湖南省衡阳县2017-2018学年高一语文下学期期末考试试题（有答案，word版）.doc

1、 1 衡阳县 2017-2018 学年高一下学期期末考试 语文试题 考生注意： 1、本卷时量： 120 分钟，满分： 100 分； 2、答题前，请考生先将自己的学校、姓名、考室号、座位号在答题卡上填写清楚； 3、交卷只交答题卡，请将答案填到答题卡上，否则计 0 分。 一、现代文阅读 (一 )论述类文本阅读 (本题共 3 小题， 6 分 ) 诗的意境 意境一词的提出在唐朝。日僧遍照金刚在文境秘府论里介绍唐朝的诗论，在南卷 论文意里有 “ 夫作文章，但多立意 ” “ 思若不来，即须放情却宽之，令境生。然后以境照之，思 则便来，来即作文 。这里所说的 “ 意 “，同 q 晴 ” 结合，即情意。所说的

2、 “ 境 ，即境界，即把感情色彩附在景物上。 “ 以境照之 ” ，即在境界上产生诗意，就可创作了。托名王昌龄的诗格说： “ 诗有三境：一目物境。欲为山水诗，则张泉石云峰之境，极丽绝秀者，神之于心，处身于境，视境于心，莹然掌中，然后用思，了然境象，故得形似。二曰情境。娱乐愁怨，皆张于意而处于身，然后驰思，深得其情。三日意境。亦张之于意而思之于心，则得其真矣。 这里的三境就是意境，只是把偏重于写山水的称为物境，偏重于抒情的称为情境，偏重于言志的称为 意境。这里讲的物境，主要讲山水诗，要写出泉石云峰之美，这种美的观点在诗人的心里，诗人一定要处身于泉石云峰中，掌握了泉石云峰之美，看得透彻，了然于心，所

3、以能够描绘出泉石云峰的形象。所谓物境，主要有两点：一要看到山水的 “ 极丽绝秀 ” ，即山水之美；二要 “ 形似 ” ，描绘出山水的形象来。因为写出了诗人心目中山水之美，是形象和美的结合，所以构成物境。情境、意境同物境的分别，只是情境写出了 “ 娱乐愁怨 ” ，意境写出了 “ 意志 ” 。其实这三者都是情景的结合，情和意也往往结合着，抒情里有意，达意里有情，写山水里也往往有情意，所以这三境都 是意境。 刘勰文心雕龙。物色里说： “ 是以诗人感物，联类不穷。流连万象之际，沉吟视听之区。 “诗人受到外界景物感触，这种景物互相连接是无穷的，所以称为万象，只要在视听的范围里所接触到的，着上感情色彩，产

4、生诗意，都可构成创作。 “ 流连 ” 指在欣赏景物时不忍离去，这里就产生感情，给景物着上感情色彩， “ 沉吟 “就在进入创作了。又说： “ 写气图貌，既随物以宛转；属采附声，亦与心而徘徊。 图貌 是描绘形象，是写景； “ 与心 ” 是表达情意，是抒情。这两者结合，就做到情景交融，构成意境了，即情意同境界结合了。 “ 写气 “是描写气候， “ 属采 是运用辞采，也是为写境界用的。 人间词话说： “ 红杏枝头春意闹 ，着一 闹 字而境界全出。 云破月来花弃影 ，着一 弄 字而境界全出。 ” 这里提出境界出不出的问题，也就是哪些诗有境界。哪些诗没有境界。一个 “ 闹 ” 字把诗人心头感到的蓬勃春意写

5、出来了，一个 “ 弄 ” 字把诗人欣赏月下花枝在轻风中舞动的美写出来了。这些是诗人的独特感受，写出了这种独特感受，不论是情景交融，诗人把他的感情色彩着到景物上去也好，诗人写出了景物本身所具有的情态也好，都是有意境的。 1下列各项中， 引用诗句不属于原文所论意境的一项是 ( )(2 分 ) A “ 氓之蚩蚩，抱布贸丝。 ”( 诗经 卫风 氓 )诗句写氓当年去看望主人公时的状态， “ 蚩蚩 ” 表现了氓当年忠厚的样子。 B “ 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 ( 屈原九歌 湘夫人 )诗句表现湘女对丈夫的思念之情， “ 袅袅 ” 既描写秋风的柔弱细长，又表现了湘女情思的婉转波动。 C “ 金谷园中杉

6、“ ，春来似舞腰。 ”( 李益洛桥 )诗歌抒发了好景不长、繁华消歇的2 历史盛衰的感慨舞腰 ” 既写了柳枝迎风飘舞的状态，也使人联想起当年歌女翩翩起舞的样子。 D “ 空 啼血。子规声外，晓风残月。 ”( 向子 秦楼月 )诗歌表达了国破家亡的愤恨和悲凉， “ 啼血 “既写了子规在残月中的悲凉叫声，也表现了词人国破家亡的悲哀之情。 2下列理解，不符合原文意思的一项是 ()(2 分 ) A “ 意境 ” 一词在唐朝出现，是日本僧人遍照金刚在介绍唐诗的诗论中提出的，这里的“ 意境 指情意和境界。 B署名为王昌龄的诗格认为，诗歌可分为三境 (即物境、情境、意境 )，但在目前还没有被学界认可。 C刘勰认

7、为诗歌的创作要在视听范围中感知景物，然后在景物上附着情感，以此产生诗意， 构成创作。 D意境指情意同境界结合，要求诗人把自己的情感色彩附着在景物上，或在诗中写出景物本身具有的情态。 3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 ( )(2 分 ) A诗格中提到的物境主要指山水诗，写这种诗首先要胸中有山水之美，然后观察 山水，最后描绘出泉石云峰的形象。 B作者认为诗格中提到的诗歌三境究其本质都是意境，因为三者都是抒情里有 意，达意里有情，都是情和意的结合。 C刘勰在文心雕龙 物色中提到的 “ 写气 ”“ 属采 ” 是指描写对象和手法的问题，“ 写气 ” 指描 写气候， “ 属采 ” 是运用辞采。

8、 D人间词话举 “ 红杏枝头春意闹 ”“ 云破月来花弄影 ” 中的 “ 闹 ”“ 弄 ” 主要说明诗歌要写出诗人内心的独特感受，这样才是有意境的。 (二 )文学类文本阅读 (本题共 4 小题， 15 分 ) 阅读下面的文字，完成 4 7 题。 距离 安晓斯 接到儿子从那座大城市打来的电话，张叔和张婶就没睡好过。 儿媳生了个大胖孙子，这在农家可是大事。 说啥也得去看看我们那大胖孙子。张叔和张婶没事就唠叨这话题。 儿子张晖真争气。大学毕业后，顺利在城市找到了一份不错的工作。 听说那个城市很大，距离张叔和张婶有五百多公里。工作了一年多时间，儿子就报喜来了。说在那个城市找了个对象，叫楚雪，家里就她一个

9、女儿，条件很不错。 张叔就说，那我和你妈去看看，替你把把关。张晖就说爸妈你们别来了，这么远的路， 回头我带她回老家一趟。张叔和张婶就一直等啊等，到底没等来。 终于等来消息了。是儿子准备结婚的消息。张叔和张婶就告诉儿子准备去一趟。儿子说，爸妈你们别来了，回头我带她回老家一趟好了。连有，把咱家的旧房子拆了再盖一次，人家是城里的姑娘，回去也得有个干干净净的地方不是 ? 从此，张叔和张婶比以往起得更早，睡得更晚。张叔还一咬牙，卖了猪粜了粮食，就拆 了旧房盖了新房，还更换了所有的家具。儿子电话来了，说结婚就不回去了，楚雪家把啥东西都准备好了，房子、车子也都买好了，不用咱家花钱。张叔不听，那咋行，咱必须得

10、拿点钱。两天后儿子打来电话，楚雪家把在地下停车场买车位的事让给咱了，爸妈你们就哥函的一个长万彤框。 儿子终于打来电话，说结婚日子定下了。楚雪家里人说，路太远，爸妈你们就别过来 3 了。结过婚，我抽时间带楚雪回去一趟。 张叔和张婶就在家里等。每天，老两口除了干农活儿， 回到家就开始收拾房间，扫啊 擦啊，虽然累点，可是心里很高兴。 儿子终于又来电话了，怎么坐车，怎么出站，在哪等，都一一记下了。坐在火车上，张 叔和张婶兴奋得没法说，张婶就提醒张叔，别忘了那俩红包，听着火车上来回吆喝的卖饭声，他们只是喝一口从家里带来的凉开水。 下了车，儿子已经在出站口等了。到了一家宾馆。张叔说，咱不住这里，我和你妈就

11、 在你那住一夜，看看孩子就走。儿子的双眼就湿湿的。 饭后，张叔和张婶就和儿子一起去看孙子。进了门，张叔和张婶就看见一个衣着讲究、戴着金边眼镜的女人。亲家，都 来了。很亲热的声音。楚雪，快来，你爸妈来了。还是那个女人的声音。张叔和张婶就知道一定是亲家母了。换了拖鞋，儿子就拉着张叔和张婶在一个紫光灯下照了一会。 有了孩子，我们从外面回来都要照一会儿，杀菌效果很好的。还是那个女人亲热的声音。坐下来喝茶的时候，张叔就拿出那两个红包来。张婶就说，楚雪啊，这是给你的， 10001 元，在咱农村老家叫万里挑一。这是给孩子的， 8800 元，咱老家叫宝贝蛋蛋。别嫌少，是爸妈的一点心意。 闲聊了一会，张叔和张婶

12、就提出想看看孩子。亲家母就说，好不容易哄睡了，脚步轻点儿，咱去 看看。轻轻地推开卧室的门，张叔和张婶就看见一个罩着粉红色蚊帐的婴儿车。距离一米远时，张婶想上前抱抱孙子，亲家母就拉住张婶说，咱今天就不抱了呵，就看看。哄孩子睡着不容易。张叔和张婶就隔着那个粉红色的小蚊帐，在朦朦胧胧中看见了孙子红朴朴的小脸蛋儿。 第二天一大早，哭了一夜的张叔和张婶就来到了火车站。离开宾馆时，张叔没有告诉 儿子。他把儿子交的押金留在了服务台，自己结算了房费。 张叔对张婶说，看出来咱儿子有多难了吧。张婶流着泪点点头。哎，老头子，我眼神 儿不好，你到底看清楚咱孙子没有 ?张叔没说话， 大把的泪涌了出来。 (选自小说选刊

13、2013 年第 11 期 ) 4下列对小说有关内容的分析和概括，正确的一项是 ( )(2 分 ) A儿子说在城里找了个对象，是独生女，家里条件不错，这些话为后文的故事情节做了铺垫，为写 “ 距离 “埋下伏笔。 B张叔和张婶每天唠叨要去看孙子，这既表明了对孙子的牵挂，对晚辈的疼爱，也暗 批了他们传宗接代的传统思想。 C小张结婚前后，儿次拒绝父母的探望，声称要回家看看，并要求翻盖新房，实际这都 是小张的借口，他并不真想回去。 D张叔和张婶的亲家 衣着讲 究、戴着金边眼镜的女人，从骨子里就没看得起张叔张婶，小市民的庸俗心态比较重。 5小说开篇就写 ” 接到儿子从那座大城市打来的电话，张叔和张婶就没睡好过 ” 。这样写 有什么作用 ?(4 分 ) 6张叔和张婶有哪些性格特点 ?请简要分析。 (4 分 ) 7小说的题目叫 ” 距离 ” ，请结合全文，谈谈本文反映了哪些方面的距离。 (5 分 ) 二、古诗文阅读 (一 )文言文阅读 (本题共 4 小题， 10 分 ) 4 阅读下面的文言文，完成 8 11 的题。 李丰，字安国，故卫尉李义子也。黄初中，以父任召随军