第23讲 农业的区位因素 (2021创新设计(高中地理)PPT课件).ppt
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1、1 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 2 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 第第23讲讲 农业的区位因素农业的区位因素 2017版课程标准内容要求版课程标准内容要求 学业层级学业层级 2018年四省市教学内容建议年四省市教学内容建议 核心素养要求核心素养要求 1.结合实例结合实例,说明农业的说明农业的 区位因素区位因素 合格考合格考 1.结合实例结合实例,说明农业的区说明农业的区 位因素位因素 综合思维综合思维、区区 域认知域认知 2.结合实例,说明农业生结合实例,说明农业生 产活动对地理环境的影响
2、产活动对地理环境的影响 【环境保护要求内容环境保护要求内容】 等级考等级考 2.结合实例结合实例,说明农业生产说明农业生产 活动对地理环境的影响活动对地理环境的影响 人地协调观人地协调观、 综合思维综合思维、地地 理实践力理实践力 3 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 知知 识识 体体 系系 构构 建建 4 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 主主 干干 知知 识识 整整 合合 一一、农业区位的含义农业区位的含义 1.绝对区位绝对区位:农业生产所选定的:农业生产所选定的 。 2.相对区位相对区位:农业
3、与地理环境各因素的相互联系:农业与地理环境各因素的相互联系。 地理位置地理位置 5 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 二二、主要的农业区位因素主要的农业区位因素 1.自然因素对农业生产的影响自然因素对农业生产的影响 自然因素在农业生产中占有重要地位自然因素在农业生产中占有重要地位,地形地形、气候气候、土壤土壤、水源等自然条件决定某水源等自然条件决定某 地区适宜发展的农业类型地区适宜发展的农业类型,分析时可依据其所在地区的自然条件去分析分析时可依据其所在地区的自然条件去分析,具体总结具体总结 如下:如下: 种类种类 复复 种种 250 种植种植 林
4、牧林牧 决定性决定性 6 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 2.社会经济因素社会经济因素、农业技术因素对农业生产的影响农业技术因素对农业生产的影响 在现代农业中在现代农业中,市场市场、交通交通、科技科技、政策等决定农业生产的方式政策等决定农业生产的方式、水平和效率水平和效率,所所 以社会经济条件和技术条件是决定性因素以社会经济条件和技术条件是决定性因素,图析如下:图析如下: 规模规模 易腐变质易腐变质 生产率生产率 单位面积产量单位面积产量 农产品销售农产品销售 7 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略
5、 三三、农业区位因素的变化农业区位因素的变化 保鲜保鲜 等高线等高线 良种良种 8 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 易误辨析易误辨析 宁夏瓜农常在瓜地里铺上一层鹅卵石宁夏瓜农常在瓜地里铺上一层鹅卵石,试分析其作用试分析其作用。 提示提示 减少蒸发减少蒸发,保持水分;增大气温日较差保持水分;增大气温日较差,利于积累有机物利于积累有机物,提高瓜果品质提高瓜果品质。 9 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 四四、农业生产对地理环境的影响农业生产对地理环境的影响 光热光热 等高线等高线 土壤土壤 水源水源
6、10 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 生态破坏生态破坏 环境污染环境污染 资源短缺资源短缺 11 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 真真 题题 研研 析析 【例例1】 (2019 北京文综北京文综)中国与东南亚山水相连中国与东南亚山水相连,人文相通人文相通,跨境合作不断深化跨境合作不断深化。 读下图读下图,回答下列问题回答下列问题。 考点一考点一 农业区位因素分析农业区位因素分析 12 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 老挝是一个传统的农业国家老挝是
7、一个传统的农业国家,工业薄弱工业薄弱。近年来近年来,该国优质玉米该国优质玉米、香蕉香蕉、咖啡豆等农咖啡豆等农 产品出口量增加产品出口量增加。 分析老挝发展多种优质农产品的有利条件分析老挝发展多种优质农产品的有利条件。 尝试自解尝试自解 13 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 思维路径思维路径 14 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 解析解析 老挝发展多种优质农产品的有利条件可以结合农业区位条件从自然条件和社会老挝发展多种优质农产品的有利条件可以结合农业区位条件从自然条件和社会 经济条件两方面进行分析
8、经济条件两方面进行分析。老挝地处热带地区老挝地处热带地区,热量充足热量充足,降水丰沛降水丰沛,适于玉米适于玉米、香香 蕉蕉、咖啡豆生长咖啡豆生长。海拔高海拔高,昼夜温差大昼夜温差大,利于糖分积累利于糖分积累。为传统农业国家为传统农业国家,农耕历史农耕历史 悠久悠久,生产经验丰富生产经验丰富。工业不发达工业不发达,工业污染较少工业污染较少,生态环境较好生态环境较好,化肥化肥、农药使用农药使用 量少量少,农产品品质优良农产品品质优良。 答案答案 热量充足热量充足,降水丰沛降水丰沛,山地垂直分异明显山地垂直分异明显,环境污染小环境污染小,农耕历史悠久农耕历史悠久。 15 创新设计创新设计 版本知识整
9、合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 技技 法法 归归 纳纳 1.判断农业主导区位因素的方法判断农业主导区位因素的方法 方法方法 举例举例 看农业生产的类型看农业生产的类型 如城郊农业如城郊农业、观光农业观光农业、乳畜业等是面向市场的农业生产乳畜业等是面向市场的农业生产,主导因素为市场主导因素为市场 看作物种类及生长看作物种类及生长 特性特性 不同的作物适宜在不同的自然条件下生长不同的作物适宜在不同的自然条件下生长。例如例如,天然橡胶为热带作物天然橡胶为热带作物,苹果苹果 为暖温带作物为暖温带作物,甜菜为中温带作物甜菜为中温带作物,它们的主导因素为气候它们的主导因素为气候(热量
10、热量);茶树适宜;茶树适宜 在酸性土壤地区生长在酸性土壤地区生长,主导因素为土壤主导因素为土壤 看农业生产特色看农业生产特色 如沙漠地区的绿洲农业主导因素为水源如沙漠地区的绿洲农业主导因素为水源,青藏高原的河谷农业主导因素为热量青藏高原的河谷农业主导因素为热量, 横断山区的立体农业主导因素为地形等横断山区的立体农业主导因素为地形等 看优势因素或制约看优势因素或制约 因素因素 如海南岛地处热带如海南岛地处热带,热量资源丰富是突出优势热量资源丰富是突出优势,热量是其发展热带经济作物的热量是其发展热带经济作物的 主导区位因素主导区位因素。再如我国西北干旱再如我国西北干旱、半干旱地区半干旱地区,水是农
11、业发展的最大制约因水是农业发展的最大制约因 素素,水源也就成为当地灌溉农业的主导区位因素水源也就成为当地灌溉农业的主导区位因素 16 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 2.农业区位因素分析的方法农业区位因素分析的方法 (1)总体评价法:这种方法常用于分析某一区域图中某种农业发展的条件总体评价法:这种方法常用于分析某一区域图中某种农业发展的条件。该类问题该类问题 解答的基本方法为:一是全面思考解答的基本方法为:一是全面思考(各因素各因素),重点评析重点评析(主导因素主导因素),条理清晰;二是条理清晰;二是 利弊均等利弊均等,客观公正客观公正。 (2
12、)关键因素法:从影响某种农业区位的众多因素中关键因素法:从影响某种农业区位的众多因素中,找出该种农业发展的关键区位找出该种农业发展的关键区位 因素因素。关键区位因素可分为主要区位因素关键区位因素可分为主要区位因素、主导区位因素和限制性区位因素三类主导区位因素和限制性区位因素三类。 (3)发展分析法:农业生产活动及其影响因素处在不断的发展变化中发展分析法:农业生产活动及其影响因素处在不断的发展变化中,我们必须以发我们必须以发 展的眼光动态地分析农业区位图上反映的问题展的眼光动态地分析农业区位图上反映的问题。 (4)比较分析法:找出两者或两地区位因素的异同点比较分析法:找出两者或两地区位因素的异同
13、点,并分析其对人类活动形态的影并分析其对人类活动形态的影 响响。 17 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 对对 点点 专专 练练 1.(2019 天津文综天津文综)读图文材料读图文材料,回答问题回答问题。 橄榄油是我国通过中欧班列从西班牙等国进口的商品之一橄榄油是我国通过中欧班列从西班牙等国进口的商品之一。油橄榄树适宜生长在亚油橄榄树适宜生长在亚 热带地区偏碱性土壤中热带地区偏碱性土壤中,喜光喜光、耐旱耐旱、忌涝忌涝。 结合材料结合材料,说明我国亚热带很多地区不适宜种植油橄榄树的自然条件说明我国亚热带很多地区不适宜种植油橄榄树的自然条件。 18
14、创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 解析解析 主要从油橄榄树生长习性角度分析我国亚热带地区种植油橄榄树的不利自然条主要从油橄榄树生长习性角度分析我国亚热带地区种植油橄榄树的不利自然条 件件。例如例如,油橄榄树适宜生长在亚热带地区偏碱性土壤中油橄榄树适宜生长在亚热带地区偏碱性土壤中,而我国亚热带地区的红壤而我国亚热带地区的红壤 酸性强;油橄榄树喜光酸性强;油橄榄树喜光、忌涝忌涝,而我国亚热带地区为较湿润的季风气候而我国亚热带地区为较湿润的季风气候,雨季长且降雨季长且降 水量大水量大,光照条件差光照条件差,土壤水分含量大土壤水分含量大,低洼地易涝等低洼
15、地易涝等。 答案答案 土壤偏酸性;降水量较大土壤偏酸性;降水量较大,雨季较长雨季较长,地势低洼处易涝;云量较多地势低洼处易涝;云量较多,光照不足光照不足。 19 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 真真 题题 研研 析析 【例例2】 (经典高考题经典高考题)地膜覆盖具有保温地膜覆盖具有保温、保湿保湿、保土等作用保土等作用,可有效提高农作物产可有效提高农作物产 量和农产品质量量和农产品质量。我国目前使用的地膜多是超薄型地膜我国目前使用的地膜多是超薄型地膜,易破易破,难回收难回收,难以自然难以自然 降解降解,易造成严重的易造成严重的“白色污染白色污染”
16、。残留在土壤中的地膜会残留在土壤中的地膜会( ) 危害作物根系发育危害作物根系发育 阻碍土壤温度提升阻碍土壤温度提升 阻碍土壤水肥运移阻碍土壤水肥运移 加快表土流加快表土流 失速度失速度 A. B. C. D. 尝试自解尝试自解 _ 考点二考点二 农业生产对地理环境的影响农业生产对地理环境的影响 20 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 思维路径思维路径 21 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 解析解析 地膜残留在土壤中地膜残留在土壤中,会改变土壤的成分会改变土壤的成分,进而影响作物根系的发育进而影响
17、作物根系的发育,也会阻碍也会阻碍 土壤中水肥的运移;残留在土壤中的地膜利于土壤温度的提升土壤中水肥的运移;残留在土壤中的地膜利于土壤温度的提升,且对表土有一定的保且对表土有一定的保 护作用护作用,不会加快表土的流失速度不会加快表土的流失速度。 答案答案 A 22 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 技技 法法 归归 纳纳 农业生产涉及人类生产生活的各个领域农业生产涉及人类生产生活的各个领域,也影响着整个生态系统的稳定循环也影响着整个生态系统的稳定循环,它对地它对地 理环境的影响分为很多方面理环境的影响分为很多方面,而这些方面是相互联系的而这些方面是
18、相互联系的,要从整体上把握这些问题要从整体上把握这些问题。 气候气候 农业生产对气候的影响有利有弊农业生产对气候的影响有利有弊,过度开垦耕地会破坏大气的稳定性过度开垦耕地会破坏大气的稳定性,引起气引起气 候变化;但合理耕作候变化;但合理耕作,有利于气候保持稳定有利于气候保持稳定 水文水文 农业生产用水量大使人类建设了更多的水利工程农业生产用水量大使人类建设了更多的水利工程,这往往对水文产生一定的影这往往对水文产生一定的影 响响。另外另外,农药农药、化肥的使用也会产生水污染化肥的使用也会产生水污染,围湖造田等也破坏了水域环境围湖造田等也破坏了水域环境 地形地形 在地形起伏大的地区进行耕作在地形起
19、伏大的地区进行耕作,减弱了植被对水土的保持能力减弱了植被对水土的保持能力,导致水土流失导致水土流失, 使地形更加崎岖不平使地形更加崎岖不平,如黄土高原千沟万壑地表形态的形成如黄土高原千沟万壑地表形态的形成。但在缓坡修梯田但在缓坡修梯田, 可以减少水土流失可以减少水土流失 23 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 土壤土壤 不合理的耕作导致土壤肥力下降不合理的耕作导致土壤肥力下降,甚至可能导致土地荒漠化甚至可能导致土地荒漠化,如在干旱如在干旱、 半干旱地区引水灌溉半干旱地区引水灌溉,只灌不排只灌不排,在提高土壤表层含水量的同时在提高土壤表层含水量的同
20、时,也提也提 高了土壤的盐度高了土壤的盐度。在蒸发量大在蒸发量大、降水量少的情况下降水量少的情况下,盐分在表层不断析盐分在表层不断析 出和积淀出和积淀,导致土壤盐碱化;在半干旱导致土壤盐碱化;在半干旱、半湿润的农牧交错带开垦农田半湿润的农牧交错带开垦农田、 过度放牧以及不合理的用水过度放牧以及不合理的用水,都会破坏天然植被都会破坏天然植被,降低环境对风沙的防降低环境对风沙的防 御能力御能力,导致土地荒漠化导致土地荒漠化 植被植被 扩大耕地往往以破坏植被为前提扩大耕地往往以破坏植被为前提,甚至导致珍稀物种灭绝甚至导致珍稀物种灭绝 24 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对
21、接案 主观题增分策略 对对 点点 专专 练练 2.(经典高考题经典高考题)阅读图文资料阅读图文资料,完成下列各题完成下列各题。 20世纪世纪50年代以来年代以来,下图中我国境内某些区域建立了许多国营农场下图中我国境内某些区域建立了许多国营农场,引种优质长绒引种优质长绒 棉棉。目前目前,这些区域的棉区是我国最大的商品棉生产基地这些区域的棉区是我国最大的商品棉生产基地,种植规模大种植规模大,机械化水机械化水 平高平高。近年来近年来,每至棉花收获季节每至棉花收获季节,数十万外地民工前来这里采摘棉花数十万外地民工前来这里采摘棉花。 分析该区域过度扩大棉花种植面积对区域环境的影响分析该区域过度扩大棉花种
22、植面积对区域环境的影响。 25 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 解析解析 解答此题一方面审清题意解答此题一方面审清题意,题目要求分析题目要求分析“过度扩大棉花种植面积对区域环境过度扩大棉花种植面积对区域环境 的影响的影响”,抓住关键词抓住关键词“过度扩大过度扩大”“”“对区域环境的影响对区域环境的影响”,另一方面要结合当地环另一方面要结合当地环 境进行分析境进行分析。 答案答案 过度扩大棉花种植面积过度扩大棉花种植面积,会过度消耗水资源会过度消耗水资源,导致河流下游水量大减甚至断流;导致河流下游水量大减甚至断流; 荒漠化扩展荒漠化扩展、绿洲消失
23、绿洲消失(生态环境恶化生态环境恶化);灌溉用水过量;灌溉用水过量(与排水失衡与排水失衡),会引起地下水位会引起地下水位 上升上升,(造成盐分在土壤表层积累造成盐分在土壤表层积累)引发土壤的次生盐碱引发土壤的次生盐碱(渍渍)化化。 26 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主观题增分策略 情景材料情景材料 人们常说人们常说“高山云雾出好茶高山云雾出好茶”。茶树生长喜湿怕涝茶树生长喜湿怕涝、喜温怕寒喜温怕寒。近日某近日某 中学地理实践小组实地考察了青岛某茶叶产区中学地理实践小组实地考察了青岛某茶叶产区,了解到该地区年平均雾日为了解到该地区年平均雾日为50天左右天左右。
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