书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 7
上传文档赚钱

类型八年级上学期 道德与法治 期末复习历年卷 (3).doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:778023
  • 上传时间:2020-10-06
  • 格式:DOC
  • 页数:7
  • 大小:477KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《八年级上学期 道德与法治 期末复习历年卷 (3).doc》由用户(四川天地人教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    八年级上学期 道德与法治 期末复习历年卷 3 年级 学期 道德 法治 期末 复习 历年 下载 _考试试卷_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、 八年级道德与法治上学期期末复习检测试卷八年级道德与法治上学期期末复习检测试卷 (道德与法治 60 分钟 满分 100 分) 一、选择题(在下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出该答案填入答题卷中。 每小题 3 分,共 48 分) 1.青少年处于走向社会的关键时期,养成亲社会行为有利于我们 养成良好的行为习惯 塑造健康的人格 形成正确的价值观念 获得他人和社会的接纳与认可 A. B. C. D. 2.只有通过社会化,我们才能逐步成长为一名合格的社会成员。因此我们需要 A.对社会漠不关心,不需要了解社会 B.自我封闭,不与任何人来往 C.与人交往,关注自己的发展 D.关注社会,了解

    2、社会,服务社会 3.右边漫画大家都走斑马线理解正确的是 A.生活中人人都应该懂规则、守规则 B.有交通规则,社会一定会井然有序 C.都走斑马线,可能会造成交通堵塞 D.老人孩子可以不受交通法规的限制 4.近年来,利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生。为避免此类侵害,我们应该 A.提高警惕,安全上网 B.抵制诱惑,拒绝上网 C.拒绝交友,防止上当 D.泄露隐私,攻击他人 5.近年来,某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果(如图 ) 显 示:抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占 54。这项 结 果 提醒人们要 A.养成良好生活习惯 B.遵守社会公共秩序 C.增强

    3、环境保护意 D.提高自身文化素质 6.“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”是中国的古训,意识是:有道德的人举止应彬彬有 礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。可见 礼貌待人是中华民族的传统美德 文明有礼能通过端庄的举止、文明的语言、谦和的态度表现出 来 礼貌源于最初的人际交往 文明有礼体现一个人的思想道德素质、科学文化素质和交际能力 A. B. C. D. 7.小李总是对成绩不好的同学嗤之以鼻,对相貌丑陋的同学避而远之,对穿朴素的同学指指点 点如果你是小李的朋友,你会劝他 A.消除歧视,平等待人 B.诚实待人,言而有信 C.谨慎交友,乐交益友 D.学会理解,懂得宽容 8.生活中我们有时候

    4、被别人不小心踩了一脚或溅了一身泥,这时对于别人的“对不起”,我们应该 A.决不迁就、斤斤计较 B.真诚接纳、理解原谅 C.据理力争、不依不饶 D.赔礼道歉、体谅尊重 9.犯罪对自己,对他人,对家庭,对社会都具有严重危害。因此作为青少年 要在心灵深处憎恶违法犯罪 要坚决打击违法犯罪 要在行为上远离违法犯罪 要从小事做起,预防违法犯罪 A. B. C. D. 10.五年前,娜娜的父母经法院调解离婚,娜娜由母亲抚养,父亲承担每月 300 元的抚养费。如今, 每月抚养费显然不够维持娜娜的生活,致使娜娜的生活陷入困境。对此,娜娜正确的做法是 找爸爸协商,要求增加自己的抚养费 到当地法律服务所寻求帮助 找

    5、爸爸单位领导 ,让他做爸爸的思想工作 找居委会或街道委员会帮助解决 A. B. C. D. 11.2017 年 12 月 30 日晚上 20 时 51 分左右, 海口公交集团 76 路公交车司机陈海东驾驶公交车从生生 百货前的万绿园公交站出站时突发疾病,他强忍巨疼停住车子,保护了车上乘客安全,自己却不幸离世。 对司机的行为认识正确的是 A.强大的社会影响力 B.不尊重生命的表现 C.高度的社会责任感 D.远大的社会理想 12.小诗责任中写道:工人的责任是建造高楼大厦;农民的责任是种出粮食、鲜花;军人的责任 是保家卫国;医生的责任是治病救人、消除伤疤;教师的责任是传道、授业、解惑,培养千里马;学

    6、生的 责任是陶冶情操、学好知识文化。小诗说明 A.承担责任只是职业的要求 B.社会角色不同,责任不同 C.承担责任是成年人的事情 D.责任只是一种道德上要求 13.全国劳动模范李志强拼搏奉献勇担当,尽责守职做贡献,在工作中他努力钻研、勤于思考、善于 学习,练就了过硬的技能,成为行业的能工巧匠。李志强的事迹说明服务和奉献社会要 A.善于学习,从关心时事做起 B.规范自己,遵守社会公德 C.热爱劳动,爱岗敬业 D.从实际出发,积极参与社会公益活动 14.2017 年是南京大屠杀惨案发生 80 周年。12 月 13 日上午 10 时,中央按照逢 10 周年规格,在侵华 日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集

    7、会广场举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式,勿忘国耻!吾辈当自强! 举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式让我们认识到 国家安全是人民幸福安康的前提 在和平年代不必担心国家安全 国家安全是国家生存与发展的重要保障 国家安全与我们的生命财产息息相关 A. B. C. D. 15.下列不属于国家核心利益的是 A.科技水平 B.国家安全 C.国家主权 D.国家统一 16.我们国家所取得的一切成就 A.是一代代国家领导人创造的 B.是所有知识分子创造的 C.是广大人民用劳动创造的 D.是科学家创造出来的 二、简答题(共 10 分) 17 2017 年 12 月 10 日, 共青团琼海市委联合嘉积中学海桂学校在动

    8、车站开展文明交通志愿服务活动。 在活动中,旅客找到志愿者寻求帮助。志愿者协助旅客购票、帮助老人拿行李等,旁边的旅客纷纷对我们 的志愿者竖起了大拇指。 (1)文明交通志愿服务的行为属于什么行为?(2 分) (2)你参加过哪些类似的活动?(4 分)与同学分享你的收获。(4 分)(两点即可) 三、辨析题(12 分) 18居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物,由此引来几位同学的议 论。请你对以下观点加以辨析。 四、材料分析题(共 30 分) 19材料一:2016 年度“感动中国人物”组委会给予支月英的颁奖词:你跋涉了许多路,总是围绕大 山。吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守

    9、才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年, 花白了你的麻花辫。 材料二:2018 年新年前夕,习近平发表新年贺词:“2018 年是全面贯彻中共十九大精神的开局之年。 中共十九大描绘了我国发展今后 30 多年的美好蓝图。九层之台,起于累土。要把这个蓝图变为现实,必 须不驰于空想、不骛于虚声,一步一个脚印,踏踏实实干好工作。”跨入新的一年,决胜全面建成小康社 会还有不少硬仗要打,推动改革发展、保障和改善民生、推动构建人类命运共同体等方方面面工作面临新 的任务。时间不等人,事业不等人。让我们以只争朝夕的紧迫意识、责无旁贷的担当精神撸起袖子加油干, 努力走在时间前面,共同创造年的新辉煌!

    10、(1) “感动中国人物”组委会给予支月英的颁奖词让我们明白了哪些道理?(6 分) (2) 国家领导人为什么要提出“踏踏实实干好工作”?(4 分) (3) 习主席发表的新年贺词启示我们应该如何做?(4 分) 20.2017 年 2 月 17 日,习近平总书记在国家安全工作座谈会上发表重要讲话,强调要准确把握国家安 全形势,牢固树立和认真惯彻总体国家安全观,以人民安全为宗旨,走中国特色国家安全道路。 围绕“维护国家安全”,某校八年级(1)班正在开展研究性学习活动,请你参与其中。 (1)请你先向同学们说明总体国家安全观的内涵。(4 分) (2)谈谈我们走中国特色国家安全道路的原因。(6 分) (3)

    11、有网友发帖:“我们要绷紧安全的弦,自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者”;要让“国 家安全意识”成为“日常习惯”。维护国家安全需要养成哪些“日常习惯”?请你结合所学知识,回复网 友的帖子。(6 分) 参考答案 一、选择题(每小题 3 分,共 48 分) 号 0 1 2 3 4 5 6 案 二、简答题 (共 10 分) 17(1)亲社会行为(2 分) (2)义务植树、环保公益讲座、博物馆当志愿讲解员、参加义卖活动等(4 分)要主动认识社会, 积极融入社会,在社会课堂中学习和成长;在社会实践中锻炼和发展,获取人们的尊重和认可,实现我们 的人生价值;关注社会发展,学习了知识,锻炼了能力,感受到幸福

    12、和快乐;养成良好的行为习惯,塑造 健康的人格,形成正确的价值观念等。(4 分)(两点即可) 三、辨析题(12 分) 18.他们的观点都是错误的。(2 分)因为:(1)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人 是一种幸福,从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。(2 分)(2)关爱他人,要心怀善意。当 他人遇到困难时,我们应在道义身上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。(3 分)(3)关爱他 人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、 奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。(3 分)总之,

    13、我们要以真诚的态度、积极的行动,关爱他人,服务社会,做一个有益社会的人。(2 分) 四、材料分析题(共 30 分) 19(1)人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的;每个 人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作贡献。无论是脑力劳动者还是体力劳动 者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。(三点即可,6 分) (2)今天,国家建设展现出光辉灿烂的前景,中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。(2 分)把中 国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出 更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神,

    14、才能用我们的劳动穿凿新的辉煌。(2 分) (3)要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以 执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。(4 分) 20(1)以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为 保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。(4 分) 国家安全与我们息息相关。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁,国 家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖 国才能更加繁荣富强。国家安全是人民幸福安康的前提;只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境 和生产、生活环境,生命安全、财产安全才能得到保障,我们才能获得安全感,进而创造更加美好的生活 和未来。(6 分) (3)维护国家安全,人人可为。我们可以为维护国家安全工作提供便利和协助,可以为维护国家安 全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。(4 分)认真学习相关的法律法规,遵守相关国家安全的法律规定。(2 分)

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:八年级上学期 道德与法治 期末复习历年卷 (3).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-778023.html
    四川天地人教育
         内容提供者      个人认证 实名认证
    相关资源 更多
  • 部编版八年级上册道德与法治第一单元 走进社会生活 复习课件61张.pptx部编版八年级上册道德与法治第一单元 走进社会生活 复习课件61张.pptx
  • 部编版道德与法治八年级上册期末复习知识点提纲精编版.docx部编版道德与法治八年级上册期末复习知识点提纲精编版.docx
  • [信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第一单元)在社会中成长-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf[信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第一单元)在社会中成长-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf
  • [信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第二单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf[信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第二单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf
  • [信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第三单元)服务社会-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf[信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第三单元)服务社会-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf
  • [信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第三单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf[信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第三单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf
  • [信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第二单元)尊重他人-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf[信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第二单元)尊重他人-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf
  • [信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第二单元)诚实守信-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf[信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第二单元)诚实守信-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf
  • [信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第三单元)责任与角色同在-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf[信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第三单元)责任与角色同在-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf
  • [信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第三单元)关爱他人-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf[信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第三单元)关爱他人-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf
  • [信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第三单元)做负责任的人-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf[信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第三单元)做负责任的人-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf
  • [信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第一单元)网络改变世界-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf[信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第一单元)网络改变世界-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf
  • [信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第二单元)维护秩序-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf[信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第二单元)维护秩序-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf
  • [信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第一单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf[信息技术2.0微能力]:中学八年级道德与法治上(第一单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》.pdf
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库