专题11 是偶然还是必然—概率初步(9年级数学 培优新帮手).wps
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1、专题专题11 11 是偶然还是必然概率初步是偶然还是必然概率初步 阅读与思考阅读与思考 统计学是一门研究如何收集、整理、分析数据,并在此基础上作出推断的学科 在自然界和人类社会中,严格确定性的现象十分有限,不确定性现象却是大量存在的,而概率正 是对随机现象的一种数学描述数学中用概率来表示事件发生的机会大小,概率是一个比值,用字母 P表示,计算公式是: 事件发生的概率 P= 所有可能结果 结果该事件发生的所有可能 在具体的计算中,常用到树形图、列表、穷举等方法 统计与概率互为基础,概率这一概念是建立在概率这一统计量稳定性的基础上的,而推断、估计等 统计方法的科学性有赖于概率理论的严密性 例题与求
2、解例题与求解 【例例1】一枚质地均匀的正方体骰子的六个面上的数字分别是1,2,2,3,3,4;另一枚质地均匀 的正方体骰子的六个面上的数字分别是 1,3,4,5,6,8同时掷这两枚骰子,则其朝上的面两数之 和为7的概率是 (“数学周报杯”全国初中数学竞赛试题) 解题思路:解题思路:用列表法列出所有情形 【例例2】一项“过关游戏”规定:在第n关要掷一颗骰子 n 次,如果这 n次抛掷所出现的点数之和大于 4 3n ,则算过关;否则不算过关现有下列说法:过第一关是必然事件;过第二关的概率是 36 35 ; 可以过第四关;过第五关的概率大于0其中,正确说法的个数为( ) A4个 B3个 C2 个D1个
3、 解题思路:解题思路:对于(2),在理解“过关”意义的基础上,逐步计算相关概率 【例例3】如图,用红、蓝、黄三色将图中区域 A,B,C,D 染色,要求有公共边界的相邻区域不能染相 同的颜色,则满足区域 A 恰好染蓝色的概率为 解题思路: 解题思路:用树形图列出所有可能情形,或从整体考虑 【例例4】 小明准备给小陈打电话,由于保管不善,电话本上的小陈手机号码中,有两个数字已模糊不清 如果用 x,y 表示这两个看不清的数字,那么小陈的手机号码为 139x370y580(手机号码由 11 个数字组 成),小明记得这 11个数字之和是20的整数倍求小明一次拨对小陈手机号码的概率 解题思路:解题思路:建
4、立关于 x,y的不定方程,由此可得 x,y可能的对应值的所有情况 【例例5】 杨华与李红用五张相同规格的硬币纸片做拼图游戏硬纸片正面如下图 1 所示,背面完全一致 将它们背面朝上洗匀后,同时抽出两张 图2 图1 小山房子小人 点灯 规则如下: 当两张硬纸片上的图形可拼成电灯或小人时,杨华得1 分; 当两张硬纸片上的图形可拼成房子或小山时,李红得1 分; 问题:游戏规则对双方公平吗?请说明理由;若你认为不公平,如何修改游戏规则才能使游戏对双 方公平? 解题思路:解题思路:游戏对双方公平是指双方积分相同解题的关键是分别求出杨华、李红的得分 【例例6】一个正三角形 ABC 的每一个角各有一只蚂蚁,每
5、只蚂蚁开始朝另一只蚂蚁做直线运动,目标 角是随机选择求蚂蚁不相撞的概率 (微软公司招聘面试试题) 解题思路:解题思路:三只蚂蚁在每个角上都有两种选择的方向(顺时针或逆时针),因每只蚂蚁选择的不确 定性,故组成的各种情形似乎繁杂出题用意就在于考查应试者摒除习惯因素的干扰、切中要害、化繁 为简的能力 能力训练能力训练 A 级 1如图 1,图中有一个黑球,图 2 有 3 个同样大小的球叠成的图形,最下一层的 2 个球为黑色,其余 为白色;图 3 为 6 个同样大小的球叠成德图形,最下一层的 3 个球为黑色,其余为白色;则从第 n 个图中随机取一个球,是黑球的概率为 (株洲市中考试题) 2有四张正面分
6、别标有数字-3,0,1,5 的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同现将他们 背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为 a,则使关于 x 的分式方程 xx ax 2 1 2 2 1 有正整数解的概率为 (重庆市中考试题) 3小丁、 小明、 小倩在一起做游戏时,需要确定做游戏的先后顺序他们约定用“剪刀、 布、 锤子”的方 式确定那么,在一个回合中三个人都出“布”的概率是 (海南省中考试题) 4对于平面内任意一个凸四边形 ABCD,现从以下四个关系式AB=CD; AD=BC; AB/CD; A= C 中任取两个作为条件,能够得出这个四边形 ABCD 是平行四边形的概率是 (广州市中考试
7、题) 5在0,1,2三个数中任取两个,组成两位数,则在组成的两位数中是奇数的概率为( ) A 4 1 B 6 1 C 2 1 D 4 3 (泰安市中考试题) 6从分别写有数字 1,2,3,4,5 的五张卡片中任意取出两张,把第一张卡片上的数字作为十位数 字,第二张卡片上的数字作为个位数字,组成一个两位数,则所组成的数是 3 的倍数的概率为( ) A 5 1 B 10 3 C 5 2 D 2 1 (全国初中数学联赛试题) 7经过某十字路口的汽车,可能继续直行,也可能向左或向右转若这三种可能性大小相同,则两 汽车经过该十字路口全部继续直行的概率为( ) A 3 1 B 3 2 C 9 1 D 2
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