专题04 初识非负数(7年级数学 培优新帮手).doc
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1、 专题专题 4 初识非负数初识非负数 阅读与思考阅读与思考 绝对值是初中代数中的一个重要概念,引入绝对值概念之后,对有理数、相反数以及后续要学习的 算术根可以有进一步的理解; 绝对值又是初中代数中的一个基本概念, 在求代数式的值、 代数式的化简、 解方程与解不等式时,常常遇到含有绝对值符号的问题,理解、掌握绝对值概念应注意以下几个方面: 1.去绝对值符号法则 0 0 0 0 a a a a a a 2.绝对值的几何意义 从数轴上看,a即表示数a的点到原点的距离,即a代表的是一个长度,故a表示一个非负数, ba表示数轴上数a、数b的两点间的距离. 3.绝对值常用的性质 0a 2 2 2 aaa
2、baab 0b b a b a baba baba 例题与求解例题与求解 【例【例 1】已知3, 5ba,且abba,那么ba . (祖冲之杯邀请赛试题) 解题思路解题思路:由已知求出a、b的值,但要注意条件abba的制约,这是解本题的关键. 【例【例 2】已知a、b、c均为整数,且满足1 1010 caba,则accbba( ) A.1 B.2 C.3 D.4 (全国初中数学联赛试题) 解题思路解题思路: 10 ba 0, 10 ca 0,又根据题中条件可推出ba,ca中一个为 0,一个为 1. 【例【例 3】已知1 1 x2 2 x3 3 x2002 2 0 0 2 x2003 2003
3、x0,求代数式 321 222 xxx 20032002 22 xx 的值. 解题思路:解题思路: 运用绝对值、 非负数的概念与性质, 先求出, 321 xxx, 20032002,x x的值, 注意 nn 22 1 的化简规律. 【例【例 4】设a、b、c是非零有理数,求 abc abc bc bc ac ac ab ab c c b b a a 的值. 解题思路解题思路:根据a、b、c的符号的所有可能情况讨论,化去绝对值符号,这是解本例的关键. (希望杯邀请赛试题) 【例【例 5】设 654321 ,xxxxxx是六个不同的正整数,取值于 1,2,3,4,5,6. 记| 166554433
4、221 xxxxxxxxxxxxS,求 S 的最小值. (四川省竞赛试题) 解题思路:解题思路:利用绝对值的几何意义建立数轴模型. 【例【例 6】已知55)( 2 bbba,且012ba,求ab的值. (北京市迎春杯竞赛试题) 解 题 思 路解 题 思 路 : 由012ba知012ba, 即12 ab, 代 入 原 式 中 , 得 4242) 13( 2 aaa,再对13 a的取值,分情况进行讨论. A 级级 1.若nm,为有理数,那么,下列判断中: (1)若nm ,则一定有nm; (2)若nm ,则一定有nm ; (3)若nm ,则一定有nm; (4)若nm ,则一定有 22 )( nm;正
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