2025届高考语文一轮复习:写作“作文书写卷面优秀”一轮复习导学案.docx
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1、2025届高三语文写作“作文书写,卷面优秀”复习导学案 班级 姓名 座号 一、【学习目标】提高写字水平和作文成绩二、自主学习过程必备知识链接:说作文书写是比天还大的事,你可能觉得有点夸张,不以为意。其实,你只要听听来自阅卷老师私下的心声,就可能坐不住了:我打分,一看审题,二看字,看字给分。这位阅卷老师的话可能有些极端,却道出了高考作文评分中,书写影响得分的客观事实。江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“基于大数据技术学业质量精准评价与指导的服务平台建设及应用研究”阶段性研究成果表明:在大规模考试的阅卷中,写字水平和作文成绩之间存在显著相关性,结果验证了语文考试中作文的“印象分”是存在的。不少考
2、生自认为写作水平不错,可就是考场作文得不了高分,为此十分苦恼,百思不得其解,这其中的原因大概率与书写有关。关键能力与方法一检查书写状况,强化书写意识(一)书写就是分数,书写就是素养(二)书写的印象分从何而来1良好的书写(1)汉字书写大小合适字要占3/4左右格子,写在格子中间。字太小,老师阅卷时可能需要不断放大、调整页面才能保证看清楚,十分不方便;字太大,会和格子有一定重叠,扫描出来的效果也不好。总之,以上两种都会让老师在快速大量的阅卷中感到不舒服,这种感觉会成为评分的一部分,应尽量避免。工整干净工整,就是书写不潦草。从字体来说,使用楷体书写固然好,可又太慢,耽误时间;用行体,有笔画潦草之嫌,最
3、好是用行楷体(带点“行”的楷体),而不是楷行体(带点“楷”的行体)。干净,就是不涂不画。确实需要修改,用简单的横线划掉,在后面继续书写即可,千万不要涂画,或者把重写的文字挤在划掉的部分中间。尽量美观练过字帖的字当然美观,可这不是美观的绝对标准。所谓美观,就是用粗细合适的笔写出大小适中的让人看着舒服的字。具体说来,从笔墨上讲,就是不浓不淡,用力均匀;从大小上讲,就是放在方格内不大不小,大小适中;从分布上讲,就是每一字、每一行、每一段乃至全篇,字色一致,字的大小一致,匀称和谐,整齐划一,形成整齐美。在此,要坚决杜绝四大丑字:狂放不羁飞沙走石型、小里小气受气小媳妇型、大厦将倾印第安文型、四枝八乱树枝
4、子型。如果你能远离上面所说的肥胖型、纤瘦型、倾斜型、杂乱型文字,那么,你的字就无限接近“美观”了。二掌握书写美观的方法和要求(一)良好的书写,完全能够做到的事看了上面那篇“字帖版”作文答卷,有人肯定会自叹不如,心生退意。可是,你要想想:写此种字体的,能有几人?况且高考作文不是书法比赛,但它是书写比赛。既然是书写比赛,你就得用功,不能落后。只要在高三一年的复习里,你有意识地训练书写,虽然不能保证你的字有书法家的范儿,但是起码能保证写得干净、工整、美观。1树立信心,知难而进人人都希望写得一手漂亮的硬笔字,只要用心和努力,人人都能够写好硬笔字。但要写好却不是一朝一夕、一帆风顺的,必然会遇到很多困难和
5、挫折。因此,学习硬笔书法,首先要树立信心和不达目的决不罢休的决心,并要有知难而进、持之以恒的学习态度。想写好字,不要因坏的书写习惯一时难以改正而丧失信心。请注意,这种情况确实存在,但并非不可改变。切记荀子的话:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”只要有这种精神,端正学习态度,树立必胜的信心,世界上就没有办不成的事情。2保持正确的书写姿势所谓的双姿,一是指坐姿,正确的坐姿是我们写好硬笔书法的首要条件,高中生在书写的过程中几乎没有人能做正确。正确的坐姿应是背直肩平,足安,挺胸微倾,头端纸平,双眼距纸张一尺,胸离桌面一拳,左手按纸,右手执笔。这样书写能使我们全身放松,活动自如,身心舒展。二是
6、指执笔,首先我们要了解五个手指的名称,分别是拇指、食指、中指、无名指和小指。用拇指肚、食指肚和中指第一节的上侧分别从三个方向捏在笔杆的同一高度上,捏笔位置离笔尖22.5 cm,三个指尖要凑紧,不能有先有后。无名指和小指不接触笔杆,而是自然向手心握拢并支撑着中指。五个指头要密实靠紧不分散,只有这样,才能协调用力。笔杆的上部要斜靠在食指的指根处,而不能靠在虎口上,否则,十分影响运笔的灵活性。这一点非常关键。笔杆与纸面要有一定的倾斜度,一般在4050之间,要保证眼睛能看到笔尖。写字时,小臂要全部平放在桌面上以维持稳定性。接触纸面的不是手腕正面,而是小臂的下侧。运笔时以小指下方肉垂为支点,左右笔画运腕
7、,上下笔画运指,斜向笔画腕指并用。执笔要做到“指实掌虚”,就是手指握笔要实,掌心要空,这样书写时才能灵活运笔。3每天坚持临摹式书写临摹是学习书法的必经之路,更是我们练好书写的不二法宝。在临摹字帖的过程中还应该注意以下问题:第一,要专一。在选好一本字帖之后,就要专心致志地练下去,不可朝三暮四,随意更换。第二,要认真读帖。读帖好比读书,为的是明其道理。只有读得懂、看得细,才会印象深、写得像、记得牢。对字帖上的字,其笔画怎样书写,结构怎样安排,章法怎样布置,都要仔细琢磨,从中找出规律,才能写得有兴趣,写得像。第三,要注意练字的效果。在临摹字帖过程中,可以描红,可以临帖。应做到临写一遍就有一遍的进步,
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