第六课 实现人生的价值 选择题专练-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第六课 实现人生的价值 选择题专练-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.docx》由用户(QXX)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第六课 实现人生的价值 选择题专练-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化 第六 实现 人生 价值 选择题 2025 高考 政治 一轮 复习 统编 必修 哲学 文化 下载 _一轮复习_高考专区_政治_高中
- 资源描述:
-
1、2025届高三高考政治一轮课时练习:实现人生的价值(单选题)1下图,漫画(作者:郑辛遥)给我们的启示是()应该完全遵循客观规律,做选择时要避免受主观因素的影响面临选择时,我们应权衡利弊,遵循客观规律做出合理决策说“是”和说“不”是对立的,应拒绝说“是”以避免错误做选择时应综合考虑各种因素,发挥正确价值观的导向作用ABCD2莘莘学子走出“象牙塔”,将山野湖海化作“黑板”,鱼虾作物当成“教材”,双手 沾满泥土,扎根田间地头,拜当地果农为师,学习种植技巧,把实验室搬到田间地头。 他们认为,向自然学习、向广大农民学习远比想象中浪漫。年轻人“研”在田间地头() 体现了全部社会生活在本质上是实践的强调了实
2、现人生价值需要努力增长才干突出了人民群众是社会变革的决定力量蕴含了社会意识对社会发展起推动作用ABCD3马克思在青年时代就树立了“为人类福利而劳动”的职业理想。毛泽东挽起衣袖、卷起裤腿,铲土挖井,和群众一道打出了清澈甘甜的井水。习近平总书记肩扛劳动工具, 意气风发走在劳动队伍的前列,带头示范“不能忽视劳的作用”。这是因为,劳动是()我们每一个人永恒的价值追求推动生产方式变革的根本动力促进人的自由全面发展的手段人们创造美好生活的重要途径ABCD42023年7月,习近平总书记在江苏考察时勉励年轻研发人员:“大家意气风发、朝气蓬勃,要立志高远、脚踏实地,一步一步往前走,以十年磨一剑的韧劲,以一辈子办
3、成一件事的执着,攻关高精尖技术,成就有价值的人生。”这启示当代青年()要积极投身为人民服务的实践,奉献社会要充分利用社会和他人提供的各种物质条件要正确发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息人生的真正价值是获得社会对自我贡献的认可ABCD5漫画玩过大海的人就不会在意池塘里那些是非了所体现的哲学道理是()人们对事物的认识受具体的实践水平限制价值判断与价值选择具有主体差异性特征是是非非只有经过实践检验才能作出判断创造和实现人生价值要增长自己的才干ABCD6我国古典文学不仅历史悠久,更是言辞优美、意蕴深厚,时常浸润其中,能给人以丰厚的陶冶,下列古诗文与“七十二溪成一瀑,合流飞落玉渊长”(清代屈大均石人峰下
4、作)包含相同哲理的是()太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深(先秦李斯谏逐客书)试玉要烧三日满,辨材须待七年期(唐代白居易放言五首其三)落红不是无情物,化作春泥更护花(清代龚自珍己亥杂诗)林下春晴风渐和,高崖残雪已无多(王阳明春晴)ABCD7某校高一(2)班以“劳动教育”为主题开展调研活动,发现当地存在一些将劳动教育窄化为“让孩子干农活”“动动手、流流汗”的误读,甚至出现“有劳动,无教育”的现象。同学们为此发出倡议:劳动教育,既要“流汗”更要“走心”。这一倡议提醒我们()A只要加强劳动教育就能拥有幸福人生B要重视劳动教育对人身心发展的意义C劳动的终极价值是在改造世界中认识世界D物
5、质生产劳动是获得正确认识的唯一途径8党的十八大以来,全国各地探索形成了一批可复制、可推广的思政课实践教学经验做法。青少年学生从学校里的“思政小课堂”走向革命纪念地、博物馆、工厂社区、田间地头等“社会大课堂”。这有利于青少年争做时代的弄潮儿,追求自我价值的实现在实践中实现社会效益和经济效益的统一在奋斗中书写人生华章,彰显人生的价值在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想ABCD9漫画台前幕后(作者:杨霞)讽刺了某些干部()没有坚持群众观点和群众路线没有坚持价值观的导向作用没有树立正确的政绩观没有发挥主观能动性ABCD102024年3月,李仁贵等19人入选第一季度“贵州好人”。这些身边好人坚守初心本色
6、,用小爱凝聚人间大爱,是社会文明风尚的领跑者,为广大人民群众树立了文明典范、精神榜样和行动指引。贵州好人()是历史的创造者以及社会存在和发展的基础表明人生的真正价值在于社会对自己的认可站在最广大人民立场上,作出了正确的价值判断和价值选择践行了社会主义核心价值观,在奉献中创造和实现人生价值ABCD11人工智能快速发展导致伦理问题高密度、高强度显现,这对相关伦理规范的与时俱进提出了更高要求。任何一项勇闯无人区的新技术,都因其不可预测性与不确定性而存在各类风险隐患,追求科技进步的同时也需要强调科技向善、伦理在场。其中所蕴含的哲理是()现代科技发展取决于人的主观能动性的发挥人的意识活动具有自觉选择性和
7、能动创造性只要遵循了科技发展规律就能推进科技进步发展先进科技应坚持真理性与价值性的统一ABCD12刑法第二十条规定的正当防卫,曾被称为“沉睡的条款”。近年来,伴随司法实践推进,司法机关依法履职,一次次“激活”正当防卫条款的准确适用,释放国家支持正当防卫、鼓励见义勇为的信号,使“法不能向不法让步”的理念深入人心。“第二十条”被“激活”说明()良法能够最大限度地发挥出法律的效力司法机关公正司法让公平正义可感可知见义勇为已成为全社会公民的必然选择法律的有效实施有利于维护法律的权威ABCD13“民亦劳止,迄可小康。惠此中国,以绥四方。”诗经中包含着许多对乡村劳动场景的描述,表达了对劳动者的赞美和对美好
8、生活的向往。这表明()人们的价值观是对一定社会存在的反映正确的价值观能够促进客观事物的发展价值判断和价值选择受人的价值观影响价值观内容取决于人们作出的行为选择ABCD142024年4月8日,中央广播电视总台揭晓“感动中国2023年度人物”评选结果,泳坛名将张雨霏荣列其中。张雨霏是赛场上的“劳模”,2023年,她在国际赛场参加59次比赛,夺得23块金牌,平均每四天一次比赛,如此高强度的赛程,如果为自己,可以不去,但是为祖国,她选择去。她的颁奖词这样写道:“宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中
9、崛起的人。”这给我们的启示是()人生的真正价值是获得社会对自我贡献的认可在个人与社会的统一中才能创造和实现人生价值创造和实现人生价值需要正确价值观的指引顽强拼搏、砥砺自我是创造非凡人生的根本途径ABCD15正能量的博主在网络平台传播积极、乐观的内容的同时,也在现实生活中展现社会责任感。他们以自己的行为和影响力,促进社会正能量的传播,收获了大量的粉丝。材料说明()A正能量博主帮助他人实现了人生价值B博主的价值在于其传播内容的独特性C博主价值的大小在于其粉丝量的多少D正能量博主在实践中实现了人生价值16过春节燃放烟花爆竹是一项重要民俗,不仅可以增加节日的喜庆气氛,也寄托了人们的美好希望和民族情感;
10、但是燃放烟花爆竹容易引发安全事故,造成环境污染也是不争事实。如今,随着环保技术的日渐成熟和经验的积累,解禁烟花爆竹燃放的呼声日益高涨,对此,全国人大常委会法工委发声,全面禁售禁燃烟花爆竹规定应予修改。以下认识正确的是()联系具有多样性,要一切以时间、地点和条件为转移把握联系任何事物都有利弊,要一分为二地看待燃放烟花爆竹这一现象矛盾双方既对立又统一,要积极推动矛盾斗争性向同一性转化价值判断与价值选择具有社会历史性,要推动价值观念与时俱进ABCD17党的十八大以来,习近平总书记高度重视传承勤俭节约的优良传统,号召“努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风”,强调“浪费粮食的不良风气必须坚决刹住”“
11、不论我们国家发展到什么水平,不论人民生活改善到什么地步,艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢”。高度重视传承勤俭节约的优良传统是基于()先进的社会意识可以推动社会的发展和进步价值判断和价值选择具有社会历史性社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展正确的价值判断和价值选择要符合人民群众的根本利益ABCD18“蓝色循环”是中国海洋塑料废弃物治理新模式,通过“政府引导+市场运作”,吸纳沿海民众(渔民和沿海低收入居民)加入海洋废弃物收集,采用数字化技术对海洋塑料垃圾进行源头控制、低碳回收、高值利用、变废为宝。在保护海洋的同时,为沿海老百姓创造蓝色就业岗位,增加收入,实现生态与富民的“双赢”。上述材料蕴含
12、的哲理是()A用发展的观点看问题,认识到海洋减塑道路是曲折的B用矛盾的观点看问题,实现海洋垃圾无条件资源转化C坚持一切从实际出发,根据民众愿望确定治理的模式D坚持正确生态价值观,实现生态保护与共同富裕双赢19一个时代的精神风貌,总是在青年身上得到最生动的体现。无论是“觉醒年代”抛头颅、洒热血的先进青年,还是平均年龄35岁的中国载人登月团队,他们哪里需要往哪里冲、越是艰苦越向前,他们在看似平凡的岗位上干出不平凡,用实际行动诠释不同时代的青年担当。下列对材料信息解读正确的是()中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量青年应珍惜韶华又踔厉奋发,弘扬个性实现自我价值青年应当锤炼过硬本领,引领时代伟
13、大跨越青年要敢于有梦又勤于圆梦,立足实践书写人生华章ABCD20农业农村部等部门联合印发的关于加快推进深远海养殖发展的意见指出:积极围绕装备制造、养殖生产、加工流通和品牌培育等重点环节,促进一二三产业相互融合、协调发展,不断提高产业综合效益;深远海养殖项目要依照中华人民共和国海洋环境保护法等法律法规开展环境影响评价,避让相关生态保护红线、自然保护地。上述材料蕴含的哲理是()要着重把握主要矛盾的主要方面,抓住深远海养殖主流遵循系统优化的方法要求,实现深远海养殖的最优目标坚持一切从实际出发,把握自在事物间联系的客观性坚持正确生态价值观,实现生态保护与经济发展双赢A BCD参考答案:1C【详解】:人
展开阅读全文