2025届高考语文一轮复习写作指导：五“招”让论证更有力量 .docx

1、 五“招”让论证更有力量论证是议论文三要素之一，论证的好与坏，决定着文章的号召力与质量。如何让论证更有力量？一、运用铺排，彰显气势铺排就是铺陈、排比。铺排手法在议论文中运用得当，能够增强文章的气势，使论证更加有力。示例：鲁迅能成为文学大师，那是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了学习和工作上。爱迪生能成为发明大王，那是因为他每天都勤奋地工作将近18个小时。居里夫人能成为镭的“母亲”，那是因为她把精力都投入到了实验室，历经千辛万苦，承受无数次失败的苦痛，才提炼出了珍贵的金属态的纯粹的镭。点评：这段文字中，作者选用鲁迅、爱迪生、居里夫人三人的事例展开论述，给人以雄辩有力、不容置疑之感，大大增强了“例证

2、”的作用。练习一：在论述“坚持是成功的关键”这一论点时，试运用铺排展开一段论证。示例：坚持是寒夜中的一盏明灯，照亮前行的道路；坚持是沙漠里的一泓清泉，滋润干涸的心灵；坚持是狂风中的一面旗帜，引领奋进的方向。古有匡衡凿壁偷光，坚持苦读，终成一代经学大师；今有屠呦呦历经无数次失败，坚持科研，成功发现青蒿素，造福人类；外有爱迪生坚持不懈地试验上千种材料，最终发明电灯，点亮世界。他们用坚持书写了辉煌，用坚持铸就了成功。练习二：论证“勇气能让人战胜恐惧”，试运用铺排展开一段论证。示例：勇气是刺破黑暗的利剑，勇气是驱散阴霾的阳光，勇气是跨越险阻的桥梁。荆轲明知刺秦九死一生，却依然凭借勇气“风萧萧兮易水寒，

3、壮士一去兮不复还”；项羽破釜沉舟，以无畏的勇气在巨鹿之战中大败秦军；哥白尼勇敢地挑战权威，提出日心说，推动了科学的进步。正是这一份份无畏的勇气，让他们战胜了恐惧，名垂青史。二、 巧用比喻，生动形象在论证过程中，巧妙地运用人们比较熟悉的事物或典故做比喻，来阐述抽象的道理，以达到喻理结合、虚实相生、深入浅出的效果。示例：孩童，就像一杯淡淡的绿茶，天然而透澈。青年，就像一杯花茶，清香扑鼻，浓郁爽口。老年，更像一杯浓浓的乌龙茶。点评：在这里，作者以茶为喻，以茶喻人生，将人生各个阶段的特；阐述得通俗形象、具体可感，这木的写法很有表现力。练习一：在论述“知识就是力量”这一论点时，试运用比喻展开一段论证。示

4、例：知识就像一把万能的钥匙，能够打开一扇扇紧闭的大门，让我们进入一个又一个未知的领域，探索无尽的奥秘；知识又似一盏明亮的灯塔，在茫茫的人生大海中为我们指引方向，使我们避免在黑暗中迷失；知识更如一台强大的引擎，为我们的梦想之车提供源源不断的动力，助力我们飞速驶向成功的彼岸。练习二：当论证“诚信是做人之本”时，如何运用比喻论证？示例：诚信是人生路上的一张通行证，凭借它，我们能够畅行无阻，顺利抵达成功的驿站；诚信是心灵深处的一朵芬芳之花，拥有它，我们的内心世界将充满温馨与美好；诚信是人际交往中的一座坚固桥梁，依靠它，人与人之间能够建立起深厚的信任和情谊。练习三：如果论点是“挫折是成长的催化剂”，则可

5、以这样进行比喻论证：挫折犹如一把锋利的磨刀石，能将我们的意志磨砺得更加坚强；挫折好似一场猛烈的暴风雨，能让我们的心灵在洗礼中变得更加坚韧；挫折宛如一剂珍贵的良药，能促使我们在痛苦中反思，从而获得成长的智慧。三、 对比鲜明，深刻有力写议论文时，运用对比证，把两种矛盾或对立的论据以对照比较，从正反两面进行理，从而揭示事物的本质，能所阐述的观点更加深刻，更有服力。示例：陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵今有志气、有骨气的人，都以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品质，远为后世所传颂。相反，那些曾荣耀一时、 富贵一生，但丧失了自己骨气的人，现在很多都被时间的长河冲刷得无影无踪了。点评

6、：这里作者将陶渊明、李白这些有骨气之人与那些丧失骨气的人进行对比，突出了前者的高尚，使论证更加深刻。练习一：在论述“勤奋才能成功”这一论点时，试运用对比展开一段论证。示例：勤奋的人，如同一颗不断攀升的星辰，闪耀着坚持和努力的光芒，他们珍惜每一分每一秒，不断积累知识和经验，最终登上成功的巅峰。而懒惰的人，恰似那随风飘荡的落叶，毫无目标，随意漂泊，任由时光流逝，最终只能在岁月的长河中沉沦。练习二：在论述“乐观让人积极面对生活，悲观让人消极对待人生”这一论点时，试运用对比展开一段论证。示例：乐观的人就像迎着朝阳绽放的花朵，无论环境多么艰难，都能展现出勃勃的生机，用笑容迎接每一次挑战，把困难当作成长的

7、阶梯。悲观的人则仿佛是在阴雨中凋零的残叶，稍有风雨便自怨自艾，沉浸在消极的情绪中无法自拔，将挫折视为无法逾越的鸿沟。练习三：在阐述“创新推动进步，守旧导致落后”时，试运用对比展开一段论证。示例：创新是一艘勇往直前的快艇，在时代的浪潮中乘风破浪，引领社会不断发展，开拓新的领域，创造无数可能。守旧则是一艘破旧的帆船，被时代的洪流远远抛在后面，固步自封，拒绝改变，最终只能在历史的角落里腐朽。四、 巧用类比，具体通俗类比论证，指将已知事物(或事例) 与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较、类推，从而证明论点的论证方法。我们在写作中使用类比法，可使所要阐明的道理具体浅显、通俗易懂。如作文把时间 “

8、焊”起来中这样写道：“我走在大街上，偶然看到一排新修的铁栅栏，它不是用一根根铁棍排接起来的，而是用一块块不规则的小铁板巧妙地焊接起来的，看上去既整齐美观又新颖大方。我问了工人师傅才知道，这几十米长的铁栅栏是用成百上千块零件组成的。其实我们读书也是一样，要善于把那些零零碎碎的时间捡起来，焊成整块用！ ”点评：作者从街边看到的铁栅栏推及学习要善于利用时间，将二者进行类比，显得别具一格，通俗易懂。练习一：在论述“团队合作的重要性”这一论点时，试运用类比展开一段论证。示例：一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。一个团队就如同这混凝土，每个成员就像沙子、水泥、石子和水，单独存在

9、时可能力量有限，但当大家紧密协作、相互融合，就能形成坚不可摧的力量，共同应对各种挑战，创造出非凡的成果。练习二：当论述“学习需要积累”时，试运用类比展开一段论证。示例：燕子每次衔来一点点泥巴和草茎，日积月累，就能筑起一个温暖的巢。学习也是如此，我们每天积累一点点知识，持之以恒，就能构建起自己的知识大厦，为未来的发展打下坚实的基础。练习三：当论述“良好的心态有助于成功”时，试运用类比展开一段论证。示例：帆船在顺风时能够快速前行，但若遇到逆风，懂得调整帆的角度，依然能够继续航行。我们在追求成功的道路上，也会遇到顺境和逆境，拥有积极、平和的心态，如同懂得调整帆的角度，能让我们在不同的境遇中保持前进的

10、动力，最终驶向成功的彼岸。五、 引用名句，论证有力在议论文中，引用古今中外的名言警句、诗词名句、俗语谚语等来证明论点，能增强文章的说服力。同是一朵花摆在面前，会有“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的感怀，也会有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的深刻。示例：同是一轮明月挂在夜空，张若虚会吟出 “江畔何人初见月，江月何年初照人”的思索，李太白会叹出 “床前明月光，疑是地上霜”的乡愁。点评：作者巧妙引用诗句，阐明了面对生活中的同一类事物，可以有不同的视角，所以人们要学会换位思考，去体会一朵花的丰富内涵，去感受同一轮明月的不同情绪。这样的引用使文章富有文学性，有很强的艺术感染力。练习一：在论述“读书

11、的重要性”这一论点时，试用引用展开一段论证。示例：古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅能够丰富我们的知识储备，还能提升我们的写作能力和思维深度。正如杜甫所言：“富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。”只有通过勤奋读书，我们才能积累财富，成就自我。练习二：在论述“要有坚定的信念”这一论点时，试用引用展开一段论证。示例：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑燮笔下的竹子，经历了无数的磨难和打击，依然坚定地挺立在那里。我们在追求梦想的道路上，也应该拥有这种坚定不移的信念，无论遇到多少困难和挫折，都能坚守初心，勇往直前。练习三：在论述“珍惜时间”这一论点时，试用引用展开一段论证。示例：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如同流水，一去不复返。王勃也曾感慨：“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。”我们应当珍惜每一分每一秒，充分利用时间去实现自己的价值。