2.4 第1课时 有理数的乘方课件 2024-2025-北师大版(2024)数学七年级上册.pptx
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1、2.4 有理数的乘方第二章 有理数及其运算第1课时 有理数的乘方教学目标1.理解有理数乘方在实际问题情境中的意义。2.能准确说出有理数乘方的底数、指数和幂;能准确地计算有理数的乘方。3.经历观察、类比、归纳得出有理数乘方的概念的过程,领会重要的数学建模思想、归纳思想,形成数感、符号感,发展抽象思维。重点:理解幂、底数、指数的概念,了解有理数乘法运 算与乘方间的联系,会进行乘方运算。难点:准确理解底数、指数和幂三个概念,并能求幂的 运算。同学们,你们吃过拉面吗?你们知道拉面是怎么做出来的吗?做一做:做一做:用准备好的拉面玩具做拉面捏合的练习,做好记录。次数次数1234510面条根数2481632
2、?乘方乘方1问题问题1:(1)完成下列填空,并说一说这两个式子有什么相同点?2cm2cmS正=_=_()V正=_=_()22222cm2cm348都是相同因数的乘法(2)这两个过程有什么简单的写法吗?(类比单位的写法)S正=_=_=4 (cm2)V正=_=_=8 (cm3)2222222平方厘米立方厘米232 的平方2 的二次方2 的立方2 的三次方(3)这种写法读作什么呢?类比类比问题2:如图,某种细胞每过 30 min 便由 1 个分裂成 2 个。经过 5 h,这种细胞能由 1 个分裂成多少个?30 min 2 个1 h 22 个1.5 h 222 个 5 h 2222 个10 个 2定义
3、总结定义总结 一般地,n 个相同的因数 a 相乘,即 ,记作_,读作_.a 的 n 次方n 个 aa a aan n 个 aa a a=an求 n 个相同因数的积的运算叫作乘方,乘方的结果叫幂.幂_运算:乘方读作:a 的 n 次幂底数 指数 因数 因数个数二次方平方三次方立方为 1 时可省略 例 1(1)(-5)2 的底数是 ,指数是 ,(-5)2 表示 2 个 相乘,读作 的二次方,也读作-5 的 ;典例精析典例精析(2)表示 个 相乘,读作 的 次方,也读作 的 次幂,其中 叫作 ,6 叫作 。61212121212-52-5-5平方6六六底数指数问题3:类比以上研究,完成下列填空.合作探
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