1.6 第1课时 有理数的乘方课件 2024-2025-沪科版(2024)数学七年级上册.pptx
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1、1.6 有理数的乘方第1章 有理数第1课时 有理数的乘方 七七年级上册数学(沪科版)年级上册数学(沪科版)1.理解有理数乘方的意义,会进行有理数的乘方运算.2.体验有理数的乘方与乘法的转化过程,感受数学知识间的联系.重点:幂、底数、指数的概念及其表示,正确进行有理 数的乘方运算.难点:正确进行有理数的乘方运算.教学目标导入新课导入新课同学们,你们吃过拉面吗?你们知道拉面是怎么做出来的吗?做一做:做一做:用准备好的拉面玩具做拉面捏合的练习,作好记录.次数次数1234512面条根数2481632?新知探究新知探究有理数的乘方的含义有理数的乘方的含义问题1:(1)完成下列填空,并说一说这两个式子有什
2、么相同点?5cm2cmS正=_=_()V正=_=_()55222cm2cm3258都是相同因数的乘法(2)这两个过程有什么简单的写法吗?(类比单位的写法)S正=_=_=4 (cm2)V正=_=_=8 (cm3)2222222平方厘米立方厘米232 的平方2 的二次方2 的立方2 的三次方(3)这种写法读作什么呢?类比类比(2)记作_,读作_.问题2:类比以上研究,完成下列填空.(1)(-2)(-2)(-2)(-2)(-2)记作_,读作_;(-2)5-2 的五次方根据问题 1、问题 2 你能总结出什么规律?的五次方(-2)5 与 -25 一样吗?为什么?合作探究合作探究新知要点新知要点 一般地,
3、n 个相同的因数 a 相乘,即 ,记作_,读作_.a 的 n 次方n个a a aan 表示 n 个 a 相乘n 个a a a=an求 n 个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂.幂_运算:乘方a 的 n 次方幂na幂指数因数的个数底数因数n 个an=a a a 注意 一个数的一次方,就是这个数本身,例如 61 就是 6,指数 1 通常省略不写.1.(1)(5)2 的底数是_,指数是_,(5)2表示 2 个_相乘,读作_的 2 次方,也读作 5 的_.(2)表示 个 相乘,读作 的 次方,也读作 的 次幂,其中 叫做 ,6 叫做 .6121252552 次幂或平方666底数指数121212
4、练一练练一练典例精析典例精析解:(1)(-4)3=(-4)(-4)(-4)=-64.(2)(-2)4=(-2)(-2)(-2)(-2)=16.例1 计算:(1)(4)3;(2)(2)4.按键顺序按键顺序显示显示4x3=-644(-)=2(-)16(1)(4)3(2)(2)4 用计算器验算一下!观察这两个式子你有什么发现?()()归纳总结归纳总结根据有理数的乘法法则,可得乘方运算的法则:0 的任何正整数次幂都是 0.拓展:根据任何数与零相乘,都得零.可以得出:求非 0 有理数的乘方,将其绝对值乘方,并取符号:正数的任意次幂都取正号;负数的奇次幂取负号,负数的偶次幂取正号.有理数的乘方运算有理数的
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