3.2 世界的地形 ppt课件-2024新湘教版七年级上册《地理》.pptx
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1、第三章第三章 地球的地貌地球的地貌3.2 世界的地形学 习 目 标学习目标1.能知道海拔、相对高度,并能进行相关计算2.能指出陆地五种地形,并能说出它们的地形特征3.能知道海底地形类型4.能在等高线地形图上识别山顶、山脊、山谷、陡崖、鞍部,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度及等高线地形图的应用重 点五种基本地形类型的特征;等高线地形图的判读及应用 目目录录壹陆地地形貳海底地形叁学看地形图陆地地形陆地地形第一章陆地地形陆地地形1.地形地表各种高低起伏的形态,总称为地形。人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。陆地地形陆地地形海 平 面甲1500m乙1000m(1)海拔(绝对
2、高度):地面某一个地点高出海平面的垂直距离。如图中甲点海拔为1500 m,乙点海拔为500 m。(2)相对高度:地面某一个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的高度差。如图中甲与乙的相对高度是1000m。500m2.海拔和相对高度陆地地形陆地地形3.五种基本地形及其特征平原海拔较低,一般在200米以下。地表起伏小。高原海拔较高,一般在500米以上。地表起伏不大,边缘比较陡峭。相同点:地表起伏小陆地地形陆地地形3.五种基本地形及其特征山地海拔较高,多在500米以上。地表起伏较大,沟谷较深。丘陵海拔较低,大致在500米以下,相对高度一般不超过200米。相同点:地表崎岖不平陆地地形陆地地形3
3、.五种基本地形及其特征盆地四周高,中间低辨析比较辨析比较 地形、地形区与山体部位(1)地形是指地表高低起伏的形态,根据其特征可分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。(2)地形区是指以某种地形类型(平原、高原、山地、丘陵和盆地)为主的独立地形单元,如青藏高原、亚马孙平原等。不同的地形区之间往往以山脉和河流作为分界线。(3)山体部位是指山地不同部位的具体名称,包括山峰、山脊、山谷、鞍部和陡崖。陆地地形陆地地形4.两大山脉带主要山脉太平洋东岸自北向南纵贯美洲西部的科迪勒拉山系,主要由北美洲的落基山脉和南美洲的安第斯山脉组成。走向大体呈南北方向延伸太平洋沿岸山脉带陆地地形陆地地形4.两大山脉带
4、横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带主要山脉喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉和阿特拉斯山脉等走向大体呈东西方向陆地地形陆地地形5.世界陆地地形之最世界上平均海拔最高的高原青藏高原,位于我国西部及西南部,平均海拔4000米以上,号称“世界屋脊”世界上面积最大的盆地刚果盆地,位于非洲中西部,面积约337 万平方千米。世界上面积最大的平原亚马孙平原,住于南美洲北部,面积约 560 万平方千米。世界上最长的山脉安第斯山脉,位于南美洲,紧靠太平洋,长度近9000千米。海底地形海底地形第二章海底地形海底地形大陆架:陆地向海洋的自然延伸部分,坡度较缓,水深一般在200米以内洋盆:也称大洋盆地,是指大陆边缘与大洋中
5、脊之间的深洋底海沟:海洋底部最深的地方,最大水深超过1万米大洋中脊:也称中央海岭,是大洋中新海底诞生的地方,火山地震活动比较强烈大陆坡:大陆架向外倾斜的陡坡,水深急剧增至数千米海底地形海底地形大陆架与人类生产(1)大陆架蕴藏着丰富的石油、天然气等矿产资源。(2)海洋渔业资源主要分布在大陆架海域。原因:这里海水浅,阳光充足,生物光合作用强;入海河流带来丰富的营养物质,浮游生物大量繁殖,为鱼类提供了丰富的饵料。学看地形图学看地形图第三章学看地形图学看地形图1.等高线地形图(1)等高线定义在地图上,把海拔相同的各点连接成线,就是等高线。学看地形图学看地形图1.等高线地形图(2)山地不同部位山峰等高线
6、为闭合曲线,且等高线数值中心大,四周小,常用符号“”表示。学看地形图学看地形图1.等高线地形图(2)山地不同部位山脊等高线向海拔低的地方凸出。学看地形图学看地形图1.等高线地形图(2)山地不同部位山谷等高线向海拔低的地方凸出。学看地形图学看地形图1.等高线地形图(2)山地不同部位鞍部两侧的等高线是近似对称的两组山脊线和两组山谷线。学看地形图学看地形图1.等高线地形图(2)山地不同部位陡崖几条海拔不同的等高线重叠在一起。学看地形图学看地形图2.等高线地形图的判读口诀同线等高 同一条等高线上的各点海拔相等同图等距同一幅等高线地形图上,等高距一般一致。密陡疏缓同一幅地图上,等高线越密集,坡就越陡,反
7、之就越缓。凸低为脊等高线弯曲部分向海拔地处凸出,此处为山脊。凸高为谷等高线弯曲部分向海拔凸出,此处为山谷。学看地形图学看地形图2.等高线地形图的判读口诀重叠为崖等高线重叠处为陡崖大小小大相邻等高线间的地点,海拔取值介于两等高线数值之间,即大于小的,小于大的。肚大口小水库库址一般选在河流峡谷、盆地或“口袋形”“肚大口小”的洼地。学看地形图学看地形图3.等高线地形图的应用(1)居民区的选址与布局居民区尽量建在地势平坦开阔、靠近水源、交通便利、远离污染、向阳的地方。学看地形图学看地形图3.等高线地形图的应用(2)自来水厂选址一般建河流的上游,且远离居民区,水能从高处向低处自流。自来水厂应该在图中哪里
8、建厂?学看地形图学看地形图3.等高线地形图的应用(3)户外运动的选址与布局攀岩活动适宜在等高线重叠的陡崖处开展;漂流活动适宜在河流落差大的河段(即等高线密集的山谷处)开展;登山沿坡度较小的缓坡攀登(即等高线稀疏处)较容易。学看地形图学看地形图3.等高线地形图的应用(4)瞭望台的选址与布局建立火情瞭望台,要选择在区域内海拔最高的地方。学看地形图学看地形图4.等高线计算(1)海拔的计算位于等高线上点的海拔为等高线上的数值。山顶海拔:假设数值最大的等高线海拔为M,等高距为d,则M山顶海拔M+d尝试计算A的海拔高度。学看地形图学看地形图4.等高线计算(2)两地相对高度的计算等高线上两点的相对高度等于两
9、点所在等高线的海拔之差。不在等高线上两点的相对高度(h):(n1)dh(n1)d(d为等高距,n为两地之间所跨的等高线数量)。尝试计算D地到E地的相对高度。学看地形图学看地形图4.等高线计算(3)陡崖相对高度的计算计算公式:(n1)dH(n1)d(n为陡崖处重叠的等高线条数,d为等高距,H为陡崖的相对高度)尝试计算陡崖B的相对高度。学看地形图学看地形图5.分层设色地形图在不同的等高线之间图上不同的颜色绘制而成的地图,称为分层设色地形图。设色原则:平原用绿色表示;丘陵、高原、山地用不同深浅的黄色表示;海洋用蓝色表示,深浅不同的蓝色表示海洋的不同深度。课后练习课后练习读我国某地等高线地形图,据此完
10、成12小题。1.下列关于山体部位的描述,正确的是()A.甲处易形成河流B.乙处适合攀岩C.丙处为山谷D.站在丁处瞭望范围最大读图可知,甲丙两处等高线向低处凸出,是山脊,不易读图可知,甲丙两处等高线向低处凸出,是山脊,不易形成河流,形成河流,A A、C C错误错误;乙处位于等高线重合处,是陡崖,;乙处位于等高线重合处,是陡崖,适合攀岩运动,适合攀岩运动,B B正确正确;丁处不是海拔最高处,所以;丁处不是海拔最高处,所以瞭瞭望望范围不是最大,范围不是最大,C C错误错误。故选。故选B B。读我国某地等高线地形图,据此完成12小题。2.对图示区域信息的判断,正确的是()A.地形以高原为主B.生产的柑
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