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类型扬州某校牛津译林版四年级英语上册期末检测试卷含听力材料.pdf

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:774675
  • 上传时间:2020-10-05
  • 格式:PDF
  • 页数:5
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    资源描述:

    1、小学英语 4A 期末考试 听力部分(30 分) 一、听录音,选出你所听到的内容。( 读两遍 )(10) ()1、A. manyB. anyC. twenty ()2、A. dogsB. dollsC. balls ()3、A. eyesB. riceC. nose ()4、A. thirtyB. thirstyC. thin ()5、A. in the kitchenB. in the bedroomC. in the living room ()6、A. a cup of coffeeB. a glass of juiceC. a glass of milk ()7、A. twentyB.

    2、thirty-fiveC. forty-five ()8、A. Do you like grapes? B. Do you like mangoes? C. Do you like apples? ()9、A. What would you like? B. Would you like an orange C. What do you have? ()10、A. Can you skate ? B. Can you swim? C. Can you run? 二、听录音,给下列图片标上正确的序号。 (读两遍) (10) ()()() ()() -密封线内不得答题- 三、听录音,选择正确的答句

    3、。 (读两遍) (10) ()1.A.Yes,I doB. No,I cantC. Yes,I like ()2.A.I have some grapes .B. Yes, I do.C. I have five ()3.A.Its sixty yuan.B. Its sixty.C. They are sixty. ()4.A.Id like a pie.B. Yes,please.C. Thank you. ()5.A.Its in the bedroom.B.They are in the bathroom. C. They are in the fridge. 笔试部分(70 分) 四

    4、、英汉互译。 (10) 1.喜欢老虎_2.my long hair_ 3.一些咖啡_4.Dont be sad._ 5.一些米饭_6.our snowman_ 7.20 只熊猫_8.at a snack bar_ 9.我的餐桌_10.a glass of milk_ 五、用下列括号词适当形式填空。(10) 1.Do you like _(monkey)? 2.How much _(be) the skirts? -They are forty yuan. 3.Look at _(this) toy cars.-They are nice. 4.He can _ _(football). 六、单

    5、项选择。 (20 ) ()1.-Can I help you?-_. A. Some mangoes pleaseB.Thank you. C. Yes, you can () 2. _ a cute panda! A.WhatB.HowC. What a ()3.I dont have _ tou pandas. A.someB. anyC.a ()4.-What _you like?-No, thanks. A.doB. wouldC.are ()5.-Here _some tea for you.-Thank you. A.isB. areC.am ()6._is it?-Its thi

    6、rty yuan. A.How oldB.How manyC.How much ()7.-Can _jump?-Yes,_can. A.Wang Bing,sheB.Helen,sheC.I,I ()8.Look at my doll.-Her hair _short. A.isB.areC.am ()9-How many_do you have?-Fifty. A.mangoesB.mangosC.a mango ()10.-Can you play _?-Yes,I can. A.basketballB.a footballC.the basketball 七、从 II 栏中找出 I 栏相

    7、应的答句,写在题前的括号内。 (12) ()1. What do you have?A.Its five yuan. () 2.Where are my white caps?B.Thirteen. () 3.How many toy pandas do you have?C.They are in the living room. () 4.What would you like?D.Id like a cup of tea. () 5.How much is it?E.I have some stivkers. ()6.Do you like tigers?F.Yes,I do. 八、连词

    8、成句。 (10) 1. any,have, dont, I, juice (.) _ 2. some, for, noodles, Here, are, you(.) _ 3. new, my, Look, toys, at(.) _ 4. egg, a, big, What, (!) _ 5. your, Where, is, room, living(?) _ 九、判断所给句子与短文意思是否相符,相符的用“T”表示,不相符的用“F”表示。(8) A: Mum, its Teachers Day. Id like a card for my teacher. B: OK, heres a g

    9、reen one on the desk. A: Thank you, Mum. whats the time, please. B: Its seven now. A: Oh, Im late. Wheres my school bag? B: Its on the bed. A: Mum, shall we go by bus? B: OK. Lets close the door. () 1. Its Teachers Day. () 2. His school bag is on the desk. () 3. They go to school by bike. () 4. They

    10、 go to school at seven. 同同学学们们:祝祝贺贺你你们们已已经经完完成成了了这这份份试试卷卷,请请注注意意认认真真复复查查,仔仔细细核核对对哦哦! 小小学学英英语语 4A 学学业业水水平平检检测测 听力材料 一、听录音,选出你所听到的内容。( 听两遍 )(10) 1、many2、dolls3、nose、 4、thirty5、in the bedroom6、a cup of milk 7、forty-five 8、Do you like mangoes?9、What would you like?10、Can you swim? 二、听录音,给下列图片标上正确的序号。 (读

    11、两遍) (10) 1、I can skate very well. 2、I have some stickers. 3、Would you like a cake,Bobby? 4、Look at these toy animals, boys and girls. 5、Look at our doll. 三、听录音,选择正确的答句。 (读两遍) (10) 1、Can you play basketball? 2、How many grapes do you have ? 3、How much is the jacket? 4、What would you like? 5、Where are

    12、the eggs? 试卷共分听力、 笔试二个部分, 九道大题。 本次测试着重考查了学生的基础知识和基本技能, 试题比较全面地检测学生对听、 说、读、写综合知识掌握及实际运用能力,内容覆盖全册教材,无难题、偏题。试卷形式上灵活多样,符合学生的心理及年龄 特点。 下面就卷面的总体情况分析如下 (一)、听力部分 听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。满分为 30 点,共三块内容,分别为:一、听一听,选一 选;二、听一听,排序;三、听一听,判断对错。 (二)、笔试部分 笔试部分主要考查学生的语言基础知识(词、词组、语法等)和基本技能(阅读能力及回答问题的能力)。满分为 70 点。 现

    13、分述如下: 单项选择。 此题涉及到句型的变化、关键短语,词性的使用等,同时考查了学生对句子的整体认读能力,学生完成的还不错。 连词成句。 各题都是学生熟悉的课文内容,大部分学生可以做得很好,但也有很差的,原因是词汇量太少,不能弄清楚句子的含义故 不能连成正确的句子。有些学生在连句时没注意标点而没能连好问句。 第六、七、八题都是句型题 第六题主要检测的是特殊疑问句和一般疑问句的用法。第七、八题主要检测句子的运用能力。但是英语基础较差的学生由 于对句型的掌握较差,不能正确理解问句的意思,导致丢分。 第九题、阅读理解,。 判断对(T)错(F)。 此题考察学生对文章的认知能力,能够读懂文章的内容就可以做题。

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