山西省2021届高三阶段性测试历史答案（PDF版）.pdf

1、一、 选择题： 每小题2分， 共50分。 1. D2. C3. A4. D5. B6. C7. B8. A9. B10. D 11. A12. B13. A14. B15. C16. C17. D18. C19. C20. B 21. A22. B23. D24. D25. A 二、 非选择题： 共50分。 26.（25分） （1） 特点： 治理范围扩大。实施分类治理。利用水文特征预警。创新开浚手段。掺杂政治斗争。注意经验总 结。（一点2分， 五点10分） （2） 不同之处： 国家主导， 重视顶层设计。综合治理， 多管齐下。防汛体系完善。注重防治法律建设。防治成效 显著。（一点2分， 四点8分

2、） 意义： 保障了人民群众的生命财产安全。发挥了社会主义制度的优越性。促进了国 家治理体系和治理能力现代化。（一点2分， 两点4分） （3） 认识： 应充分发挥国家权力在灾害应对中的主导地位。积极调动社会和民间力量的参与。建立健全完备的 应急体制和防治体系。加大科技投入提高防控水平。（3分， 言之有理即可） 27.（10分） 【示例】 启示： 工业化建设应当遵循经济发展规律。 说明： 新中国建立之初， 百废待兴， 面临着严峻的国内外形势， 经过短暂的经济恢复， 1953年， 我国开始第一个 五年计划， 开展大规模的工业化建设， 于1957年提前完成。一五计划的顺利完成初步奠定了新中国工业化的

3、基础， 也增强了中国人民的信心， 同时也助长了冒进 “左” 倾错误的蔓延。二五计划开始， 随着总路线、“大跃 进” 、 人民公社化运动的先后出台和实施， 片面追求经济发展速度， 忽视经济规律的问题越发突出和严重， 对国 民经济造成不可估量的损失。 总结： 经济建设必须遵循经济发展规律， 立足国情， 逐步推进。 （启示2分， 说明6分， 总结2分， 论证必须史论结合） 28.（15分） （1） 特点： 宽以待人。用人不疑。厚待功臣。慎用官吏。奖罚分明。（一点2分， 五点10分） （2） 历史意义： 广泛吸纳人才， 为平定天下奠定基础， 为光武中兴局面提供人才保障。（5分） 29.（15分） （1） 原因： 欧洲均势政策的失败。远东地区的利益受损。珍珠港事件促使美国政策改变。（9分） （2） 影响： 改变了二战进程和战争结局。增强美国实力， 扩大世界影响力。对战后世界格局产生深远影响。 （6分） 30.（15分） （1） 转变历程： 洋务运动期间主张学习西方自然科学和军事技术。19世纪末大力宣传西方的政治理论， 并积极 投身晚清维新运动。民国初年回归传统文化。（9分） （2） 原因： 近代民族危机的日益加深。西方先进技术和思想的传入。个人家国情怀和爱国精神。（6分） 评分说明： 主观性试题只要言之有理， 均可酌情赋分。 历史参考答案 历史试题答案第1页 （共1页）