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类型北师大版三年级数学上册第二单元《2.2从不同位置观察两个物体的相互关系》优秀课件.pptx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:774451
  • 上传时间:2020-10-04
  • 格式:PPTX
  • 页数:13
  • 大小:2.32MB
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    1、北师大版三年级北师大版三年级数学上册课件数学上册课件 课前导入课前导入 按照“按照“看图看图- -找找 位置位置- -想形状想形状” 的顺序想。的顺序想。 小狗看到的是图小狗看到的是图( ); 小猴看到的是图小猴看到的是图( ); 小猫看到的是图小猫看到的是图( ); 小小鸟鸟看到的是图看到的是图( )。 探究新知探究新知 下面这两幅图分别是谁看到的?想一想,看一看。下面这两幅图分别是谁看到的?想一想,看一看。 看到牙膏在看到牙膏在 杯子左面,杯子左面, 所以是所以是淘气淘气。 这是从上面看的,这是从上面看的, 看到的是上面,看到的是上面, 所以是所以是奇思奇思。 笑笑说她看不到牙膏盒,她说的

    2、对吗?笑笑说她看不到牙膏盒,她说的对吗? 站在站在笑笑的位置笑笑的位置观察,观察, 看到杯子把牙膏盒都挡住看到杯子把牙膏盒都挡住 了,所以她看不到牙膏盒。了,所以她看不到牙膏盒。 淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图?说说淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图?说说 你的理由。你的理由。 与同伴合作,与同伴合作, 模拟上题中的模拟上题中的 情景做一做。情景做一做。 淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图?说说淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图?说说 你的理由。你的理由。 淘气在后面看的,淘气在后面看的, 所以看到的是后背,所以看到的是后背, 桌子在笑笑左边,桌子在笑笑左边, 所以选。所以选。 课堂练习课

    3、堂练习 1.1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。下面几幅图分别是谁看到的?连一连。 2.2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到 的?把位置的编号填在括号里。的?把位置的编号填在括号里。 3.3.看一看,想一想。看一看,想一想。 (1 1)淘气看到的是哪幅图?选一选。)淘气看到的是哪幅图?选一选。 (2 2)这幅图是)这幅图是 笑笑看到的,她笑笑看到的,她 是在几号位置观是在几号位置观 察的?察的? 4.4.填一填。填一填。 我从上面看,看到我从上面看,看到 的是图的是图( )( )。 我从正面看,看我从正面看,看 到的是图到的是图( )( )。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 观察几个物体,可以从这几个观察几个物体,可以从这几个 物体的物体的相对位置相对位置判断判断观察的位置观察的位置。 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业

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