2024年乐东黎族自治县自来水公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2024年乐东黎族自治县自来水公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与乐东黎族自治县自来水公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、心智障碍者的自我照护能力通常较低,面临着包括意外、医疗和重大疾病这三类健康风险,以及走失、责任风险。最为重要的是,他们所需的长期照护,目前主要是由家人完成,一旦家人因为
2、年迈或者发生特殊情况无力提供照顾,心智障碍者将难以获得可靠、可持续照护。心智障碍者及其家庭面临的上述风险得不到有效分担和降低,不仅会给他们带来巨大的经济负担和心理压力,而且会影响他们获得教育和融入社会的机会,降低自主生活能力,一旦心智障碍者无法依靠父母获得照顾,就只能依靠政府提供照顾,造成社会整体长期、巨大的资源投入,而这个过程可能会破坏残疾人及家庭对未来的信心。因此,_。填入画横线部分最恰当的一句是:A 残疾人福利体系要强化基础性生活保障 B 心智障碍者家庭迫切需要风险分担机制 C 要建立各类残疾人的风险数据库和模型 D 完善心智障碍家庭的公共服务十分重要正确答案B答案解析横线出现在文段结尾
3、,且由“因此”引导,可知是对前文的总结。文段开篇提到,心智障碍者面临着众多风险,最为重要的是他们由家人进行长期照护,一旦发生特殊情况将难以获得可靠、可持续的照护,后文指出心智障碍者及其家庭面临的上述风险得不到有效分担和降低会给他们带来经济负担和心理压力,心智障碍者一旦失去家庭照顾,会带来很多问题,故横线处应总结前文,指出心智障碍者家庭迫切需要风险分担机制,对应B项。A项,文段围绕“心智障碍者”进行论述,“残疾人福利体系”范围扩大,排除;C项,“各类残疾人的风险数据库和模型”文段未提及,无中生有,排除;D项,文段重在强调要分担心智障碍者家庭面临的风险,“公共服务”表述不明确,排除。故正确答案为B
4、。【文段出处】为心智障碍者建立风险分担和服务机制2、中国在现代化进程中消除了与人类相伴的绝对贫困,全面建成小康社会,由此走出了一条致力消除贫困、走向共同富裕的中国式现代化道路。中国消除贫困,并努力消除产生贫困的根源,是一项改造人类社会、创造人间奇迹的社会工程。这一工程得以成功,并将继续取得成功,在于中国特有的国家善治能力。它包括国家动员能力、国家组织能力、国家改造能力、国家发展能力和国家整合能力。这种能力为社会主义制度的本质所规定,中国共产党的神圣使命为其提供了不竭源泉和基本的制度保障,是中国制度优势的具体表现。最适合做这段文字标题的是:A 国家善治能力引领人民走向美好生活 B 中国特有的制度
5、优势,是国家善治的基石 C 国家善治:消除贫困的社会工程何以成功 D 公民与社会、共同富裕与国家的使命担当正确答案C第1页2024年乐东黎族自治县自来水公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:5f06bd6243c8b7c897c432de302241f0答案解析文段开篇引入中国式现代化道路这一背景,接着介绍中国消除贫困是一项改造人类社会、创造人间奇迹的社会工程,后文通过指代词“这”强调中国消除贫困这一社会工程之所以能成功,是因为中国特有的国家善治能力,接着对国家善治能力的具体内容进行详细论述,尾句介绍了国家善治能力因何而来及其内涵。故文段主题词为“消除贫困”与“国家善治”,主
6、要强调国家善治能力使消除贫困这一社会工程得以成功,对应C项。A项,“引领人民走向美好生活”表述不明确,不能具体体现文段主要论述的“消除贫困”这一主题词,排除;B项,“制度优势”仅对应文段尾句解释说明部分的内容,非重点,且缺少文段主题词“消除贫困”,排除;D项,缺少文段主题词“消除贫困”与“国家善治”,偏离文段核心话题,排除。故正确答案为C。【文段出处】国家善治能力:消除贫困的社会工程何以成功3、新征程面对面动漫微视频通过 _、引人入胜的故事,将抽象的理论变得有血有肉,生动活泼地展现全面建设社会主义现代化国家的美好图景。立体丰满的人物角色可以为理论刻画鲜活模样,让观众 _,产生一种代入感。依次填
7、入画横线部分最恰当的一项是:A 鞭辟入里 设身处地 B 出神入化 如沐春风 C 妙趣横生 感同身受 D 扣人心弦 如梦似幻正确答案C答案解析第一空,横线处词语与“引人入胜”构成并列,表意为吸引人,C项“妙趣横生”形容语言、文章、美术品等洋溢着美妙的意趣,D项“扣人心弦”形容事物能深深地牵动人心,均符合文意,保留。A项“鞭辟入里”形容说明问题透彻,切中要害,与文意不符,排除;B项“出神入化”形容技艺达到了绝妙的境界,与“引人入胜”不能构成并列,排除。第二空,由“产生一种代入感”可知,横线处词语表意为观众身临其境,C项“感同身受”指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历过一样,符合文意,当选。D项“如梦
8、似幻”意为不是真实的,像梦又像幻觉,与文意无关,排除。故正确答案为C。【文段出处】理论上网的时代舞曲评动漫微视频4、漫步在“中国最美乡村”江西婺源,漫山遍野的花海茶园与白墙黛瓦的徽派建筑 _,_ 出一幅钟灵毓秀的乡村风景画。在源远流长的历史文脉,以及国家级非遗项目婺源“三雕”砖雕、石雕和木雕的精湛工艺加持下,_ 的民居古建和历史遗存更是星罗棋布。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 美美与共 镌刻 精雕细刻 B 相映成趣 展现 美轮美奂 C 珠联璧合 描绘 吉光片羽 D 相得益彰 勾勒 巧夺天工正确答案D第2页2024年乐东黎族自治县自来水公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号
9、:5f06bd6243c8b7c897c432de302241f0答案解析第一空,形容花海茶园与白墙黛瓦的徽派建筑这一景象,B项“相映成趣”指相互衬托着,显得很有趣味,很有意思,C项“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好样子,D项“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来,均符合文意,保留。A项“美美与共”指将各自之美和别人之美拼合在一起,就会实现理想中的大同美,多用于不同文化间的互相欣赏,与文意不符,排除。第二空,搭配“乡村风景画”,B项“展现”、C项“描绘”、D项“勾勒”均与“乡村风景画”搭配恰当,保留。第三空,搭配“民居古建和历史遗存”,根据前文
10、“砖雕、石雕和木雕的精湛工艺加持下”可知,横线处所填成语强调工艺的精湛,D项“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧,与“民居古建和历史遗存”搭配恰当,当选。B项“美轮美奂”形容房屋等建筑高大众多,富丽堂皇,与“历史遗存”搭配不当,排除;C项“吉光片羽”比喻残存的珍贵文物,与“民居古建”搭配不当,排除。故正确答案为D。【文段出处】上饶婺源:留住“最美乡村”的古韵乡愁5、上文作者用汤王、武王、伊尹、孔子、墨子的史实是为了证明 。A人的智能对事物的认知和驾驭是有限的 B地位再高、学问再大,脱离生活、脱离人民也将一事无成 C圣人因循道术,不去实践,算不上圣明 D智勇双全才能治天下正确答案A
11、答案解析根据提问方式定位文章第二段,文章第二段首先提及“汤、武,圣主也,而不能与越人乘斡舟而浮于江湖”,意思是汤王、武王虽然是圣主,却无法像越人那样乘小舟而游泛于江湖,接着论述伊尹“不能与胡人骑骡马而服驹駼”即伊尹无法像北方胡人那样骑着骏马去驯服野马,然后继续论述孔子、墨子“不能与山居者入榛薄险阻也”,意思是孔子、墨子不能像山民那样出入草莽丛林、高山峻岭,最后由总结词“由此观之”进行总结,指出人的智能对于事物的认知和把握是有限的。故作者用汤王、武王、伊尹、孔子、墨子的史实意在论证“人的智能对于事物的认知和把握是有限的”,对应A项。B项,“脱离生活、脱离人民”文段并未提及,无中生有,排除;C项,
12、作者用汤王、武王、伊尹、孔子、墨子的史实意在论证“人的智能对于事物的认知和把握是有限的”而非强调怎么做才算圣明,偏离文段核心话题,且“不去实践”文段并未提及,无中生有,排除;D项,作者用汤王、武王、伊尹、孔子、墨子的史实意在论证“人的智能对于事物的认知和把握是有限的”而非强调智勇双全才能治理天下,偏离文段核心话题,且文段强调要遵循道术,而非要智勇双全,故与文段表述不一致,排除。故正确答案为A。【文段出处】节选自淮南子主术训6、基础研究在历次科技革命和产业变革中都发挥了先导作用,电磁学突破、核能开发、量子力学兴起等无一不缘起于基础研究领域科学家的思想碰撞和合作交流。这些前沿的研究仅靠一个国家显然
13、难以完成,此时国际合作便托起了基础研究的地基。人类基因组计划正是依靠多国科学家合作开展,从而成功绘制人类基因组工作草图,极大推动了医学研究和基因工程技术发展。当前,科学研究范式正在发生深刻变革,协同创新、合作创新、开放创新势不可挡,很多基础研究越来越依靠大型团队协作完成。这段文字意在强调:A 国际合作能够促进科学技术的发展进步 B 发展基础研究和推动国际合作相辅相成 C 国际合作对基础研究有重要的推动作用 D 科学领域的交流有利于基础研究的推进正确答案C第3页2024年乐东黎族自治县自来水公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:5f06bd6243c8b7c897c432de3
14、02241f0答案解析文段开篇先通过举例介绍基础研究在历次科技革命和产业变革中发挥的作用,并指出其发展起来的原因,即缘起于基础研究领域科学家的思想碰撞和合作交流,随后指出这些基础研究需要靠国际合作才能完成,后文又通过“合作开展人类基因组计划”进行举例论证,尾句再次对“国际合作”的重要性进行解释说明。故文段强调国际合作对基础研究的重要性,对应C项。A项,没有提及文段核心话题“基础研究”,排除;B项,“相辅相成”表述有误,文段重在强调国际合作对基础研究的推动作用,排除;D项,没有提及文段核心话题“国际合作”,排除。故正确答案为C。【文段出处】新时期应注重加强基础研究国际合作7、有一些动物实验表明,
15、服用阿斯巴甜能够增加白血病、淋巴癌的发病率;但FDA认为这些实验的设计、处理、解释等方面都存在缺陷。其他的研究则表明阿斯巴甜无害,例如2006年美国国家癌症研究所发布的对47万多人的研究结果表明,阿斯巴甜的使用与白血病、淋巴癌、脑瘤的发病率不存在显著相关性。下列说法符合文意的是()。A 阿斯巴甜对人的作用尚待证实 B 阿斯巴甜对动物的危害已经确定 C 阿斯巴甜不会引起人类的疾病 D 阿斯巴甜的研究结果其实不可信正确答案A答案解析文段首先指出“有一些动物实验”的观点,即“阿斯巴甜”能够增加白血病和淋巴癌的发病率;接着指出其他的研究,即“阿斯巴甜与白血病、淋巴癌、脑瘤的发病率不存在显著的相关性”。
16、即意在说明现在对于阿斯巴甜的危害性尚无确定性结论。B项,FDA认为阿斯巴甜对于动物的危害尚无确定性结论,而非“已经确定”。8、主打文化遗产的最新网络微综艺敦煌藏画,用记录的方式,带领观众 _ 地去寻访敦煌,用可视化的讲述串联起敦煌本身的“故事性”,又通过“修复”的主题让观众了解敦煌壁画、乐舞等知识和概念,这种文博机构和融媒体的平台合作,使得越来越多的文化类优质IP也开始寻找微剧、微动画、微纪录片的传播载体,在短IP的蓝海中 _。依次填入画横线处最恰当的一项是:A 耳濡目染 行而不辍 B 身临其境 乘风破浪 C 循序渐进 奋楫中流 D 感同身受 一往无前正确答案B答案解析第一空,根据后文“用可视
17、化的讲述串联起敦煌本身的故事性,又通过修复的主题让观众了解敦煌壁画、乐舞等知识和概念”可知,横线处所填成语应表达将观众带到综艺节目当中,使观众就像亲身经历过一样之意,B项“身临其境”指亲自到了那个境地,获得某种切身感受,D项“感同身受”指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历过一样,均符合文意,保留。A项“耳濡目染”指经常听到看到,不知不觉地受到影响,C项“循序渐进”指按照一定的步骤或程序逐渐推进或提高,均与文意不符,排除。第二空,根据“蓝海”可知,此处考查形象化表达,故横线处所填成语应与“蓝海”形成对应,B项“乘风破浪”指船只乘着风势破浪前进,比喻排除困难,奋勇前进,与“蓝海”形成对应,且符合文意
18、,当选。D项“一往无前”指无所畏惧地一直向前进,与“蓝海”无法形成对应,排除。故正确答案为B。【文段出处】网络文艺有创意,文化在打底9、技术滥用催生安全危机。生物技术具有广阔应用前景,有助于解决疾病传播、环境污染等问题,维护人类生命安全和身体健康。但生物技术是一把双刃剑,潜藏着巨大安全风险,特别是随着生物技术研发能力提高,相关技术的扩散和制造成本降低,如果在发展和应用过程中失控,就会带来严重的后果。现在,这 已经成为高悬在人类头顶的“达摩克利斯之剑”,对世界各国特别是发展中国家的安全构成巨大威胁。导致人类在防范自然界生物威胁的同时,还要同人类自身的威胁作斗争。第4页2024年乐东黎族自治县自来
19、水公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:5f06bd6243c8b7c897c432de302241f0文中画横线的“这”指代的是:A 技术自身的风险 B 生物技术的缺陷 C 技术带来的挑战 D 对生物技术滥用正确答案D答案解析定位原文,根据文意可知,“这”指代的是前文出现的问题,文段首先肯定了生物技术所带来的积极作用,接着指出生物技术是一把双刃剑,并通过“特别是”强调其最严重的风险是随着生物技术研发能力提高,会使得扩散和制造成本降低,而“这”指代的就是“扩散和制造成本降低”的风险,即对生物技术的滥用,对应D项。A、C两项,范围扩大,文段主要介绍的是“生物技术”,均排除;B项
20、,“生物技术的缺陷”表述不明确,无法体现前文问题,排除。故正确答案为D。【文段出处】生物安全防御能力建设的全球视角10、在传统法学教育中,逻辑思维教育在法学教育中占有较大的比例,这与法治思维的特性相一致。在人工智能时代,对法科学生的教育固然要紧扣培养法治思维的要求,将逻辑思维教育贯穿于法学教育的始终,但更应基于数字时代的特点,着力培养法科学生的计算思维。人们普遍认为,计算思维是运用计算机的基本概念和原理去设计问题、解决问题,进而理解人类行为的思维方式。计算思维强调按照特定的规则转换“人事物”之间的特征和差异,从而促使人类智慧与机器处理实现对接。计算思维融合了机算与人算的实践优势,将法律问题的解
21、决从传统的人工思维转向人工与机器并重,从而实现工具理性与价值理性有机融合。这段文字意在强调:A 计算思维可实现人类智慧与机器处理对接 B 人工智能时代对法科生的教育提出新要求 C 计算思维在新时代法学教育中的独特优势 D 数字化时代法科学生的计算思维必不可少正确答案D答案解析文段开篇指出在传统法学教育中,逻辑思维教育在法学教育中占有较大的比例,接着通过转折关联词“但”强调在人工智能时代,要着力培养法科学生的计算思维,随后介绍计算思维的运行方式,及其解决法律问题的优势,即具体说明要培养法科学生计算思维的原因。故文段为分总分结构,重点强调法科学生要拥有计算思维,对应D项。A项,仅对应后文解释说明部
22、分的内容,非重点,且偏离文段核心话题“法科学生”,排除;B项,“新要求”表述不明确,文段重点强调要有“计算思维”,排除;C项,“独特优势”对应后文解释说明部分的内容,非重点,排除。故正确答案为D。【文段出处】数字赋能法学教育11、孙子兵法云:“知彼知己,百战不殆。”这个“知己”是指“认识自己”。人们要清楚地认知自己的不足,知道自己所擅长的,清楚自己所处的位置和所担负的责任,然后更好地为人处事,让自己变得更好。“知己”说起来容易,做起来并不容易,相比之下,一些人更喜欢“知彼”,表现在工作和生活中就是喜欢以自己的视角和思维方式对别人指手画脚、求全责备。这些人处处自以为是,咄咄逼人,让周围的人都活得
23、不轻松。特别是在亲友中,若有这种“不知己只知彼”的人,往往会无端生出许多是非和误会,让感情变得寡淡,甚至反目成仇,太不应该。根据这段文字,以下选项理解正确的是:A“知己”比“知彼”更容易也更重要 B 喜欢“知彼”的人会让周围人活得很累 C 有些人往往对“己”宽松对“彼”严苛 D 我们应做“只知己不知彼”的人第5页2024年乐东黎族自治县自来水公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:5f06bd6243c8b7c897c432de302241f0正确答案B答案解析A项,根据“知己说起来容易,做起来并不容易,相比之下,一些人更喜欢知彼”可知,“知己比知彼更容易”理解错误,且文段并未
24、将“知己”“知彼”谁更重要进行比较,无中生有,排除;B项,根据“一些人更喜欢知彼,这些人处处自以为是,咄咄逼人,让周围的人都活得不轻松”可知,表述正确,当选;C项,文段并未提及“对己宽松对彼严苛”,无中生有,排除;D项,“只知己不知彼”无中生有,排除。故正确答案为B。【文段出处】活得知己知彼12、“善治病者,必医其受病之处。”问题整改首先要找准问题,不能拿些 _ 的“万能问题”敷衍应付、找些无关痛痒的“小问题”虚晃一枪。其次要制定专项整治方案,力戒形式主义,防止作表面文章甚至 _。此外,领导干部要敢于拿自己开刀,解决问题才能_,改进工作才能收到实效。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 似是而
25、非 敷衍塞责 轻而易举 B 不足为训 扬汤止沸 事半功倍 C 隔靴搔痒 阳奉阴违 立竿见影 D 模棱两可 弄虚作假 势如破竹正确答案D答案解析第一空,根据文意可知,横线处所填成语对应“万能问题”,强调找问题没找准,看似是问题其实不一定真的是问题。A项“似是而非”指好像是对的,实际上不对,D项“模棱两可”指对一件事情没有明确的态度或主张,均符合文意,保留。B项“不足为训”指不能当作范例或法则,其中的“训”指范例、法则,而非“教训”,与“问题”搭配不当,排除;C项“隔靴搔痒”比喻做事没有抓住关键,不解决问题,徒劳无功,对应“小问题”而非“万能问题”,不符合文段语境,排除。第二空,根据“甚至”可知,
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