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类型云南省玉溪市一中2017-2018学年高一语文下学期期末考试试题(含答案解析,Word版).doc

  • 上传人(卖家):mrliu
  • 文档编号:77313
  • 上传时间:2018-10-22
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    资源描述:

    1、 1 玉溪一中 2017-2018 学年下学期高一年级期末考语文学科试卷 一、现代文阅读( 30 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题, 9 分) 阅读下面的文字,完成后面各题。 最近,一款在线浓缩知识文库悄然走红。一套大部头的作品,在线文库可以给你浓缩成最精华的句子,让你在最短的时间里完成对整本书概览性质的阅读。不少人表示,这样阅读节省了很多时间。但也有人提出了反对意见:一页一页翻书通读的乐趣再也找不回来了。 “ 浓缩书 ” ,说白了就是给书做笔记,把最精华的部分划出重点来,让读者得以快速把握全书内容。这听起来像是个新概念, 但我们或许早有接触。举个通俗的例子,网上经常有人炒作的 “

    2、 状元笔记 ” ,其实就是针对教材及老师所讲授的课堂知识的 “ 浓缩书 ” 。但大家也都清楚,绝对不是买了 “ 状元笔记 ” 就能成为状元, “ 状元笔记 ” 也无法替代上课与教材,它只是个人对学习方法及思路的总结,不一定适合每个人。 对于 “ 浓缩书 ” 来说,道理也是如此。 “ 浓缩书 ” 的原作多是具有深厚影响力的名著,为我们划重点的毕竟不是作者,作为知识中介,固然可以给你描述、推荐书籍的精彩之处,但是书的全貌如何,恐怕还是需要自己去亲自体会。更何况,知识中介对全书的理解是否到位、对精髓的把 握是否准确,这些都要暂时先打个问号。而即便是原作者来给书进行摘要浓缩,做的也是留下全 “ 骨架

    3、” 、剔除内容 “ 血肉 ” 的工作,也会让阅读的乐趣大幅下降。这就好比一个人为了提高吃饭的效率,不吃丰盛的肉类、水果、蔬菜,直接喝营养液、吃维生素片 吃饭变成枯燥单调的营养摄取,而丢失了享受美味的乐趣和饮食文化的内涵。 当然, “ 浓缩书 ” 的出现是有其必然性的。现代人工作、生活节奏普遍加快,拿出完整的几个小时来安静地读书,很多时候已成奢念。这种情况下,与其不读书,还不如利用碎片化的时间读几本 “ 浓缩书 ” ,至少能做到开卷有益,让人保 持获取知识的积极心态,而不至于在无意义的娱乐中消磨时间。从长远来看,如果人们看了 “ 浓缩书 ” ,对原著产生兴趣,可能就会产生将原作拿出来看的动力,这

    4、不失为一个在浩如烟海的知识出版物中甄别筛选的有效方法,对于培养多读书、读好书的社会风气也大有裨益。 总之,虽然 “ 浓缩书 ” 价值远远低于原作,但是阅读总比不阅读好。不积跬步无以至千里,在一时抽不出足够的阅读时间时,偶尔从知识中介那获取一点 “ 血肉 ” 有限的内容,也算不上坏事。但无论如何,我们都要始终保持清醒: “ 浓缩书 ” 毕竟不是完整的知识,对其不可过度依赖。 2 (节选自 “ 浓缩 书 ” ,不可过度依赖的知识中介, 2018 年 3 月 12 日光明网) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 能让读者在最短的时间里完成对整本书概览性质的阅读,在线 “ 浓

    5、缩书 ” 迎合了人们需求,悄然走红。 B. “ 浓缩书 ” 并非新概念,它借鉴了 “ 状元笔记 ” 的手法,划出书中的精华和重点,方便快速把握全书。 C. 就像不能将吃饭简单理解为枯燥单调的营养摄取一样,人们读书也完全不能依靠阅读在线 “ 浓缩书 ” 。 D. “ 浓缩书 ” 在快节奏的生活、工作背景下出现,改变了人们在无意义的娱乐中消磨时间的不良习惯。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A. 文章开篇提出 “ 浓缩书 ” 这一论述对象,然后列举了人们对其不同的态度,引起下文的议论。 B. 文章将 “ 浓缩书 ” 定义为 “ 知识中介 ” ,这是全文立论的前提,在此基础上展

    6、开了相关论述。 C. 对于 “ 浓缩书 ” 现象,文章在论述时较为辩证,既指出其存在的不足,也指出其意义和价值。 D. 文章采用对比论证方法,将 “ 浓缩书 ” 与 “ 状元笔记 ” 进行对比,通俗易懂地阐释了其特征。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 如果日常的阅读全部变成在线 “ 浓缩书 ” 类阅读,人们将再难以享受翻书通读的乐趣。 B. 如果进行摘要浓缩的是原著作者,那么对全书的理解、对精髓的把握可能会更准确一些。 C. 只要能够获取知识,即使内容有限,也有积极作用,因此 “ 浓缩书 ” 在当下应当大力推广。 D. 读 “ 浓缩书 ” 可能使读者对原著产生兴趣,可见

    7、其对培养读书的社会风气有一定益处。 【答案】 1. A 2. D 3. C 【解析】 【 1 题详解】 试题分析:该题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。能力层级为分析综合 C。本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力,解答此类题目,考生应先明确 题干所问,然后再到文中找3 到选项的内容,进行比对,一看内容是否吻合,二看选项所答与题干所问是否一致,考查的其实是学生的细心和耐心。 B 项 , “ 借鉴了 状元笔记 的手法 ” 曲解原文。 C 项 , “ 完全不能依靠阅读在线 浓缩书 ” 表述过于绝对,偶尔阅读 “ 也算不上坏事 ” 。 D 项 , “ 改变了人们在无意义的娱乐中消磨时间的不良习惯 ”

    8、 无中生有 。 【 2 题详解】 试题分析:该题主要考查学生分析文本的主要表现手法的能力。能力层级为分析综合 C。 论述类文本的论证方法包括举例论证,正反对比论证,比喻论证,引用论证,类比论证等,考生对这几种常见常用的 论证方法要能从根本上辨析清楚,弄明白。 D 项, “ 文章采用对比论证方法 ” , 这里不是对比论证,而是类比论证。 【 3 题详解】 试题分析:本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力,解答此类题目,考生应先明确题干要求,然后找到文本相对应的内容,加以比较,一看内容是否吻合,二看选项所答与题干所问是否一致。 C 项, “ 应当大力推广 ” 说法不当, “ 浓缩书 ” 有诸多限制,

    9、先天不足,原文对其也持 “ 偶尔从知识中介那获取一点 血肉 有限的内容,也算不上坏事 ” 这一态度,不能理解为 “ 应当大力推广 ” 。 【点睛】 解答筛选并整合文中的信息这类题目 , 首先要 速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。 (二)文学类文本阅读(本题共 2 小题, 9 分) 阅读下面的文字,完成后面各题。 送年货 李代金 这天是除夕,可是这里的边防哨所却没有过

    10、年的气氛。外面下着大雪,周围一片白茫茫,哨所在雪地里,显得孤零零的。 哨所里有个新兵,叫张新明,刚到哨所不久,还不 太习惯,每次他执勤都发呆,看上去特别想家。 下午又轮到张新明执勤了,班长却让人替了他。张新明心想,班长真好,除夕让他休息,可班长却对他说: “ 张新明,今天我派你去执行一项特殊任务,你敢去吗? ” 张新明琢磨着会是什么特殊任务,班长见他不说话,便说: “ 怎么?不敢单独执行任4 务? ” 张新明连忙把胸一挺,大声说: “ 敢!班长,是什么任务? ” 班长笑了笑,说道: “ 在离哨所十几里远的地方,有一户人家。上级给了我们一点年货,我要你把年货给他们送去! ” 送年货?那又不难。张

    11、新明说道: “ 班长,我保证完成任务! ” “ 好! ” 班长把一个 包裹交给张新明, “ 年货都包在里面了,路上小心点! ” 张新明接过包裹,往背上一背,踏进了风雪里。 雪花纷纷扬扬,一层又一层地压向大地,张新明背着年货在雪地里,深一脚浅一脚地走着。张新明想打开包看看里面都有些什么,可他又不敢。 雪地难走,张新明一不留神重重地摔了一跤。他担心包里的东西摔坏,就赶紧打开包查看,一看却愣了,包裹里装的不是什么年货,而是一双旧军靴! 张新明感到被戏弄了,背起包就往回走。没走几步,他又停下了,想着若是回去,班长肯定不会给他好脸色看,不如装做什么都不知道,把旧军靴给那户人家送去,让人家找班长算账去!这

    12、么一想,张新明转身继续前进。 雪越下越大,到处白茫茫一片,张新明迷路了,绕了许多弯路,赶到那户人家的时候,天都快黑了。他敲响那户人家的门,男主人开了门,热情地把他拉进了屋,让他换下被雪水打湿的外套、鞋子和袜子,放到炉边烘着,再把他带到饭桌边坐下。桌子上,摆满了热气腾腾的酒菜,男主人说: “ 走了那么远的路,你肯定饿坏了,先吃饭! ” 女主人赶紧给他倒了碗酒。张新明确实饿了,他冲夫妇俩笑笑,也不客气,就拿起了筷子。 吃完饭,张新明就要回哨所了,男主人说怕他再迷路,坚持要送他回去。张新明起先不肯,后来想想,有 男主人送他回哨所也好,这样可以证明他确实完成了任务。万一班长批评他在男主人家吃了饭、喝了

    13、酒,男主人也好为他说句话。 女主人拿来已烘干的袜子和外套,让张新明穿上,只是鞋子还湿得厉害,伸手往里一摸,冰冰凉凉的。张新明只得硬着头皮把脚往里伸,男主人却递来一双旧军靴,说道: “ 穿这双回去吧,湿鞋子给你装包里吧。 ” 张新明支支吾吾地回道: “ 这、这是哨所让、让我给你们送、送的 年货 ?” 哪有年货送旧靴子的,张新明说得自己都心虚,男主人却爽朗地笑道: “ 穿上吧,鞋子穿舒服了,好赶路。 ” 回到哨所,班长笑着拍去了张新明身上的 雪花,然后冲男主人敬礼,嘴里喊着: “ 老班长! ” 张新明愣住了,眼前的男主人居然是老班长!他心里可不痛快了: “ 班长,您怎么能5 让我把双旧靴子当年货,往老班长家送呢? ” 老班长一听, “ 哈哈 ” 大笑,班长也笑了: “ 这可都是老班长的意思呢! ” 原来老班长在职的时候,发现新兵们到部队的第一个除夕总是特别不习惯,特别想家。老班长夫妻俩无儿无女无牵挂,于是退伍后,就索性把家搬到了离哨所十几里远的地方。每年除夕的时候,夫妻俩就张罗出一顿年夜饭,好让新兵来家里过除夕。老班长知道,明着让新兵来他家吃年夜饭,新兵肯定不好意思,于是就交 代班长,在除夕这天,专门派新兵给他家 “ 送年货 ” 。刚开始几次,班长总是往包里塞些小米、腌肉等普通年货,以表哨所战士对老班长的慰问。可老班长

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