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类型第3課 自分にできるボランティア活動 (ppt课件) -2024新人教版《高中日语》必修第一册.pptx

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  • 上传时间:2024-08-08
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    1、1 1 ()2 2 3 3 4 4 5 5 V V始始6 6 复习复习01単語 N N志愿者(活志愿者(活动动)活動活動 N N活活动动活動活動 N N志愿活志愿活动动 副副好好地;好好地;经经常;竟然常;竟然幻灯片幻灯片 5 5探探 他他V1V1寻寻找找高校生高校生 N N高中生高中生経験経験 N N他他V3V3经验经验老人老人 N N老年人老年人老人老人 N N敬老院敬老院二胡二胡 N N二胡二胡経験経験仕事探仕事探落財布探落財布探年寄年寄二胡弾二胡弾好好地好好地 覚。覚。经常,动不动就经常,动不动就忘忘 映画見行映画見行。日本台風。日本台風。竟然竟然 言言。副副适适合合,对路,对路(向向

    2、)老人老人向向 这个运动也适合于老年人这个运动也适合于老年人高齢者向高齢者向 面向面向,朝向,朝向,对对着(着(向向)東東向窓海見向窓海見 从朝东的窗户可以看见大海从朝东的窗户可以看见大海東向東向 倾倾向,向,趋趋向向(向)向)足自然海辺足自然海辺向向 不知不觉地走向了大海不知不觉地走向了大海 足向歩足向歩 信步而行信步而行 向向 V V1 1自自向向 自自V1V1适合;面向适合;面向余裕余裕 自自V1V1富余富余;从容从容献血献血 N N自自V3V3献血献血未成年未成年 N N未成年未成年社会社会 N N社会社会 副副当然当然保護保護 N N他他V3V3保保护护,监护监护保護者保護者 N N

    3、监护监护人人許可許可 N N许许可,允可,允许许触合触合 N N接触,交流接触,交流余裕余裕 没有富裕的时间或空间心余裕持心余裕持 经常保持从容镇静的心情N+N+、。、。自不必自不必说说也也復習、予習復習、予習。理想理想 N N理想理想判断判断 N N他他V3V3判断判断述述 他他V2V2叙述叙述暮暮 自自V1V1生活生活家事家事 N N家家务务案内案内 N N他他V3V3引引导导,向,向导导;最近最近 N N副副最近最近年寄年寄 N N老年人老年人通通 他他V1V1通通过过幻灯片幻灯片 9 9周周 N N周周围围若者若者年轻人年轻人年上年上年长、岁数大的人年长、岁数大的人都会暮都会暮在城市生

    4、活在城市生活事実事情意見感想事実事情意見感想礼述礼述家事手伝家事手伝自自动词动词:通:通 針糸通針糸通穿过穿过予算案通予算案通 通过预算方案通过预算方案通()自动词 习惯性地反复规律性去某地 1AB通,句型中A为人;B为场所。一般大多指通学,通勤等。例:毎朝会社通。高校通。B通,B为场所,表示往返两地。例:太平洋通船。2 液体气体等流动 例:電流通。血通。通()自动词1 表示经过某地,某范围,穿过。例:左側通。2 及格,合格。例:大学試験通。通()自/他动词通()他动词与通互为一对自他动词。那么在通过某场所的含义上,与通相对,表示1 使通过 例:道開人通。2 把物体穿越另一物体打通 例:山通。

    5、3 让(热/光/电/空气等)通过,到达 例:戸光通。除此之外通还有自动词用法,可以表示手段,中间人,视点等。例:仲人通縁談。留学生目通日本見。总 结通通互为自他动词,强调经由的范围地方(通过,也可做“手段”使用)和通过的结果(到达)。通强调的是规律性和反复性。不止一次地通过。幸幸 N NA2A2幸福幸福齎齎 他他V1V1带带来来有意義有意義 N NA2A2有意有意义义 積極積極 N N积积极极海岸海岸 N N海岸海岸 自自V1V1堆堆积积処理処理 N N他他V3V3处处理理知識知識 N N知知识识残念残念 A2A2遗遗憾,可惜憾,可惜期待期待 N N他他V3V3期待期待残念残念、很抱歉,很抱歉

    6、,処理処理 整理的井井有条整理的井井有条期待期待楽楽期待期待外外()期待落空期待落空 压力堆积压力堆积幸幸有意義有意義人生人生積極的積極的消極的消極的進進 自自V1V1主主动动,前,前进进幻灯片幻灯片 12 12行行 他他V1V1做,做,实实行行特別特別 N NA2A2特特别别技術技術 N N技技术术関心関心 N N自自V3V3关心,感关心,感兴兴趣趣能力能力 N N能力能力文字文字 N N文字文字記録記録 N N他他V3V3记录记录専用専用 N N他他V3V3专专用用 N N文件文件夹夹関心持関心持技術身技術身 言易行言易行难难記録取記録取 作作记录记录 主主动动做。做。自分進自分進人仕事引

    7、受人仕事引受主主动动承担承担别别人不愿意干的工作人不愿意干的工作気進気進真不太真不太乐乐意干意干进进步,先步,先进进 進進技術技術 顺顺利开展利开展工事順調進工事順調進工程工程进进展展顺顺利利胃重胃重食進食進胃口不舒服,没有食欲胃口不舒服,没有食欲 进进,前,前进进前進前進前进前进進進 V1V1自自進進V2V2他他演奏会演奏会 N N演奏会,音演奏会,音乐乐会会正直正直 N NA2A2副副老老实实;正直;正直自信自信 N N自信自信無理無理 N NA2A2勉勉强强,硬要,硬要重要重要 N NA2A2重要重要準備準備 N N他他V3V3准准备备総全総全N N全部,所有全部,所有旨巧旨巧 A1A1

    8、顺顺利利;好吃好吃;高明的高明的会場会場 N N会会场场飾飾 N N装装饰饰正直言正直言 老老实说实说正直人正直人自信持自信持 满怀满怀自信地自信地做做全全道通道通無理言不無理言不讲讲理理食食字旨字旨 面倒面倒 N NA2A2照照顾顾;麻;麻烦烦担当担当 N N他他V3V3担当,担任担当,担任苦手苦手 N NA2A2不擅不擅长长今学期今学期 N N本学期本学期結果結果 N N结结果果床床 N N地板地板掃掃 他他V1V1打打扫扫毛布毛布 N N毛毯,盖毯毛毯,盖毯 N N彩排彩排交差点交差点 N N十字路口,交叉点十字路口,交叉点安全安全 N NA2A2安全安全老人面倒見老人面倒見 面倒仕事面

    9、倒仕事面倒起面倒起得意得意 毛巾毛巾着着 他他V2 V2 给给 穿上穿上受付受付 N N接待;受理接待;受理体操体操 N N体操体操疑問疑問 N N疑疑问问解消解消 N N自自V3V3他他消除消除 N N衣橱,橱柜衣橱,橱柜 他他V1V1收拾;收拾;结结束束割割 自自V V2 2碎,裂碎,裂片付片付 他他V2V2收拾收拾汚汚 他他V2V2脏脏自動詞片付自動詞片付 V1 V1自自部屋片付部屋片付整理,收拾整理,收拾仕事午前中片付仕事午前中片付了了结结,处处理理 某人某人服着服着 给某人穿衣服给某人穿衣服仕事仕事秘密胸秘密胸店店他動詞割他動詞割 V1V1他他割割裂开裂开意見意見2 2割割分裂分裂汚

    10、汚 V1V1他他 弄弄脏脏汚汚 A1 A1 脏脏的的床床掃掃毛毛布布掛掛行行交差点安全交差点安全渡渡服服着着受付受付担担当当打扫地板打扫地板挂毛毯挂毛毯进行彩排进行彩排安全地过马路安全地过马路给给穿衣服穿衣服负责接待负责接待関連語彙関連語彙体操教体操教不安疑問不安疑問解消解消割割片付片付汚道汚道掃除掃除教广播体操教广播体操消除疑虑消除疑虑收纳到衣柜里收纳到衣柜里收拾碎片收拾碎片打扫脏路打扫脏路1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 終終文法3 3類動詞類動詞1名詞名詞2形容詞場合?1 1 1.1.A1-A1-A2/N+A2/N+(1)1)町町。净化城市。净化城市。(2)(2)町

    11、町美美。使我们的城市变美丽。使我们的城市变美丽。(3)(3)電気、部屋電気、部屋明明。开灯照亮房间。开灯照亮房间。把把变变成成(4)(4)陳:。少音陳:。少音小小。三上:。三上:。小陈:不好意思,请稍微调小电视的声音。小陈:不好意思,请稍微调小电视的声音。三上:好的。三上:好的。(5)(5)昨日、家大掃除。床昨日、家大掃除。床窓窓。昨天在家大扫除,把地板和窗户都打扫干净了。昨天在家大扫除,把地板和窗户都打扫干净了。(6)(6)授業中授業中、静静。正在上课,所以请保持安静。正在上课,所以请保持安静。A1A1/A2/A2/N/NA1A1/A2/A2/N/N部屋部屋暖暖。房房间变间变暖了。暖了。教室

    12、教室。教室教室变变干干净净了。了。李李有名医者有名医者。小李成小李成为为有名的医生。有名的医生。部屋部屋暖暖。把把房房间间变变暖。暖。教室教室。把教室弄干把教室弄干净净。父李父李有名医者有名医者。他爸爸让小李成为有名的医生。他爸爸让小李成为有名的医生。自动词:自然变化结果自动词:自然变化结果 他动词:人为变化结果他动词:人为变化结果 做题小技巧:做题小技巧:;1例、書。(例)部屋暗。本読。(明)部屋明 。部屋明 。(1)字小、読。(大)。(2)部屋明寝。(暗)。(3)教科書聞。音大。(小)。(4)飲。、苦。(甘)。(5)果物食。、手汚。()。字大字大字大字大部屋暗部屋暗部屋暗部屋暗音小音小音小

    13、音小甘甘甘甘手手手手2例、文作。(例)長。短 。(1)字小、読。(2)料理冷、。(3)子部屋汚。(4)音大、学習集中。大大暖暖小小1.1.表示表示转转折关系;可放句中或句首。折关系;可放句中或句首。2.2.表示表示铺垫铺垫,引出,引出话题话题;3.3.句尾,表委婉含蓄句尾,表委婉含蓄语语气。气。2.2.(小句小句)比比更口语更口语1.1.表示转折关系表示转折关系(1)(1)最初母一緒最初母一緒参加参加、最近、母忙時、自分一人、最近、母忙時、自分一人参加。参加。刚开始是和母亲一起参加的,但是最近母亲忙的时候,我是一个人参加的。刚开始是和母亲一起参加的,但是最近母亲忙的时候,我是一个人参加的。句子

    14、+、句子。句子。、句子。(2 2)3030分分待待、電車来。、電車来。等了半小时,但是电车还没来。等了半小时,但是电车还没来。(3 3)静静、交通便利。、交通便利。这里虽然很安静,但是交通不怎么方便。这里虽然很安静,但是交通不怎么方便。(4 4)日本語)日本語上手上手、前発音。、前発音。日语虽然还不好,但是比起以前,发音变好了。日语虽然还不好,但是比起以前,发音变好了。表示铺垫表示铺垫 目赤目赤、。眼睛红红的,怎么啦?眼睛红红的,怎么啦?作为终助词,表达状态或者心情的时候,用于模糊地表达自己的想法。作为终助词,表达状态或者心情的时候,用于模糊地表达自己的想法。如果能顺利进行就好了如果能顺利进行

    15、就好了(说明心情,模糊地表达希望愿望能实现。说明心情,模糊地表达希望愿望能实现。)作为终助词,说明情况,作为终助词,说明情况,等待等待对方的反应。对方的反应。、田中、田中。您好,我是田中。您好,我是田中。荷物届。荷物届。行李已经送到了行李已经送到了(1)雨降 、。A B C D(2)何話事言。A B C D 練習練習A AC CV基本形A1基本形名词A2词干()表示表示假定假定某种条件,某种条件,并在此条件下提出自己的并在此条件下提出自己的主张或建议主张或建议。要是要是的话,的话,(1)皆余裕、活動参加皆余裕、活動参加 。大家如果有空的话,请务必来参加一下这样的志愿者活动大家如果有空的话,请务

    16、必来参加一下这样的志愿者活动。(2)風邪、休。風邪、休。既然感冒了就好好休息。既然感冒了就好好休息。()忙、後返事忙、後返事。如果很忙的话,之后再回复也可以。如果很忙的话,之后再回复也可以。()嫌、行嫌、行。如果那么不想去的话,不去也可以。如果那么不想去的话,不去也可以。3含义含义2 2:在会话中,表:在会话中,表“承接话题承接话题”。(借助对方的话,后项针对该话题提出自己的看法、建议、提议、请求)(借助对方的话,后项针对该话题提出自己的看法、建议、提议、请求)(5)A:(5)A:携帯電話持。携帯電話持。B:B:携帯電話、心配。携帯電話、心配。我带了收集哦。我带了收集哦。有手机的话就不用担心了

    17、。有手机的话就不用担心了。(6)A:(6)A:。買、。買、。B:B:、。軽。、。軽。对不起,我想买眼镜,哪个好呢?对不起,我想买眼镜,哪个好呢?眼镜的话,这个怎么样?非常轻眼镜的话,这个怎么样?非常轻。(7)A:(7)A:、苦。、苦。B:B:苦、砂糖少入。苦、砂糖少入。这个咖啡好苦啊。这个咖啡好苦啊。苦的话就放点砂糖吧。苦的话就放点砂糖吧。假定条件假定条件(有时候可以互换,但还是有区别)(有时候可以互换,但还是有区别):主要指假如前面的事件发生了,后面应该怎么怎么做,:主要指假如前面的事件发生了,后面应该怎么怎么做,(强调动作先后顺序)(强调动作先后顺序):主要作为话题,如果一旦这样的话,我给

    18、你个建议什么的。:主要作为话题,如果一旦这样的话,我给你个建议什么的。(强调话题性,建议性)(强调话题性,建议性)注:注:接续不同接续不同3例文作。(例)土産買 土産買、思。(1)牡丹見洛陽 (2)日本伝統文化知奈良京都 (3)楽器学 (4)中国武術学太極拳 (5)北京料理食北京 牡丹見、洛陽思。牡丹見、洛陽思。日本伝統文化知、奈良京都思。日本伝統文化知、奈良京都思。楽器学、思。楽器学、思。中国武術学、太極拳思。中国武術学、太極拳思。北京料理食、北京思。北京料理食、北京思。4例答。(例)友達:、町土産探、何。自分:土産、茶。(1)友達:、餃子食、。自分:。(2)友達:、安探、。自分:。(3)友

    19、達:、買物行、行。自分:。(4)友達:、景色行、。自分:。餃子東方餃子城餃子東方餃子城駅近日本料理屋駅近日本料理屋買物東安買物東安景色香山公園景色香山公園 表示人体表示人体感官感知感官感知到某种情况或刺激而形成的到某种情况或刺激而形成的知觉、感觉或感受知觉、感觉或感受。“”在此为在此为自动词自动词。4.4.N+N+気気/感感 (感感觉觉:觉得、有感觉)味味/匂匂 (味味觉觉:有味道;嗅觉:有气味)声声/音音 (听听觉觉:有(人)声音;有(事物)声响)寒気寒気/吐気吐気/頭痛頭痛 (身体状况:身体状况:感到发冷、想吐、头痛)(1)(1)海流波海岸、嫌海流波海岸、嫌匂匂。流入海洋的垃圾堆在海岸上,

    20、总是散发恶心的气味。流入海洋的垃圾堆在海岸上,总是散发恶心的气味。(2)(2)隣部屋話隣部屋話声声。我听到了隔壁房间有人说话的声音我听到了隔壁房间有人说话的声音。(3)(3)本棚変本棚変匂匂。这个书架散发着奇怪的气味这个书架散发着奇怪的气味。(4)(4)朝朝頭痛頭痛、病院行。、病院行。从早上就感到头痛,因此去了医院。从早上就感到头痛,因此去了医院。(5)(5)風邪引、風邪引、寒気寒気。因为感冒觉得冷。因为感冒觉得冷。5例、言葉置換会話。(例例)王来車音王来車音A A:、王来王来。B B:分。分。A A:車音車音。(1)1)隣部屋誰誰話声隣部屋誰誰話声 A A:、。B B:分。分。A A:。(2

    21、)(2)飯匂飯匂 A A:、。B B:分。分。A A:。隣部屋誰隣部屋誰誰話声誰話声飯飯匂匂5例、言葉置換会話。(3)料理、果物使味味 A:、。B:分。A:。(4)今日昼肉匂 A:、。B:分。A:。料理、果物使料理、果物使味味今日昼今日昼肉匂肉匂1.1.把把 变成变成 部屋部屋 2.2.表示表示选择选择和决定。名和决定。名词词接接续续、名、名词词加助加助词词接接续续 会議。会議。3.3.感受类表达感受类表达 匂匂4.4.把名把名词词用作用作动词时动词时仕事仕事做某做某项项体育运体育运动动、游、游戏戏、作、作业业等方面等方面时时 5 5呈呈现现某种某种颜颜色、形状、表情等等。色、形状、表情等等。

    22、変顔変顔 从事从事 工作。工作。这这里的【】表示状里的【】表示状态态持持续续医者医者 语法辨析语法辨析 NN+。提起某事物,。提起某事物,对对其其下定下定义义,或,或评评价价。、说起说起,所谓的,所谓的 5.5.用于用于提起某事物作为话题提起某事物作为话题,就该话题,就该话题下定义下定义,也可,也可陈述其意义陈述其意义或对其作出或对其作出评价评价。属于属于口语表达方式口语表达方式例:例:怖怖 。流言流言这东这东西,是很可怕的。西,是很可怕的。简简体小句体小句+。表。表引用引用。后接。后接言、思等言、思等。例:例:彼来彼来言言 。他他说说他他马马上来。上来。简简体小句体小句+。重复。重复对对方的

    23、方的话话,并,并对对此此进进行行说说明、反明、反问问等。等。例:例:A A:、買?:、買?这这是在哪儿是在哪儿买买的的?B B:、。、。哪儿?哪儿?美国美国。简简体小句体小句+。“听听说说”,相当于相当于。例:例:山田酒、嫌山田酒、嫌。听听说说山田不喜山田不喜欢欢喝酒。喝酒。(1)(1)活動思。活動思。我觉得志愿者活动好有趣啊我觉得志愿者活动好有趣啊。(2)(2)鈴木、本当優人鈴木、本当優人。铃木这个人这是个温柔的人啊铃木这个人这是个温柔的人啊。(3)(3)旅行、本当金旅行、本当金。旅行这东西是真的费钱啊。旅行这东西是真的费钱啊。(4)(4)外国語勉強、外国語勉強、。学外语,好有趣啊。学外语,

    24、好有趣啊。6 6例練習。例練習。(例例)張先生本当優先生。張先生本当優先生。張先生本当優先生。張先生本当優先生。(1)(1)水曜日忙。水曜日忙。(2)(2)子本当子本当頭頭。(3)(3)話誰聞。話誰聞。(4)(4)日本語日本語簡単見簡単見、簡単。、簡単。(5)(5)部活疲、楽。部活疲、楽。(6)(6)公園桜公園桜。水曜日忙。水曜日忙。子本当頭。子本当頭。話誰聞。話誰聞。日本語簡単見、簡単。日本語簡単見、簡単。部活疲、楽。部活疲、楽。公園桜。公園桜。很多副很多副词词尤其是尤其是拟拟声声拟态词拟态词可以后可以后续续助助词词“”表示表示动动作的状作的状态态,“”主要起加强主要起加强语语气的作用,有气

    25、的作用,有时时可以省略。可以省略。6.6.副词副词+次加强语气(1)(1)高校生何、高校生何、考。考。让我们认真地思考一下,作为高中生的大家能做些什么吧。让我们认真地思考一下,作为高中生的大家能做些什么吧。(2)(2)昨日、昨日、次次事故起。事故起。昨天,这里接连发生了事故。昨天,这里接连发生了事故。(3)(3)中学生時代中学生時代覚。覚。我现在还清楚地记得高中时期的事情。我现在还清楚地记得高中时期的事情。(4)(4)彼自分将来彼自分将来考。考。他深刻思考了自己的未来。他深刻思考了自己的未来。7言葉選、文完成。(1)今回事故原因分。(2)高校生、勉強。(3)春、花咲。(4)佐木難中国語 分。(

    26、5)今回活動人人交流大切感。次次次次接续接续:V V形形+終終“做完做完”含义:动作完成或结束。含义:动作完成或结束。7.7.V V終終 (持续性动词持续性动词)読書見食終读完写完看完吃完(1)(1)書終専用入次回活動参加時、参書終専用入次回活動参加時、参考。考。写完了就放进专用的文件夹,下次参加活动时用来参考。写完了就放进专用的文件夹,下次参加活动时用来参考。(2)(2)小説読終。小説読終。这本小说已经读完了。这本小说已经读完了。(3)(3)牛乳賞味期限過、飲終気付。牛乳賞味期限過、飲終気付。喝完了才发现牛奶已经过期了。喝完了才发现牛奶已经过期了。(4)(4)作文書終生徒提出。作文書終生徒提

    27、出。写完作文的同学请提交。写完作文的同学请提交。8言葉選、適当形変文完成。(1)佐木6時晩飯始。終 6時半。(2)王30分第3課本文全部終。(3)作文終、自分一度読。(4)会話上手人、相手終始。話食読書食食食食読読書書話話話話文章皆、活動皆、活動参加参加。活動。活動。活動種類:活動種類:収集募金活動収集募金活動活動種類:活動種類:自然保護環境自然保護環境保全保全活動種類:活動種類:高齢者高齢者障者障者、子育、子育支援支援活動種類:活動種類:各種運営社会活動各種運営社会活動活動種類:活動種類:文化伝承文化伝承活動種類:活動種類:防災災害時被災者支援防災災害時被災者支援活動種類:活動種類:国際交流

    28、国際協力国際交流国際協力1 1次次活動活動活動活動思思。2 2活動。高校生活動。高校生。1 1聞聞P59P59(1)(1)会話内容会話内容合合、合、合()()入入。活動活動人触合人触合。()。()町町、活動。()、活動。()高校生、高校生、遠行遠行、活動参加、活動参加理想的理想的。()。()高校生活動参加時、保護者高校生活動参加時、保護者許可必要許可必要。()。()(2)(2)会話内容会話内容判断、高校生判断、高校生向向活動選活動選。、選。、選。理由述理由述。A A1818歳誕生日前献血。歳誕生日前献血。B B遠行、遠行、一人暮一人暮家家家事手伝家事手伝。C C休日近所博物館小学生休日近所博物

    29、館小学生案内案内。P26活動理解活動理解程程 家近老人家近老人活動活動参加参加。最初母参加。最初母参加、最近、最近、母忙時、自分一人参加。二胡弾母忙時、自分一人参加。二胡弾、折紙教折紙教。時、。時、年寄年寄話話相手相手。活動参加、人。活動参加、人触合触合大切大切理解理解。、今今経験経験通通、活動周人小幸活動周人小幸分。、友達分。、友達。活動有意義。活動有意義思思。、。、余裕余裕積極的参加積極的参加思思。皆余裕。皆余裕、活動参加活動参加。P26活動理解活動理解三田三田 中学校海近。海流中学校海近。海流海海岸岸、嫌匂、嫌匂。町町美美学校活動学校活動5 5、6 6回回参加参加、学校周拾。自分手自分住

    30、学校周拾。自分手自分住町町、。、。、活動中、処理、海知識、学、活動中、処理、海知識、学。活動。活動思。思。、中国来、中国来一度一度参加参加、少残念、少残念。、皆中国、皆中国活動体験活動体験思。思。(1 1)程活動話)程活動話合合選。選。A.人触合大切理解。B.活動難。C.周人小幸、意味。D.余裕、参加。(2 2)三田活動話)三田活動話合合選。選。A.活動一回終。B.内容拾。C.知識学、思。D.中国活動参加期待。问题(3 3)2 2人活動話次表。人活動話次表。名前名前場所内容場所内容気学気学程晶晶程晶晶三田祥三田祥老人二胡老人二胡弾、折紙弾、折紙教。教。活動人触合。活動人触合。活動周人小活動周人

    31、小幸幸分。分。学校周学校周拾拾。自分手自分住町自分手自分住町、。、。、活動、処理、海、活動、処理、海知識、学。知識、学。(4 4)今経験、今経験、2 2人活動思人活動思 。、思。、思。程活動有意義思。程活動有意義思。余裕積極的参加思。三田余裕積極的参加思。三田活動面白思、皆中国活動面白思、皆中国活動体験思。活動体験思。P28自分探自分探張先生張先生 活動、自分進行活動。活動、自分進行活動。思気持思気持大事大事。活動内容。活動内容。例。例、困人助、困人助、木植、木植。、自分考、自分考。自分生活自分生活合合自由始自由始。、時特別技術知識必要、。、時特別技術知識必要、時間時間。、関心、関心身分身分、

    32、能力、能力変変、活動変。、高校生皆活動変。、高校生皆何、何、考。自分知識時間的余裕考。自分知識時間的余裕考、自分活動考、自分活動選選。、活動後話、活動、活動後話、活動、気気振返振返大切大切。、振。、振返返文字文字記録残記録残。書終。書終専用専用 入次回活動参加時、入次回活動参加時、参考参考。老人活動、人老人活動、人触合触合、高校、高校生生。程。程話合話合、今、今回回。(1 1)張先生話)張先生話合合選。選。A.誰活動参加。B.活動参加人違。C.活動短時間。D.高校生場合、活動決時、自分能力 時間考必要。问题(2)(2)活動前後、考。張先生活動前後、考。張先生 、。参加前参加前自分考。自分考。参加後参加後活動、気付活動、気付振返。、振返記録、専振返。、振返記録、専用入、参考。用入、参考。2 2聞聞P59 P59(1)(1)佐木老人演奏会何。佐木老人演奏会何。(2)(2)程佐木、担当程佐木、担当思。次表。思。次表。担当内容担当内容理由理由程程会場飾会場飾絵上手絵上手佐木佐木演奏中演奏中面倒見面倒見優優弾弾!

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