3.1 做个追梦少年 ppt课件+素材-(2024新部编)统编版七年级上册《道德与法治》.rar
导入新课(创设情境)做个追梦少年第一单元第一单元 少年有梦少年有梦第三课第三课 梦想始于当下梦想始于当下道德与法治(统编版)道德与法治(统编版)明确个人行动对实现梦想的重要性,激发个人内心梦想动力,坚定信心。道德道德修养修养辩证认识梦想的意义、个人梦和中国梦的关系、梦想和现实之间的关系。政治政治认同认同体悟梦想的意义,激发追梦的热情,敢于有梦;树立“有梦就有希望”的人生态度,建立“努力就有改变”的生活信念,增强社会责任感。责任责任意识意识核心素养阅读教材阅读教材16181618页,思考下列问题。页,思考下列问题。1.1.梦想的含义梦想的含义2.2.梦想的意义梦想的意义3.3.少年的梦想的特点少年的梦想的特点4.4.少年的梦想与中国梦密不可分的原因少年的梦想与中国梦密不可分的原因也许你的梦想是医医生生警警察察教教师师军军人人法法官官科科学学家家作作家家舞舞蹈蹈家家记记者者航航天天员员也许你的梦想是主主持持人人厨厨师师教教师师设设计计师师司司机机运运动动员员摄摄影影师师企企业业家家银银行行职职员员高高 级级 技技工工画画家家你的梦想也可以是A I工工 程程 师师整整理理收收纳纳师师大大 数数 据据 分分 析析师师新新 能能 源源 工工 程程师师你的梦想也可以是有有知知识识的的优优质质主主播播专专业业过过硬硬的的优优质质偶偶像像导入新课(创设情境)知识点1:梦想的含义梦想是人们对于未来美好生活的愿望。梦想是人们对于未来美好生活的愿望。菲尔普斯:菲尔普斯:“我想让孩子们敢于梦想。我也曾是一我想让孩子们敢于梦想。我也曾是一个个怀揣伟大梦想的孩子,后来我获得了一堆奖牌怀揣伟大梦想的孩子,后来我获得了一堆奖牌,还有一段美好的岁月。还有一段美好的岁月。”斯库林:斯库林:“他是一个完美的偶像,我想和他(菲尔普他是一个完美的偶像,我想和他(菲尔普斯)一样。他是斯)一样。他是我想要成为更优秀运动员我想要成为更优秀运动员的原因。的原因。希望借此去改变新加坡的体育文化。希望借此去改变新加坡的体育文化。”思考:是什么让斯库林战胜菲尔普斯取得了里约奥运会的金牌?(1)梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。(对个人)对光明的梦想对光明的梦想上天入海的梦上天入海的梦想想飞毛腿的梦飞毛腿的梦想想顺风耳的梦想顺风耳的梦想千里眼的梦想千里眼的梦想梦想能不断的推进社会进步与发展导入新课(创设情境)知识点梦想能激发我们对生命梦想能激发我们对生命的热情和勇气,让生活更的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有有色彩。有梦想,就会有希望。希望。个人人类需要有梦想,因为人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。不断进步和发展。社会2.梦想的作用导入新课(创设情境)“十个勤天十个勤天”对于土地的激情有着极强的感对于土地的激情有着极强的感染力,让无数染力,让无数“禾伙人禾伙人”开始相信土地的力开始相信土地的力量,关注季节交替的生机,感受花开枝头满量,关注季节交替的生机,感受花开枝头满眼春的浪漫,感受秋结万果丰收乐的充实。眼春的浪漫,感受秋结万果丰收乐的充实。十个少年以新农人自居,努力为农业注入新十个少年以新农人自居,努力为农业注入新的活力。在这个的活力。在这个“现在没有年轻人种地现在没有年轻人种地”的的时代,他们自己花时代,他们自己花200200天种植水稻,将种地天种植水稻,将种地的不易清晰展现给大众。他们给自己的稻米的不易清晰展现给大众。他们给自己的稻米设计包装,使用的是设计包装,使用的是“禾下乘凉梦禾下乘凉梦”。你知道禾下乘凉梦是谁的梦想吗?导入新课(创设情境)“杂交水稻之父杂交水稻之父”袁隆平袁隆平少年立志,一生追梦少年立志,一生追梦。有一次,。有一次,学校组织学农活动,年少的袁隆平被田园的美景深深吸引,学校组织学农活动,年少的袁隆平被田园的美景深深吸引,心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起,他就心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起,他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长,愿望更加强烈,想长大以后一定要学农。随着年龄的增长,愿望更加强烈,学农学农成为了他的人生志向成为了他的人生志向。考大学时,他说服父母:。考大学时,他说服父母:“吃吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存”最终,最终,他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期间。他立志他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期间。他立志要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了与与农业相伴一生,把农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民发展杂交水稻,造福世界人民”作为作为毕生事业。毕生事业。他的杰出成就不仅造福中国,而且惠及全世界。他的杰出成就不仅造福中国,而且惠及全世界。袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响?袁隆平的追梦故事给了你什么启示?导入新课(创设情境)志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。锐兵精甲不能御也。格言联璧格言联璧释义:志向所趋,没有不能达到的地方,即使是山海尽头也不能限制;意志所向,没有不能攻破的壁垒,即使是精兵坚甲也不能抵抗。导入新课(创设情境)笔记要点3青少年该有怎样的梦想?(少年梦想的特点)(1)少年的梦想,与个人志向紧密相连。志向是人生的航标,是奋斗的原动力。(2)少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。在巴黎奥运会射击混合团体在巴黎奥运会射击混合团体1010米气步枪金牌赛中,中国组合黄雨婷米气步枪金牌赛中,中国组合黄雨婷/盛李豪夺得冠军。这是盛李豪夺得冠军。这是20242024巴黎奥运会产生的首枚金牌,也是中巴黎奥运会产生的首枚金牌,也是中国代表团在本届奥运会获得的首枚金牌。国代表团在本届奥运会获得的首枚金牌。“中国梦”的含义、基本内涵和实现途径?(1)含义:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。(2)基本内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。(3)实现途径:走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。【知识梳理】【知识梳理】学会思维法,知识全概括学会思维法,知识全概括做个追梦少年梦想少年的梦想特点含义重要性个人志向时代脉搏;中国梦1.1.(20242024福福建建中中考考真真题题)孩孩儿儿立立志志出出乡乡关关,学学不不成成名名誓誓不不还还。埋埋骨骨何何须须桑桑梓梓地地,人人生生无无处处不不青青山山”,这这是是年年少少时时的的毛毛泽泽东东留留给给父父亲亲的的一一首首诗诗。下下列列选选项项与与这这首首诗诗蕴蕴含含的的道道理理最最吻合的是(吻合的是()A A学习是苦乐交织的,要养成自觉、主动的学习态度学习是苦乐交织的,要养成自觉、主动的学习态度 B B家是身心寄居之所,要选择恰当的方式与父母沟通家是身心寄居之所,要选择恰当的方式与父母沟通 C C生生命命是是神神圣圣的的,要要在在生生命命传传承承关关系系中中更更好好地地认认识识生生命命DD志向是人生的航标,要将个人理想和国家命运相结合志向是人生的航标,要将个人理想和国家命运相结合DD不合题意不合题意不合题意不合题意不合题意不合题意2.2.(20242024贵州黔南贵州黔南中考真题中考真题)巴克利奖(国际凝聚态物巴克利奖(国际凝聚态物理领域的最高奖)获得者薛其坤,在国外工作期间,始终惦念理领域的最高奖)获得者薛其坤,在国外工作期间,始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人,回国后,他秉持着回来报效祖国。作为量子追梦人,回国后,他秉持“科学就科学就是科学,来不得半点儿马虎是科学,来不得半点儿马虎”的理念,坚定方向,在的理念,坚定方向,在5050岁时岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了(攻克了量子世界难题。他用行动诠释了()只要确立梦想,就一定会成功只要确立梦想,就一定会成功厚植爱国情怀,坚定报国之志厚植爱国情怀,坚定报国之志国家利益至上,勇于承担责任国家利益至上,勇于承担责任笃定奋斗方向,敢于迎难而上笃定奋斗方向,敢于迎难而上A A B B C C DD DD错错误误3.3.(20242024广广东东模模拟拟)青青少少年年阶阶段段是是人人生生的的“拔拔节节孕孕穗穗期期”,很很多多人人在在这这一一阶阶段段就就开开始始编编织织自自己己的的人人生生梦梦想想。黄黄旭旭华华院院士士回回忆忆自自己己在在战战火火纷纷飞飞中中的的求求学学过过程程时时提提及及,“国国家家太太弱弱就就会会任任人人欺欺凌凌、宰宰割割!我我不不学学医医了了,我我要要读读航航空空、造造船船,将将来来我我制制造造飞飞机机捍捍卫卫我我们们的的蓝蓝天天,制制造造军军舰舰抵抵御御外外国国的的侵侵略略”。这启示我们(。这启示我们()少年的梦想应与时代脉搏紧密相连少年的梦想应与时代脉搏紧密相连青少年就要早立志、立长志、立大志青少年就要早立志、立长志、立大志少年有梦,不仅心动,更应有行动少年有梦,不仅心动,更应有行动中国梦就是少年梦中国梦就是少年梦A A B B C C DD A A二者有区别二者有区别4.4.(20242024河河南南濮濮阳阳三三模模)走走出出河河南南开开封封田田埂埂的的“航航天天新新人人”汪汪新新林林,为为了了实实现现内内心心深深处处的的参参军军梦梦,埋埋头头学学习习,苦苦练练技技能能,在在地地上上驾驾驶驶过过坦坦克克,在在天天上上飞飞过过战战斗斗机机,紧紧接接着着驾驾乘乘飞飞船船去去遥遥远远的的太太空空,认认真真执执行行航航天天任任务务,为为国国争争光光。汪汪新新林林的经历启示我们(的经历启示我们()圆梦需要认真学习,苦练技能圆梦需要认真学习,苦练技能要树立与时代紧密相连的梦想要树立与时代紧密相连的梦想要懂得少年所有的梦想都能实现要懂得少年所有的梦想都能实现为了自己更好的生活要不懈追梦为了自己更好的生活要不懈追梦A A B B C C DD B B错误错误未体现未体现5.5.(20242024河河南南周周口口三三模模)“中中国国梦梦”是是国国家家和和民民族族的的梦梦想想,“少少年年梦梦”是是年年轻轻人人的的梦梦想想,“我我的的梦梦”是是个个人人的的梦梦想想。只只有有将将三三者者结结合合起起来来,努努力力奋奋斗斗,才才能能实实现现国国家家、民民族族和和个个人的共同发展和进步。这启示我们(人的共同发展和进步。这启示我们()要珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会要珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会梦想犹如灯塔,能够帮助我们找到前进的方向梦想犹如灯塔,能够帮助我们找到前进的方向少年梦与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分少年梦与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分少年梦就是中国梦,实现少年梦就实现了中国梦少年梦就是中国梦,实现少年梦就实现了中国梦A A B B C C DD A A错误错误感谢观看
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导入新课(创设情境)做个追梦少年第一单元第一单元 少年有梦少年有梦第三课第三课 梦想始于当下梦想始于当下道德与法治(统编版)道德与法治(统编版)明确个人行动对实现梦想的重要性,激发个人内心梦想动力,坚定信心。道德道德修养修养辩证认识梦想的意义、个人梦和中国梦的关系、梦想和现实之间的关系。政治政治认同认同体悟梦想的意义,激发追梦的热情,敢于有梦;树立“有梦就有希望”的人生态度,建立“努力就有改变”的生活信念,增强社会责任感。责任责任意识意识核心素养阅读教材阅读教材16181618页,思考下列问题。页,思考下列问题。1.1.梦想的含义梦想的含义2.2.梦想的意义梦想的意义3.3.少年的梦想的特点少年的梦想的特点4.4.少年的梦想与中国梦密不可分的原因少年的梦想与中国梦密不可分的原因也许你的梦想是医医生生警警察察教教师师军军人人法法官官科科学学家家作作家家舞舞蹈蹈家家记记者者航航天天员员也许你的梦想是主主持持人人厨厨师师教教师师设设计计师师司司机机运运动动员员摄摄影影师师企企业业家家银银行行职职员员高高 级级 技技工工画画家家你的梦想也可以是A I工工 程程 师师整整理理收收纳纳师师大大 数数 据据 分分 析析师师新新 能能 源源 工工 程程师师你的梦想也可以是有有知知识识的的优优质质主主播播专专业业过过硬硬的的优优质质偶偶像像导入新课(创设情境)知识点1:梦想的含义梦想是人们对于未来美好生活的愿望。梦想是人们对于未来美好生活的愿望。菲尔普斯:菲尔普斯:“我想让孩子们敢于梦想。我也曾是一我想让孩子们敢于梦想。我也曾是一个个怀揣伟大梦想的孩子,后来我获得了一堆奖牌怀揣伟大梦想的孩子,后来我获得了一堆奖牌,还有一段美好的岁月。还有一段美好的岁月。”斯库林:斯库林:“他是一个完美的偶像,我想和他(菲尔普他是一个完美的偶像,我想和他(菲尔普斯)一样。他是斯)一样。他是我想要成为更优秀运动员我想要成为更优秀运动员的原因。的原因。希望借此去改变新加坡的体育文化。希望借此去改变新加坡的体育文化。”思考:是什么让斯库林战胜菲尔普斯取得了里约奥运会的金牌?(1)梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。(对个人)对光明的梦想对光明的梦想上天入海的梦上天入海的梦想想飞毛腿的梦飞毛腿的梦想想顺风耳的梦想顺风耳的梦想千里眼的梦想千里眼的梦想梦想能不断的推进社会进步与发展导入新课(创设情境)知识点梦想能激发我们对生命梦想能激发我们对生命的热情和勇气,让生活更的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有有色彩。有梦想,就会有希望。希望。个人人类需要有梦想,因为人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。不断进步和发展。社会2.梦想的作用导入新课(创设情境)“十个勤天十个勤天”对于土地的激情有着极强的感对于土地的激情有着极强的感染力,让无数染力,让无数“禾伙人禾伙人”开始相信土地的力开始相信土地的力量,关注季节交替的生机,感受花开枝头满量,关注季节交替的生机,感受花开枝头满眼春的浪漫,感受秋结万果丰收乐的充实。眼春的浪漫,感受秋结万果丰收乐的充实。十个少年以新农人自居,努力为农业注入新十个少年以新农人自居,努力为农业注入新的活力。在这个的活力。在这个“现在没有年轻人种地现在没有年轻人种地”的的时代,他们自己花时代,他们自己花200200天种植水稻,将种地天种植水稻,将种地的不易清晰展现给大众。他们给自己的稻米的不易清晰展现给大众。他们给自己的稻米设计包装,使用的是设计包装,使用的是“禾下乘凉梦禾下乘凉梦”。你知道禾下乘凉梦是谁的梦想吗?导入新课(创设情境)“杂交水稻之父杂交水稻之父”袁隆平袁隆平少年立志,一生追梦少年立志,一生追梦。有一次,。有一次,学校组织学农活动,年少的袁隆平被田园的美景深深吸引,学校组织学农活动,年少的袁隆平被田园的美景深深吸引,心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起,他就心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起,他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长,愿望更加强烈,想长大以后一定要学农。随着年龄的增长,愿望更加强烈,学农学农成为了他的人生志向成为了他的人生志向。考大学时,他说服父母:。考大学时,他说服父母:“吃吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存”最终,最终,他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期间。他立志他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期间。他立志要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了与与农业相伴一生,把农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民发展杂交水稻,造福世界人民”作为作为毕生事业。毕生事业。他的杰出成就不仅造福中国,而且惠及全世界。他的杰出成就不仅造福中国,而且惠及全世界。袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响?袁隆平的追梦故事给了你什么启示?导入新课(创设情境)志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。锐兵精甲不能御也。格言联璧格言联璧释义:志向所趋,没有不能达到的地方,即使是山海尽头也不能限制;意志所向,没有不能攻破的壁垒,即使是精兵坚甲也不能抵抗。导入新课(创设情境)笔记要点3青少年该有怎样的梦想?(少年梦想的特点)(1)少年的梦想,与个人志向紧密相连。志向是人生的航标,是奋斗的原动力。(2)少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。在巴黎奥运会射击混合团体在巴黎奥运会射击混合团体1010米气步枪金牌赛中,中国组合黄雨婷米气步枪金牌赛中,中国组合黄雨婷/盛李豪夺得冠军。这是盛李豪夺得冠军。这是20242024巴黎奥运会产生的首枚金牌,也是中巴黎奥运会产生的首枚金牌,也是中国代表团在本届奥运会获得的首枚金牌。国代表团在本届奥运会获得的首枚金牌。“中国梦”的含义、基本内涵和实现途径?(1)含义:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。(2)基本内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。(3)实现途径:走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。【知识梳理】【知识梳理】学会思维法,知识全概括学会思维法,知识全概括做个追梦少年梦想少年的梦想特点含义重要性个人志向时代脉搏;中国梦1.1.(20242024福福建建中中考考真真题题)孩孩儿儿立立志志出出乡乡关关,学学不不成成名名誓誓不不还还。埋埋骨骨何何须须桑桑梓梓地地,人人生生无无处处不不青青山山”,这这是是年年少少时时的的毛毛泽泽东东留留给给父父亲亲的的一一首首诗诗。下下列列选选项项与与这这首首诗诗蕴蕴含含的的道道理理最最吻合的是(吻合的是()A A学习是苦乐交织的,要养成自觉、主动的学习态度学习是苦乐交织的,要养成自觉、主动的学习态度 B B家是身心寄居之所,要选择恰当的方式与父母沟通家是身心寄居之所,要选择恰当的方式与父母沟通 C C生生命命是是神神圣圣的的,要要在在生生命命传传承承关关系系中中更更好好地地认认识识生生命命DD志向是人生的航标,要将个人理想和国家命运相结合志向是人生的航标,要将个人理想和国家命运相结合DD不合题意不合题意不合题意不合题意不合题意不合题意2.2.(20242024贵州黔南贵州黔南中考真题中考真题)巴克利奖(国际凝聚态物巴克利奖(国际凝聚态物理领域的最高奖)获得者薛其坤,在国外工作期间,始终惦念理领域的最高奖)获得者薛其坤,在国外工作期间,始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人,回国后,他秉持着回来报效祖国。作为量子追梦人,回国后,他秉持“科学就科学就是科学,来不得半点儿马虎是科学,来不得半点儿马虎”的理念,坚定方向,在的理念,坚定方向,在5050岁时岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了(攻克了量子世界难题。他用行动诠释了()只要确立梦想,就一定会成功只要确立梦想,就一定会成功厚植爱国情怀,坚定报国之志厚植爱国情怀,坚定报国之志国家利益至上,勇于承担责任国家利益至上,勇于承担责任笃定奋斗方向,敢于迎难而上笃定奋斗方向,敢于迎难而上A A B B C C DD DD错错误误3.3.(20242024广广东东模模拟拟)青青少少年年阶阶段段是是人人生生的的“拔拔节节孕孕穗穗期期”,很很多多人人在在这这一一阶阶段段就就开开始始编编织织自自己己的的人人生生梦梦想想。黄黄旭旭华华院院士士回回忆忆自自己己在在战战火火纷纷飞飞中中的的求求学学过过程程时时提提及及,“国国家家太太弱弱就就会会任任人人欺欺凌凌、宰宰割割!我我不不学学医医了了,我我要要读读航航空空、造造船船,将将来来我我制制造造飞飞机机捍捍卫卫我我们们的的蓝蓝天天,制制造造军军舰舰抵抵御御外外国国的的侵侵略略”。这启示我们(。这启示我们()少年的梦想应与时代脉搏紧密相连少年的梦想应与时代脉搏紧密相连青少年就要早立志、立长志、立大志青少年就要早立志、立长志、立大志少年有梦,不仅心动,更应有行动少年有梦,不仅心动,更应有行动中国梦就是少年梦中国梦就是少年梦A A B B C C DD A A二者有区别二者有区别4.4.(20242024河河南南濮濮阳阳三三模模)走走出出河河南南开开封封田田埂埂的的“航航天天新新人人”汪汪新新林林,为为了了实实现现内内心心深深处处的的参参军军梦梦,埋埋头头学学习习,苦苦练练技技能能,在在地地上上驾驾驶驶过过坦坦克克,在在天天上上飞飞过过战战斗斗机机,紧紧接接着着驾驾乘乘飞飞船船去去遥遥远远的的太太空空,认认真真执执行行航航天天任任务务,为为国国争争光光。汪汪新新林林的经历启示我们(的经历启示我们()圆梦需要认真学习,苦练技能圆梦需要认真学习,苦练技能要树立与时代紧密相连的梦想要树立与时代紧密相连的梦想要懂得少年所有的梦想都能实现要懂得少年所有的梦想都能实现为了自己更好的生活要不懈追梦为了自己更好的生活要不懈追梦A A B B C C DD B B错误错误未体现未体现5.5.(20242024河河南南周周口口三三模模)“中中国国梦梦”是是国国家家和和民民族族的的梦梦想想,“少少年年梦梦”是是年年轻轻人人的的梦梦想想,“我我的的梦梦”是是个个人人的的梦梦想想。只只有有将将三三者者结结合合起起来来,努努力力奋奋斗斗,才才能能实实现现国国家家、民民族族和和个个人的共同发展和进步。这启示我们(人的共同发展和进步。这启示我们()要珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会要珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会梦想犹如灯塔,能够帮助我们找到前进的方向梦想犹如灯塔,能够帮助我们找到前进的方向少年梦与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分少年梦与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分少年梦就是中国梦,实现少年梦就实现了中国梦少年梦就是中国梦,实现少年梦就实现了中国梦A A B B C C DD A A错误错误感谢观看
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