陕西省西安电子科技中学2017-2018学年高一语文上学期第一次月考试题（有答案，word版）.doc

1、 1 陕西省西安电子科技中学 2017-2018 学年高一语文上学期第一次月考试题 时间 100 分钟 总分 120 分 一、单选题（每题 2 分，共 14 分） 1 下列加 粗 的字注 音 全对的一项是（ ） A、 沁 （ xn）园春 百 舸 （ g） 峥嵘 (zhng rng) B、 瞋 (chn)目 以 遗 (wi)陛下 陛 (b)下 C、颓 圮 （ q） 挥斥方 遒 (qi) 岁月 稠 (cu) D、青 荇 (xng) 浪 遏 ()飞舟 濡 （ r）缕 2.下列各句中，加粗成语使用 正确的一项是（ ） A、年过不惑的杰克罗恩先生，积二十年之功成功创作了大型壁画天堂之火，终于在巴黎画坛

2、崭露头角 。 B、夕阳下的泰晤士河，波光潋滟， 栩栩如生 ，河畔的行人沐浴在金色的晚霞中，动人心弦。 C、圆明园里的宝物原本 俯拾即是 ，可是经历了英法联军的洗劫和频繁的战乱，那些宝物已经荡然无存。 D、要创佳绩，就必须大胆革新，勇于实践，克服 畏首畏尾 的保守思想。 3下列各句中，有语病的一项是（ ） A、他作诗不存祈誉之心，生活中有了感触就诉诸笔墨，而且从不矫饰，一切如实说来，率真而又自然。 B、中国 电影之所以在国内难挡好莱坞大片的冲击，在海外仍是非主流，是因为中国电影缺乏足够的竞争力和过于“自闭”。 C、小明在上课时，教室突然摇晃起来。小明获救后回忆说，当时他在二楼，没超过 20 秒左

3、右吧，楼就塌了。 D、国家倡导诚实守信、健康文明的网络行为，采取措施提高全社会的网络安全意识和水平，形成全社会共同参与促进网络安全的良好环境。 4. 下列各组句子中不含通假字的是（ ） A.无能为也已 B. 何厌之有 C.燕王诚振怖大王之威 D. 备他盗之出入与非常也 5 下列句子加点词词类活用类型相 同的两项是（ ） 2 函 封之 皆 白衣冠 以送之 使使以 闻 大王 群臣 怪 之 共其 乏困 既 祖 ，取道 邻之 厚 ，君之 薄 也 且君尝为晋军 赐 矣 A B. C. D. 6.下列句子的句式特点，分类正确的一项是 （ ） 以其无礼于晋 何厌之有 太子及宾客知其事者 燕国见陵之耻除矣 给

4、贡职如郡县 父母宗族，皆为戮 没 群臣侍殿上者，不得持尺兵 金千 斤，邑万家 大王来何操 山峦为晴雪所洗 A. / / / B. / / / C. / / / D. / / / / 7.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）（ 2 分） A. 陛，是宫殿的台阶。古代臣子不敢直达皇上，就告诉在陛下的人，请他们转达， 以“ 陛下 ” 代称皇上 ，后来“ 陛下 ”成为 尊称帝王的称谓。 B. “ 殿 ” 即 “ 宫殿 ” ， “ 殿下 ” 本为宫殿的陛阶之下。殿下，原来也是对天子的敬称。但称谓 对象随着历史的发展而有所变化。汉代以后，演变为对太子、诸侯王 、皇太后、皇后 的尊称。 C.儒家经典

5、 春秋是编年体史书，言简义深，几乎每个句子都暗含褒贬之意，被后人称为 “ 春秋笔法 ” 、 “ 微言大义 ” ， 如无注释，很难理解。注释春秋的书，有左氏、公羊、谷梁三家 ，世称“春秋三传”指的是春秋左氏传、春秋公羊传、春秋谷梁传 。 D.战国策是 西 汉末年刘向根据战国历史写作而成的一部 纪传 体史书， 记载西周、东周及各诸侯国历史的著作，主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说，也记述义士豪侠不畏强暴、 勇于斗争的行为，共 33 篇。 二、 文言文阅读（ 22 分） 阅读下面文段，完成 8-12 小题。（ 22 分） 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军

6、氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮3 也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主， 行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之。

7、公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 8. 下列句子中 ， 不含通假字的一项是 ( )（ 3 分） A因人之力而敝之 B 行李之往来 ， 共其乏困 C 夫晋 ， 何厌之有 D 今老矣 ， 无能为也已 9. 下列 句子中的加粗 词，意义完全相同的一项是 ( )（ 3 分） A 焉 用亡郑以陪邻 朝济而夕设版 焉 B 然 郑亡 ， 子亦有不利焉 若听茶声 然 C 且 贰于楚也 北山愚公者，年 且 九十 D 以其无礼 于 晋 佚之狐言 于 郑伯曰 10. 以下六句话，分别编为四组，全都是烛之武说退秦师理由的一项是 ( ) （ 3

8、分） 秦、晋围郑 ， 郑既知亡矣 邻之厚 ， 君之薄也 若舍郑以为东道主 ， 行李之往来 ，共其乏困 ， 君亦无所害 且君尝为晋君赐矣 ， 许君焦、瑕 ， 朝济而夕设版焉 ， 君之所知也 既东封郑 ， 又欲肆其西封 ， 若不阙秦 ， 将焉取之 秦伯说 ， 与郑人盟 A B C D 4 11.下列对原文有关内容的概括和分析 ， 不正确的一项是 ( )（ 3 分） A 郑国曾对晋文公无礼 ， 并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟 ， 所以 ， 秦晋两国军队合围郑国。 B 因郑文公一直不用烛之武 ， 烛之武心里非常不满 ， 在郑文公亲自登门道歉时 ， 才勉强答应去见秦伯。 C 烛之武见到秦伯后 ，

9、胸有成竹 ， 对秦、晋两国的关系和矛盾了如指掌 ， 不卑不亢 ，步步深入 ， 最终说服了秦伯。 D 秦军退兵后 ， 子犯请求攻打秦军 ， 晋文公并没有冲动 ， 而是表现出清醒的头脑和理智的判断 ， 毅 然决定撤军。 12.将文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 10 分） （ 1）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。 （ 2）越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？ 三、名句默写 （每空 1 分，共 10 分） 13.请补出下列横线上的诗句 ? 但 我不能放歌， ， ， 沉默是今晚的康桥！ ? ， 大礼不辞小让。 ? 太子及宾客知其事者， 。 （ 4）看万山红遍，层林尽染； ，百舸争 流

10、。 （ 5）我希望逢着 一个丁香一样的 。 （ 6）轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手， 。 （ 7） ，不是清泉，是天上虹； ，沉淀着彩虹似的梦。 （ 8）高渐离击筑， ，为变徵之声，世皆垂泪涕泣。 四、诗歌鉴赏 阅读下面这首宋诗，完成题目。 (7 分 ) 村 晚 雷 震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 5 14.请分析“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”中“满”字和“浸”字的妙处。 (3 分 ) 15.本诗中作者描绘了一幅什么样的图景 ?表达了作者什么样的感情 ?(4 分 ) 五、现代文阅读（共 17 分） 阅读下面的文字，完成 16 19 题。

11、天地苍茫一根骨 庞 进 马迁 的祠墓在陕西的韩城市。祠内有他的塑像：束高发，穿红袍，长眉入鬓 ，双目炯炯 那眼神，有穿透历史烟云的明晰和超凡入圣的穆然 ;显著的还有那一袭长及心胸的须髯，给人一份文人的傲岸和学者的庄重。据说，人受过宫刑，胡须会随之脱光，而这尊塑像，依然大须飘拂 这大概是民意使然了：你皇上要把一个血性须眉变成一个不男不女的“太监”，可在我们老百姓的心目中，这个人依然是男子汉，顶天立地、气吞山河的男子汉 !仔细看，司马迁的塑像是稍稍有些斜的，头向北方偏着。一种说法认为，司马迁是在遥望北方的苏武庙，因为这位在北国牧了十 九年羊的汉朝使臣，和司马迁是肝胆相照的僚友。另一种说法认为，司马

12、迁是在遥望李陵，这位大汉名将的被迫降敌，正是司马迁罹祸的原因啊。我是倾向于后一种说法的，我甚至觉得“李陵之祸”降临到司马 迁的头上，是有某种必然性的。不错，司马迁是一个有骨气有血性又才华横溢抱负远大的文人，这样的文人在任何一个朝代，都是社会的良心。当 李陵“提步卒不满五千，深践戎马之地”，重创十万敌骑的消息传到长安时，汉武帝刘彻是笑眯眯的，公卿王侯们也纷纷“奉觞上寿”，好听话说得长乐宫的麻雀都似乎要变成翩翩起舞的宫女。不料几天后，李陵终因矢尽粮 绝，寡不敌众而被俘降敌。消息传来，全朝廷都哑巴了，刘彻更是“惨怆怛悼”，脸吊得像经了霜的秋茄子。 “你们还有什么话说 ?”朝堂上，刘彻目扫群臣。群臣或

13、面面相觑，诺诺唯唯 ;或言李陵该千刀万剐，夷其九族不足以抵罪。当刘彻对这样的看法眯目点头的时候，我们的太史公站了出来。他说李陵平时克己奉公，身先士卒，有国士之风。此次出征，孤军奋战，血染寒山，英勇可嘉。降敌是一时无奈，日后有机会 ，他还会报效汉朝的。“好你个司马迁，”刘彻震怒了，“你竟敢替叛贼说话，谁给你的胆量 ?” 6 现在看来，司马迁充其量不过是说了几句公 道话而已。然而，问题倒不在于公道话本身，而在于竟然有人敢站出来说公道话。社会良心和专制强权在这儿发生了深刻的矛盾。在刘彻的心目中，做臣子的差不多是一群牛马狗，鞭子下驮拉耕作，唯主子鼻息是仰，哪里有你人模人样地站在我的对面说什么公道话的权利 ? 对武帝刘彻，司马迁曾经抱有幻想。做太史令，他异常勤奋，总想博得武帝的欢心。即使站出来为李陵辩护，也是见皇上满