陕西省黄陵县2017-2018学年高一语文上学期期中试题（高新部）（有答案，word版）.doc

1、 - 1 - 高新部高一期中考试语文试题 一、现代文阅读 (35 分 ) (一 )论述类文本阅读 (9 分 ,每小题 3 分 ) 阅读下面文章 ,完成 1 3 题。 散文的“散”与“文” 朱向前 散文是个大题目，仔细琢磨琢磨，又发觉光是这”散文”二字就有点说道，而且似乎还可以分而说之。先说其“散”。 为什么叫”散文”？先哲就有“散文就是和友人松散地聊天”“散文就是思想的散步”“散文就是散漫的文体”“散文就是自由”云云。种种说法，多不离一个“散”字。在我看来，这个“散”字强调的是散文家的本色的轻松，自然的流露。因为散文既没有诗歌的韵律和节奏，也 少有小说的情节和故事，它主要不依靠“行头”来支撑和

2、夸张自己 不要堂皇气派的西装革履，也不要珠光宝气的晚礼服。它只是身着泳装松散随便地走向海滩，在阳光下裸露真实的胴体。正所谓“是大英雄自本色，是真名士自风流”。 如此说来，一篇散文的好坏和它的形式技巧的干系反倒不大了，而主要取决于它是否有一个天生丽质的“真身”。有，则嬉笑怒骂皆成佳作；无，则忸怩作态终是废话。只是这“真身”涵盖甚广，它包括一个人的才情、学养、个性气质和人生历练乃至眼光、胸襟与品操等等。简言之，散文是一个人的全面展示。一个散文家的修炼过程，也 就是一个“人”的修炼过程。人生不到一定的境界，是不大容易作出真散文来的。所以，从这个意义上讲，我同意这样一种说法：诗歌是属于青年的，而散文更

3、属于中老年。因为，前者需要一种如火的激情，而后者则需要一种如水的心境。也就是说，只有当一个人入世渐深，经历了几番人世沧桑之后，开始把很多事物推远了，看轻了，看淡了，进入了一种散淡如菊、我心悠然的淡泊与超脱的境地，才有可能获得审美的心情与眼光，从而写出真正耐得咀嚼的韵味悠长的美文。从此角度看， 散文对于青年人来说，倒未见得是一种十分相宜的文体。 但是任何事物都有两面性，辩 证法无处不在。恰恰因了散文的随意、亲切和短小，它就和诗歌一样，往往最容易受到那些钟情于文学的年轻人的青睐，或者说，他们选择散文作为自己寻觅通向文学殿堂的最初的小径，实在是一件再正常不过也再自然不过的事了。这就有点“两难”了。其

4、实，这是一个问题的两个方面：从散文文体的散漫和轻松而言，它于初学者甚为相宜；从散文文心的散淡和悠远而言，它于年轻人又不甚相宜。对于青年人的选择- 2 - 和爱好谁也无可厚非，而至于散文自身的要求也无法强求于人。人生是一个一个日子累积起来的，所谓“少年老成”也不过是一种说法而已。年龄和阅历都有待时空 的发展，不是单凭主观努力所能一蹴而就的。但是还有一件事可做，那就是对一个有心追求真散文境界的人来说，他必须从年轻的时候就开始，紧紧抓住文化的修养而不放松。于此就说到了第二个字：散文的“文”。 “文”者，文化也。它大而化之，笼而统之，但又确实是具体而微，可见可闻的。小到一花一木一沙一石，大到天空海洋等

5、自然景观和人文景观，社会万象和人心百态，无不浸淫着文化，表现着文化。尤其当它们出现在散文中，就更会展示出一个作者文化的修养、功底和眼光，所谓文格之高下，文心之雅俗，文笔之精粗，在明眼人看来是纤毫毕现难以藏拙的。 如果说，到了一定程度，小说创作依然可以相当地倚重于操作技巧和个人经历等有关因素，那么，散文创作则愈往后就愈能显示出文化和学养的后劲。总而言之，散文的比赛就是文化的比赛。 话再回头说散文的“散”与“文” 无散淡心境不易作出真散文。然散而无“文”则行之不远，亦不足道哉。 (选自光明日报，原文有删节 ) 1下列表述不能作为文中“散文更属于中老年”的原因的一项是 (3 分 )( ) A中老年在

6、才情、学养方面有优势。 B中老年进入了淡泊、超脱的境地。 C中老年有审美的心情与眼光。 D中老年在写作形 式、技巧方面日趋成熟。 2下列对第段中画线语句的理解，正确的一项是 (3 分 )( ) A青年人富有激情，适宜于写诗歌，不太容易写出真散文、好散文，因为散文对青年人来说并不十分相宜。 B因了散文的随意、亲切和短小，它就和诗歌一样，往往最容易受到那些钟情于文学的年轻人的青睐，但是从散文文体的散漫和轻松而言，于年轻人不甚相宜。 C青年人因为涉世不深，阅历尚浅，难以达到中老年那种淡泊与超脱的心灵境界，所以不太容易写出真散文。 D青年人对散文的选择和爱好谁也无可厚非，但因为“少年老成”也不过是一种

7、说法而已，散文本来就对青年人不甚相宜，不属于他们这个年龄阶段，所以于年轻人不甚相宜。 - 3 - 3下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是 (3 分 )( ) A散文的“散”与“文”就是无散淡心境不易作出真散文，但是散而无文，缺乏文化和学养的后劲，则行之不远，也不值得称道。 B“散”字强调的是一个散文家的本色的轻松自然的流露，因为散文既没有诗歌的韵律和节奏，也少有小说的情节和故事，所以一篇散文的好坏和它的形式技巧是没有干系的，而取决于它是否有一个天生丽质的“真身”。 C“文”者，文化也。尤其当它们出现在散文中，就更会展示 出一个作者文化的修养、功底和眼光，因而散文的比赛就是文化的比赛。 D散

8、文是一个人的全面展示，一个散文家的修炼过程，也就是一个“人”的修炼过程，所以，只有全面发展，才能成为一个散文家。 (二 )文学类文本阅读 (14 分 ) 阅读下面的文字 ,完成 4 6 题。 不成样子的怀念 王 蒙 在大六部口那个漂亮的四合院和陈设简陋乃至寒酸的房间里 ,我们从来只谈国家、世界、文艺大事。我说 :“上个星期三 ,报纸上有一篇重要的报道?” 他说 :“噢 ,不是星期三 ,是星期四。” 我为他的水晶般的清晰吓了一跳。因为他是夏衍 ,比我大三十四岁 ,他 加入中国共产党的时候距离我出生人世还有七年。 他永远是那么敏捷 ,条理 ,言简意赅 ,不打磕巴儿 ,不模糊吞吐 ,不哼哼哈哈 ,节

9、奏分明而又迅疾 ,应对及时而又一针见血。他的这些特点使你不相信他是一个年近百岁的人。 如果是第一次见面 ,你也许会为他的瘦削而吃惊 ,他这个人也像他的思想、语言一样 ,删除了一切枝蔓铺排 ,只留下提炼到最后的精粹。 然而 ,他总是明白透彻 ,一清见底。 他当然是绝对的前辈 ,然而他从来不摆前辈的谱。他早就担任高级领导职务了 ,然而他从来不拿哪怕是一点点官架子。说起待遇 ,他说五十年代有一回他出差到某市 ,当地按照他 的级别给他安排了房间 ,“那房间大得太可怕。”他说的时候似乎还“心有余悸”。八十年代初期 ,有一次邓友梅同志称他与另一位担任领导职务的老作家为“首长” ,他立即打断 ,说 :“不要

10、叫首长。” - 4 - 他真诚待人 ,渴望吸收新的信息 ,对一切新的知识新的动向感兴趣。在这方面 ,他永远不老。七十年代中期 ,与世纪同龄的他居然半夜里起床看足球赛并如数家珍地有所评论 ,这真是一绝。 我第一次听他讲话是他在第四次文代会上致闭幕词。与一些官样文章不同 ,夏老语重心长地讲了反封建与学科学 ,字字出自肺腑 ,字字是毕生奋斗经验的结晶 ,寄大希望于年轻人 ,令人感奋不已。 华艺出版社一九九年出版了一个当代名家新作大系。出版社领导要我求夏公给写个序。考虑到夏公的高龄 ,我起草了一个提纲供他参考。夏公给我写了一封信 ,说是各人文章写起来风格不同 ,捉刀的效果往往不好 ,他无法使用我代为起

11、草的提纲 ,他自己一笔一画地另外写了颇有见地而又清澈见底的序言。他还对一个我们都很熟悉的朋友说 :“按王蒙的那个提纲去写 ,人家一看 ,就是王蒙的文章么 ,怎么会是夏衍写的呢 !”就这样 ,他老人家把我的提纲“枪毙”了。但为了“安慰”我 ,他声称他的序言里已经吸收了我的提纲。我也就假装得到了安慰和鼓励 ,心中暗暗为老人喝彩叫绝。 在大六部口住所的院落里 ,有两棵丁香树 ,一紫一白。一九九年开花时节 ,我去赏花 ,打从年轻时候我就喜欢丁香。夏老那天也高兴 ,扶着拐杖出来看花 ,看小猫在房上跑 ,他还兴致勃勃地说是它也喜欢石榴花。那场面很像是一幅水墨“新春行乐图”。 今年元月初 ,我最后一次在他清

12、醒的时候看望他。我们谈论的是社会治安问题与人民日报刊登的胡绳同志的文章马克思主义是发展的。那天他精神很好 ,坐在椅子上谈笑风生。说曹操曹操就到 ,说着说着胡绳同志进病房来看望夏公来了。据说那是夏公病情不好住院以来情况最好的一天。 倒数第二次与夏公的见面是一九九四年十一月底。他那天十分疲劳 ,静卧在病床上。他已经卧床数日了。见此情况我稍事问候便起身告辞 ,以免打搅。夏公平躺着衰弱地说 :“有一个担心?” 我连忙凑过去 ,以为他有什么话要告诉我。 他继续说 :“现在从计划经济转变成为市场经济 ,而我们的青年作家太不熟悉市场经济了。他们懂得市场么 ?如果不懂 ,他们又怎么能写出反映现实的好作品来呢

13、?” 我感到惊讶。在卧床不起的情况下 ,夏公关心的仍然是中国的文学事业。 (有改动 ) 4.下列对文章内容的概括和分析 ,不恰当的一项是 (3 分 ) ( ) - 5 - A.本 文作者写了老前辈夏衍四十多年间感人心魄的言论思想、行为举止、生活逸事 ,表现了夏公的品性气度和高风亮节。 B.文中画线句形象地写出了夏衍身形的瘦削 ,更精微传神地写出了夏公的精神气质 :思想纯净深刻 ,言语行事尽去芜杂虚伪、唯求坦率精练。 C.年逾古稀的夏衍竟然半夜里起床看足球并评论得一清二楚 ,这是他对一切新的知识新的动向感兴趣的明证 ,也是他热爱生活的表现之一。 D.夏衍第一次发表公开讲话是在第四次文代会上致闭幕词 ,所讲的不是形式主义的空话 ,他阐述了毕生奋斗的经验 ,对年轻人寄予了厚望。 5.请根据文章内容概括夏衍的 形象。 (5 分 ) 答 :_ _ _ _ 6.本文在选材上和结构上最大的特点分别是什么 ?(6 分