陕西省黄陵县2017-2018学年高一语文上学期期末考试试题（重点班）（有答案，word版）.doc

1、 - 1 - 2017-2018 学年度第一学期期末考试 高一重点班语文试题 （考试时间： 120 分钟，分值： 150 分） 一、阅读下面的文字，完成 1 3 题。 (9 分，每小题 3 分 ) “购物狂欢”度量治理格局 盛玉雷 “双 11“来临之际，消费者、商家、快递公司、相关行政部门已经热起身来，积极准备。历经数年发展演变，如今的“购物狂欢”更趋有条不紊，社会也多了一份从容自信。 从“促销日”到“狂欢节”，从一家独唱到百花齐放，随着时间的推移，“双 11”的滚雪球效应愈加显著。背后的社会心态，也历经了从惊喜到挑剔、从紧张到 平静的嬗变。“双 11”概念初创之时，参与促销的商户仅有 20

2、多家，但活动所迸发的火花，却点燃了公众的消费激情，第二年就遭遇了快递瘫痪的尴尬。人们在实践中逐步懂得，线上购物节不只是“一手交钱、一手交货”那样简单，而是一项需要各方协同参与的治理课题。以“双 11”为时间节点，梳理这些年来电商等行业的成绩与问题，能够清晰感受到社会治理层面发生的变迁。 当“双 11”成为现象级活动，它不仅是一种经济现象，也成为一次综合大考。这场考试考核电商平台的经营水平，考验物流企业的承载能力，考评政府部门的管理绩效，也考查参 与者的社会诚信。如今，快递瘫痪等情形也会发生，但应对已不像当初那般无力：物流业装上“预警雷达”，可巧借大数据手段排兵布阵；多部门主动作为，对消费陷阱强

3、化监管?过去 8 年的“双 11”，仅“天猫”平台交易额就实现了从 5000 万元到 1200 多亿元的跃升，这很大程度上得益于不断成长的社会共治力量。 如果说“双 11”发展至今形成的可观影响，有赖于对问题和挑战的及时破解，那么在新时代赢得消费市场，尤其需要社会各方面携手加强治理，积极主动谋划。从一定意义上讲，“双 11”映照着社会运行机制的“健康度”，也度量着治 理体系和治理能力现代化的水平。 十九大提出“打造共建共治共享的社会治理格局”，要求提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。度过了廉价促销的早期发展阶段，今天的消费领域，更加注重用户的个性化需求。“双 11“为满足人们日益增

4、长的美好生活需要，提供更多可能性。夯实共建共治共享的理念，激活“双 11”的发展潜能，就能架起一座沟通生产与消费的稳固桥梁，共同做大市场、完善服务。 其实，“双 11”早已超越简单的买卖关系，成为中国经济社会发展活力的一个缩影。以- 2 - “双 11“为契机，打造共建共治共享的 社会治理格局，我们就能激发更多增长活力，凝聚更多发展动能。 （选自人民日报，有删改） 1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A“双 1l”来临之际，消费者、商家、快递公司、相关行政部门积极准备，“双 11”概念初创之时，各方面就表现得有条不紊。 B“双 11”初创就点燃了公众的消费激情，第二年却遭遇了快

5、递瘫痪的尴尬，主要是政府职能部门管理不到位。 C“双 11“成为现象级活动，在一定意义上考验着社会治理水平，成为对经营水平、承载能力、管理绩效、社会诚信的综合大考。 D“双 11”发展至今形成的可观影响，完全依靠商家和消费者的共同努力。 2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A文章从社会治理角度分析“双 11”的发展演变，点明了“打造共建共治共享的社会治理格局”的意义。 B文章列举“天猫”平台交易额的增长数据，证明了不断成长的社会共治力量对“双11“发展具有积极作用。 C第段强调新时代要赢得消费市场，尤其需要社会各方面积极主动谋划，携手加强社会治理，把论述引向深入。 D文章引用十九

6、大报告，是为了从理论上证明，社会治理水平的提高是“双 11”稳步发 展的先决条件 3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A只有社会心态转为挑剔和平静，才能产生“双 11”从“促销日”到“狂欢节”、从一家独唱到百花齐放的滚雪球效应。 B虽然快递瘫痪等情形在现在的“双 11”期间也会发生，但社会各方面应对问题和挑战的能力已经有所提升。 C提高社会运行机制的“健康度”以及社会治理体系和治理能力现代化的水平，能够使“双 11“更加有条不紊。 D“双 11”表现了中国经济社会发展活力，要激发更多增长活力，需要打造共建共治共享的社会治理格局。 二、古诗文阅读（ 40 分） （一） 文言文阅读（ 1

7、9 分） - 3 - 既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 廉颇曰“我为赵将有攻城野战之大功而蔺相如徒以口舌为劳而位居我上且相如素贱人吾羞不忍为之下。” 宣言曰：“我见相如，必辱之！”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？” 曰：“不若也。”相如曰：“夫 以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢

8、加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也！” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪， 曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！” 卒相与欢，为刎颈之交。 4.下列加点词语解释错误的一项是（ ）（ 3 分） A.且相如 素 贱人，吾羞，不忍为之下！ 素： 向来，本来。 B.顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒 以 吾两人在也。 以： 因为 。 C.臣等不肖，请 辞 去。 辞： 文辞 D.于是舍人相与谏曰：臣所以 去 亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 去： 离开。 5.下列对文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ）（ 3 分） A.廉颇曰 /我为赵将

9、 /有攻城野战之大功 /而蔺相如徒以口舌为劳 /而位居我上 /且相如素贱人 /吾羞 /不忍为之下。” B.廉颇曰我为赵将 /有攻城野战之 大功 /而蔺相如徒以口舌为劳而位居 /我上且相如素贱 /人吾羞不忍为之下。” C.廉颇曰 /我为赵将有攻城野战之大功 /而蔺相如徒以口舌为劳而位居 /我上且相如素贱 /人吾羞不忍为之下。” D.廉颇曰我为赵 /将有攻城野战之大功 /而蔺相如徒以口舌为劳 /而位居我上 /且相如素贱/人吾羞不忍为之下。” 6“相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。”对蔺相如的这一举动，分析 正确 的一项是（ ）（ 3 分） A蔺相如是文臣，自感不如老将军廉颇的功劳大，因而不好意思

10、与廉颇“争列”。 B这一举动表明蔺相如的忍辱、退让，他宽宏大量，以国 家大事为重。 C蔺相如害怕见廉颇，担心受到他的羞辱。 - 4 - D蔺相如自知自己是一个门客，地位低下，因而没勇气跟廉颇见面。 7把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（ 10 分） （ 1） 张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。” （ 2） 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。 （二）、古代诗歌鉴赏 (11 分 ) 阅读下面的唐诗，完成 8 9 题。 (11 分 ) 红 梅 苏 轼 怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。 故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。 寒心未肯随

11、春态，酒晕无端上 玉肌。 诗老 不知梅格在，更看绿叶与青枝。 注 诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。他的红梅诗有这样的句子：“认桃无绿叶，辩杏有青枝。”这两句写梅，大意是：认作是桃花吧，却无桃树的绿叶；看成是杏花吧，却有青青的枝条。 8下列对这首诗的理解和分析，最恰当的两项是 (5 分 )( )( ) A诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了对红梅绿叶与青枝的赞美。 B“自恐”句既表明了自己真的担心，也含蓄地表达了不愿趋时的情感。 C“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出无奈。 D“独开迟”既点出了红梅 晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。 E面对百花盛开的“春态”，红梅仍能保持自己的节操。

12、9诗人是用哪些手法来写梅花的？就其中两点做赏析。 (6 分 ) 答： _ （三）、名句填空 10补写出下列句子中的空缺部分。（ 10 分，每空 1 分） (1).氓中表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是 ， 。 (2).离骚中表达作者忧国忧民、叹息流涕的句子是 _， _。 (3). 赤壁赋中苏轼用 _， _两句描绘出曹操军队的军容之盛。 (4).短歌行用“朝露”来做比喻，抒发对人生短暂的感叹的句子是 ， 。 (5).归园田居中“ ， ”两句，写诗人认为奔波于官场是误入歧途，误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。 - 5 - 三、阅读下面的文字 ,完成第 11-14 题。（ 20 分） 西藏 ,说不

13、完的梦境 丁海霞 西藏 ,一个永远都说不完的梦境。有人说它幽美 ,有人说它雄伟 ,有人说它纯净 ,还有人说它神秘。 到过西藏的人醉在眼前的梦幻里 ,没有到过的人醉在心灵的梦幻里。 如果从太空遥望 ,你能看到这里是“世界屋脊” ;如果从高空俯视 ,你能看到这里峰岭相连 ,苍山如海 ,江河细如丝线 ,缝缀在山脊深邃的阴影里 ;如果站在高山之巅往下看 ,碧蓝如水的晴空下一片冰雪苍茫 ,黄绿的草原连着天和地 ,星罗棋布的碧蓝湖泊和点点白云般的藏绵羊群散布其间。 如果你深情地拥抱着这块神奇得近乎神话的土地 ,用心去看 ,还能看到什么 ? 那是藏东葱郁的原始森林 ,藏南深切的河床峡谷 ,藏西广袤 无垠的荒漠无人区和藏北一望无际的大草原。 那是拉萨河谷的村落农田 ,那是纳木错畔的玛尼石堆 ,那是米拉山口的风马旗 ,那是山南历史的沧桑图卷。 那是古格王朝的彩画和废墟 ,那是披着夕阳晚归的牧人 ,那是雅鲁藏布江的峡谷 ,那是阿里荒原的狼嚎。 西藏 ,这个被渲染着