第15课　秦汉时期的科技与文化 课件 2024-2025-统编版历史（2024）七年级上册.pptx

1、第三单元秦汉时期：统一多第三单元秦汉时期：统一多民族民族封建封建国家的建立和巩固国家的建立和巩固第第15课秦汉时期的科技与文化课秦汉时期的科技与文化1 1星题基础巩固星题基础巩固1.后汉书后汉书载载：“自古书契多编以竹简自古书契多编以竹简。”也有人也有人“用缣用缣帛帛”，但但“缣贵而简重缣贵而简重”。东汉时期东汉时期，成功解决以上书写成功解决以上书写材料的弊端的历史人物是材料的弊端的历史人物是(C)A.张骞张骞B.霍去病霍去病C.蔡伦蔡伦D.司马迁司马迁C234567812.某班同学为体验我国古代一项伟大发明的工艺流程某班同学为体验我国古代一项伟大发明的工艺流程，进行进行了以下实践活动了以下实

2、践活动。这项发明这项发明(B)A.推动了中外经济的交流推动了中外经济的交流B.推动了文化的传播和发展推动了文化的传播和发展C.发展了中医学的理论发展了中医学的理论D.巩固了专制皇权的统治巩固了专制皇权的统治B234567813.【2023太原期末】太原期末】东汉医学家张仲景东汉医学家张仲景，是中医临床理论是中医临床理论体系的开创者体系的开创者，被后世称为被后世称为“医圣医圣”。下列对其成就的描下列对其成就的描述述，正确的是正确的是(D)A.总结出望总结出望、闻闻、问问、切切“四诊法四诊法”B.擅长用针灸擅长用针灸，能实施外科手术能实施外科手术C.发明发明“麻沸散麻沸散”，创编创编“五禽戏五禽戏

3、”D.著有著有伤寒杂病论伤寒杂病论，提倡预防疾病提倡预防疾病D234567814.【2024年年1月太原期末】月太原期末】中医学是中国传统文化的宝贵财中医学是中国传统文化的宝贵财富富，“五禽戏五禽戏”是中医学的重要成果是中医学的重要成果。下列对下列对“五禽戏五禽戏”的认识正确的是的认识正确的是(B)BA.体现了传统医学独特的体现了传统医学独特的“四诊法四诊法”B.由华佗创编以帮助人们强身健体由华佗创编以帮助人们强身健体C.最早记载于医学文献最早记载于医学文献黄帝内经黄帝内经D.其动作姿态源于人们的劳动场景其动作姿态源于人们的劳动场景234567815.最晚成书于东汉时期的最晚成书于东汉时期的九

4、章算术九章算术，在方田在方田(以边线长以边线长短求田地面积的方法短求田地面积的方法)、商功商功(测算器物体积测算器物体积)和勾股中提出和勾股中提出了很多面积了很多面积、体积的计算公式和勾股定理的应用体积的计算公式和勾股定理的应用。这表明这表明九章算术九章算术(D)A.全面总结数学成就全面总结数学成就B.内容表达通俗易懂内容表达通俗易懂C.深刻影响东方数学深刻影响东方数学D.紧密关联生产生活紧密关联生产生活D234567816.观察下面时间轴观察下面时间轴，字母所代表的时期的史事在字母所代表的时期的史事在史记史记中中能查阅到的是能查阅到的是(B)A.AB.BC.CD.DB234567817.“它

5、给予贫苦人民以一个它给予贫苦人民以一个死后天国死后天国之期待之期待。”“”“方士方士走向民间的时代走向民间的时代，正是东汉末季大饥馑正是东汉末季大饥馑、大病疫的时大病疫的时代代。”这两句话旨在说明佛教的传入和道教的这两句话旨在说明佛教的传入和道教的产生产生(C)A.适应了社会发展的趋势适应了社会发展的趋势B.体现了专制统治的强化体现了专制统治的强化C.迎合了苦难人民的心理迎合了苦难人民的心理D.见证了中外交往的成果见证了中外交往的成果C234567818.一个有前途的国家不能没有创新者一个有前途的国家不能没有创新者。请从下面四位人物中请从下面四位人物中任选两位任选两位，进行人物介绍进行人物介绍

6、。(4分分)23456781答案答案：图一图一：蔡伦是东汉末年的宦官。他改进了造纸蔡伦是东汉末年的宦官。他改进了造纸术术，便利了典籍的流传便利了典籍的流传，这是中国对世界文明的伟大这是中国对世界文明的伟大贡献之一。贡献之一。图二图二：张仲景是东汉末年的名医。他写成伤寒杂病论张仲景是东汉末年的名医。他写成伤寒杂病论一书一书，发展了中医学的理论和治疗方法发展了中医学的理论和治疗方法，发展了发展了“治未治未病病”的思想的思想，为中医学的发展作出巨大贡献为中医学的发展作出巨大贡献，被后世称为被后世称为“医圣医圣”。23456781图三图三：华佗是东汉末年的名医。他不仅擅长用针灸、汤药华佗是东汉末年的名

7、医。他不仅擅长用针灸、汤药为人治病为人治病，而且能实施外科手术而且能实施外科手术；发明了发明了“麻沸散麻沸散”；创创编出了编出了“五禽戏五禽戏”，帮助人们强身健体。帮助人们强身健体。图四图四：司马迁是我国西汉时期伟大的历史学家。他的著作司马迁是我国西汉时期伟大的历史学家。他的著作史记是我国古代第一部纪传体通史史记是我国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。他爱憎分明的黄帝到汉武帝时的史事。他爱憎分明，秉笔直书秉笔直书，对我对我国史学发展产生了深远影响。国史学发展产生了深远影响。(评分说明评分说明：任选两个人物任选两个人物，答出其答出其贡献、影响各贡献、影响各

8、1分分，共共4分分)234567812 2星题能力提升星题能力提升1.列表法是学习历史的常用方法列表法是学习历史的常用方法。李华同学以李华同学以“秦汉时期秦汉时期的的科技科技著著作作”为主题整理了下面的表格为主题整理了下面的表格，据此可以得出的据此可以得出的结结论论是是(A)著作著作主要内容主要内容伤寒杂病伤寒杂病论论总结了多种疾病的症候总结了多种疾病的症候，提出在诊断上要辨提出在诊断上要辨证分析病情证分析病情，然后对症治疗然后对症治疗九章算九章算术术总结了东汉以前的数学知识总结了东汉以前的数学知识，内容包括解决内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等实际问题的算术、代数、几何等氾胜之氾胜之书

9、书总结了关中地区的农业生产经验总结了关中地区的农业生产经验，提出改良提出改良土地、适度施肥、合理密植等农业生产方法土地、适度施肥、合理密植等农业生产方法231A.中国古代科技注重实用性中国古代科技注重实用性B.中国古代各科学领域相互借鉴中国古代各科学领域相互借鉴C.中国古代科技服务于农业中国古代科技服务于农业D.中国古代科技水平领先于世界中国古代科技水平领先于世界答案：答案：A2312.【2024年年1月太原期末】月太原期末】西汉司马迁撰写的西汉司马迁撰写的史记史记，记记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。司马迁不仅记录司马迁不仅记录帝王将相的历史活动帝王将相

10、的历史活动，还为许多下层人物写了传记还为许多下层人物写了传记。他不他不虚美虚美，不隐恶不隐恶，真实真实、生动地再现了两千五百年的历史生动地再现了两千五百年的历史。这反映出司马迁这反映出司马迁(C)CA.守卫家国的爱国情怀守卫家国的爱国情怀B.以民为本的治国理念以民为本的治国理念C.秉笔直书的史家素养秉笔直书的史家素养D.个性浪漫的创作风格个性浪漫的创作风格2313.中国有句古训中国有句古训“海纳百川海纳百川，有容乃大有容乃大”。中华文化传承中华文化传承几几千年千年不断的原因之一不断的原因之一，便是强大的文化包容性便是强大的文化包容性。下面下面能够能够体现体现这一内涵的是这一内涵的是(A)AA.

11、河南洛阳白马寺河南洛阳白马寺B.河南南阳医圣祠河南南阳医圣祠C.四川成都青城山四川成都青城山D.陕西韩城司马迁祠陕西韩城司马迁祠231点拨点拨：根据题干中根据题干中“文化包容性文化包容性”可知可知，图片体现的内涵图片体现的内涵应当与中外文化的交流有关。洛阳白马寺是中国最早的佛应当与中外文化的交流有关。洛阳白马寺是中国最早的佛教寺院教寺院，佛教从印度传入中国佛教从印度传入中国，与中华文化结合与中华文化结合，A正正确。确。B、C、D均体现不出中外文化交流均体现不出中外文化交流，排除。排除。2313 3星题素养探究星题素养探究中华民族优秀传统文化中华民族优秀传统文化，中国智慧和中国理念中国智慧和中国

12、理念，始终是始终是中华民族生存和发展的独特标识中华民族生存和发展的独特标识。下面是七年级同学以下面是七年级同学以“两两汉的科技和文化汉的科技和文化”为主题开展项目化学习的成果展板为主题开展项目化学习的成果展板，请你请你完成展板中的问题完成展板中的问题。231两汉的科技和文化两汉的科技和文化展板一展板一【科技发明促进步科技发明促进步】(2分分)自古书契多编以竹简自古书契多编以竹简，其其用用缣帛缣帛(丝织品丝织品)者谓之为纸。者谓之为纸。缣贵而简重缣贵而简重，并不便于人。并不便于人。伦伦乃乃造意造意(想出一种方法想出一种方法)，用树用树肤、麻头及敝肤、麻头及敝(破旧的破旧的)布、鱼网以为纸。元兴元

13、年奏布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之上之，帝善帝善(夸赞夸赞)其能其能(才才能能)，自是莫不从用焉自是莫不从用焉(从此都从此都用他造的用他造的纸纸)，故天下咸称故天下咸称“蔡侯纸蔡侯纸”。摘自范晔后汉书摘自范晔后汉书蔡伦传蔡伦传231两汉的科技和文化两汉的科技和文化展板一展板一【科技发明促进步科技发明促进步】(2分分)蔡伦总结前人经验蔡伦总结前人经验，通通过反复试验过反复试验，终于用树皮、终于用树皮、麻麻头、破布和旧渔网等废旧头、破布和旧渔网等废旧原料原料，制造出平整耐用、适合书制造出平整耐用、适合书写的新纸写的新纸，被称被称为为“蔡侯纸蔡侯纸”。它的出现是。它的出现是书写材料的一书写材料的一次

14、革命。它不次革命。它不仅使人类文化的传播得以加仅使人类文化的传播得以加速速，而且为印刷而且为印刷术的出现奠术的出现奠定了坚实的物质基础。定了坚实的物质基础。摘编自宋时雁等蔡伦改进造纸术摘编自宋时雁等蔡伦改进造纸术231(1)一组同学搜集到上面两则史料一组同学搜集到上面两则史料。请你指出请你指出“蔡侯纸蔡侯纸”出出现前主要的书写材料现前主要的书写材料。说明说明“它的出现是书写材料的一次它的出现是书写材料的一次革命革命”的理由的理由。答案答案：书写材料书写材料：竹简、缣帛竹简、缣帛(或丝织品或丝织品)。(答出一点得答出一点得1分分)答案答案：书写材料书写材料：竹简、缣帛竹简、缣帛(或丝织品或丝织品

15、)。(答出一点得答出一点得1分分)理由理由：原料易找原料易找，价格便宜价格便宜，易于推广易于推广；大大提高纸的质大大提高纸的质量量；造纸术的发明造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一是中国对世界文明的伟大贡献之一；推动了人类文化的传播推动了人类文化的传播；为印刷术的出现奠定了坚实的物为印刷术的出现奠定了坚实的物质基础。质基础。(答出任意一点得答出任意一点得1分分)231展板二展板二【历史名著载价值历史名著载价值】(8分分)(2)二组同学展示了左边一组历史名著二组同学展示了左边一组历史名著，它们分别属于哪一领域它们分别属于哪一领域？请你分别简述请你分别简述它们的历史价值它们的历史价值。23

16、1答案答案：领域领域：图一图一：史学领域史学领域；图二图二：医学领域医学领域；图图三三：数学领域数学领域；图四图四：农农学领域。学领域。(4分分)231历史价值历史价值：史记是我国古代第一史记是我国古代第一部部纪传体通史纪传体通史，记述记述了了从传说中的黄帝从传说中的黄帝到到汉武帝时的史事汉武帝时的史事，为我们研究这为我们研究这一时一时期期的历史提供了重要的史料的历史提供了重要的史料；作者作者爱憎分爱憎分明明，秉笔直书秉笔直书，对对我国史学发展产生我国史学发展产生了了深远影响。深远影响。(答出任意一点即可得答出任意一点即可得1分分)231伤寒杂病论发展了中医学的理论和治疗伤寒杂病论发展了中医学

17、的理论和治疗方方法法，总结总结了了多种疾病的症候多种疾病的症候，提出在诊断上提出在诊断上要要辨证分析病情辨证分析病情，然然后后对症治疗对症治疗，为中医药学为中医药学的的发展作出巨大贡献发展作出巨大贡献，为为研究研究东汉东汉时期的医学时期的医学发发展提供了重要史料。展提供了重要史料。(1分分)231九章算术总结了东汉以前的数学知识九章算术总结了东汉以前的数学知识，内内容包括容包括解解决决实际问题的算术、代数、几何等实际问题的算术、代数、几何等，是当时世界上是当时世界上先进先进的的数学著作数学著作，为研究东汉为研究东汉以以前的数学发展提供了重要前的数学发展提供了重要史史料料。(1分分)231氾胜之书总结了关中地区的农业生产氾胜之书总结了关中地区的农业生产经经验验，提出提出改改良良土地、适度施肥、合理密植等土地、适度施肥、合理密植等农农业生产方法业生产方法，为为研究研究秦汉秦汉时期关中地区农业时期关中地区农业发发展提供了重要史料。展提供了重要史料。(1分分)231