Starter Welcome to Junior high! Know your school（ppt课件）-2024新外研版七年级上册《英语》.pptx

1、外研版新教材七年级上册Starter Welcome to Junior high!Know your school01Learning objectives030204While-readingLead inPre-reading05060708Post-readingWritingSummaryAssessmentl Students can understand and describe the different facilities on campus.学生能够理解并描述校园的不同设施。l Students can correctly use the simple present t

2、ense to describe campus life.学生能够正确使用一般现在时态描述校园生活。l Students can use coordinate conjunctions(and,or)and adversative conjunctions(but)to connect sentences.学生能够运用并列连词(and,or)和转折连词(but)进行句子连接。You can read many books in library.Guessing gameWhat does a school have?teaching buildingdining hallplaygroundY

3、ou can read many books in library.teaching buildingdining hallplaygroundThis is the teaching building,it has three floors.All the classrooms are in this building.Building 2This is Building 2.On the first floor,we have science and computer labs.Music rooms,art rooms and a dance hall are on the second

4、 floor.And theres also a library.Its on the third floor.teaching buildingdining hallplaygroundBuilding 2This is our dining hall.Its not big,but the food is delicious and healthy.teaching buildingdining hallplaygroundBuilding 2This is our playground.We do morning exercises and hold school sports even

5、t here.After school,we run or play football in it.Its my favourtie place in school.1 There are six floors in the teaching building.g.2 There is a library in Building 2.3 Students can play football in the playground.4 The food in the dining hall is healthy but not delicious ThreeThe food is delicious

6、.1 The school library isnt big a(or )you can join the science club.2 Our school is beautiful b(with )it has got many books.3 After school,you can go home c(and )it has three teaching buildings.连词，是指在句子中起连接作用的词，可以用来连接单词、短语和句子。连词，是指在句子中起连接作用的词，可以用来连接单词、短语和句子。今天我们来学习常见连词今天我们来学习常见连词and,but和和or的用法。的用法。1.

7、and 表示并列关系，连接单词、短语或句子，意思是表示并列关系，连接单词、短语或句子，意思是“和、又和、又”His uncle is tall and strong.（and连接单词）连接单词）他的叔叔又高又壮。他的叔叔又高又壮。I want to eat ice cream and drink coffee.（and连接短语）连接短语）我想吃冰淇淋，喝咖啡。我想吃冰淇淋，喝咖啡。Her mother bought her a dress and she liked it very much.（and连接句子）连接句子）她妈妈给她买了一件裙子，她非常喜欢。她妈妈给她买了一件裙子，她非常喜欢。2

8、.but 表示转折关系，连接相反意思的词、短语或句子，意思是表示转折关系，连接相反意思的词、短语或句子，意思是“但是但是”Her room is small but beautiful.她的房间小，但很漂亮。她的房间小，但很漂亮。The car is quite old but in good condition.这辆车很旧，但状况良好。这辆车很旧，但状况良好。Chickens have wings,but they cant fly.鸡有翅膀，但它们不会飞。鸡有翅膀，但它们不会飞。3.or 用在肯定句和疑问句中，表示选择关系，意思是用在肯定句和疑问句中，表示选择关系，意思是“或者或者”I w

9、ant to go shopping or watch a movie.我想去购物或看电影。我想去购物或看电影。You can stay here,or you can leave.你可以留在这里，或者可以离开。你可以留在这里，或者可以离开。Would you like some coffee or tea?你想喝咖啡还是茶你想喝咖啡还是茶?or 用在否定句中，表示并列关系，意思是用在否定句中，表示并列关系，意思是“和和”。因为用于否定并列关系，我们可以理。因为用于否定并列关系，我们可以理解为解为“既不，也不既不，也不”。He cant sing or dance.他不会唱歌也不会跳舞。他不会

10、唱歌也不会跳舞。I cant play basketball or football.我不会打篮球也不会踢足球。我不会打篮球也不会踢足球。1.Sam likes apples pears.2.Mary is tall her sistere is short.3.He cant speak English French.4.Can he speak English French?5.We can go to the park we can go to the zoo,andbutororor1.S+LV+P(主语+系动词+表语)2.S+V(主语+谓语)3.S+V+0(主语+谓语+宾语)This

11、 is our new school.My junior high life begins.I love my new new school.That is my new teacher.The school has five buildings.The volunteers come.什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种，

12、即主语、谓语、宾语、句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。定语、状语和补语。英语的基本成分有七种：主语（英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（）、谓语（predicate）、表语（）、表语（predicative）、）、宾语（宾语（object）、定语（）、定语（attribute）、状语）、状语(adverbial)和补语（和补语（complement）。）。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是

13、掌握各种英语句子结构的基础。种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。英语五种基本句型列式如下：英语五种基本句型列式如下：一：一：（主谓）（主谓）二：二：（主系表）（主系表）三：三：（主谓宾）（主谓宾）四：四：（主谓间宾直宾）（主谓间宾直宾）五：五：（主谓宾宾补）（主谓宾宾补）主语：主语：可以作主语的成分有名词（如可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如），主格代词（如you），动词不定式，动名词），动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语

14、之后。不及物动词谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。（不及物动词）（不及物动词）1.The sun was shining.太阳在照耀着。太阳在照耀着。2.The moon rose.月亮升起了。月亮升起了。3.The unive

15、rse remains.宇宙长存。宇宙长存。4.We all breathe,eat,and drink.我们大家都呼吸、吃和喝。我们大家都呼吸、吃和喝。5.Who cares?管它呢？管它呢？6.What he said does not matter.他所讲的没有什么关系。他所讲的没有什么关系。7.They talked for half an hour.他们谈了半个小时。他们谈了半个小时。8.The pen writes smoothly 这支笔书写流利。这支笔书写流利。此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词

16、都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词。系动词分两类：系动词分两类：be,look,keep,seem等属一类，表示情况；等属一类，表示情况；get,grow,become,turn等属另等属另一类，表示变化。一类，表示变化。be 本身没有什么意义，只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保本身没有什么意义，只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作联系动词：持其部分词义。感官动词多可用作联系动词：look

17、well面色好，面色好，sound nice听起来不错，听起来不错，feel good感觉好，感觉好，smell bad难闻。难闻。（是系动词）（是系动词）1.This is an English-Chinese dictionary.这是本英汉辞典。这是本英汉辞典。2.The dinner smells good.这顿饭闻起来好香。这顿饭闻起来好香。3.He fell in love.他坠入了情网。他坠入了情网。4.Everything looks different.一切看起来都不同了。一切看起来都不同了。5.He is growing tall and strong.他长得又高又壮他长得

18、又高又壮6.The troubleis that they are short of money.麻烦的是他们缺少钱。麻烦的是他们缺少钱。7.Our well has gone dry.我们的井干涸了。我们的井干涸了。8.His face turned red.他的脸红了。他的脸红了。There be 结构：结构：There be 表示表示“存在有存在有”。这里的。这里的there没有实际意义，不可与副词没有实际意义，不可与副词“there那里那里”混淆。此结构后跟名词，表示混淆。此结构后跟名词，表示“（存在）有某事物（存在）有某事物”。试比较：试比较：There is a boy there

19、.（那儿有一个男孩。）（那儿有一个男孩。）前一个前一个there无实意，后一个无实意，后一个there为副词为副词“那里那里”。（是系动词）（是系动词）此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是动词。宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代

20、词必须是“代词宾格代词宾格”，如：，如：me，him，them等。等。（及物动词）（及物动词）1.Who knows the answer?谁知道答案？谁知道答案？2.She smiled her thanks.她微笑表示感谢。她微笑表示感谢。3.He has refused to help them.他拒绝帮他们。他拒绝帮他们。4.He enjoys reading.他喜欢看书。他喜欢看书。5.They ate what was left over.他们吃了剩饭。他们吃了剩饭。6.He said Good morning.他说：他说：早上好！早上好！7.I want to have a cu

21、p of tea.我想喝杯茶。我想喝杯茶。8.He admits that he was mistaken.他承认犯了错误他承认犯了错误。Draw a map of your school and introduce it to the whole class.Hello,everyone!This is a map of our school.I love my new school.There is a(n).and/but.You can.,and/or.You can start it like:What have we learnt today?playground/music ro

22、om/computer lab/music room/art room/classroom/library/science lab.on the first/second/third/fourth.floorbeautiful/delicious/healthy/happy.sing a song/draw some pictures/play football.Word bankThis is our new school.There are.buildings and.It has.on the.floor,we have.You can.and/or.This is.Its.but.Ou

23、r school is very beautiful and we love it.What does the school have?What does each building have?How do you feel?What can you do there?Evaluation（评估机制）StarsContent（内容完整）Pronunciation（发音清晰标准）Performance（整体表现优秀）Confidence（信心十足）Excellent Great Good 1.Write the new words and expressions in P6-8.2.Be able to draw a map of your school and introduce it.3.Be able to search for school buildings in English online.BasicImprovingExtend