2020新教科版四年级上册科学8《食物在身体里的旅行》ppt课件（含视频）.PPTX

上传人（卖家）：DOC

文档编号：770538

上传时间：2020-10-02

格式：PPTX

页数：9

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关键词：: 食物在身体里的旅行新教四年级上册科学食物食品身体旅行教学 ppt 课件视频下载 _四年级上册_教科版（2024）_科学_小学

资源描述：: 1、食物在身体里的旅行口腔口腔：在牙齿、舌头、唾液的共在牙齿、舌头、唾液的共同作用下，使食物破碎、湿润同作用下，使食物破碎、湿润。食道食道：长约长约2525厘米的管状器官，厘米的管状器官，连接着咽喉与胃。当我们吞咽食物连接着咽喉与胃。当我们吞咽食物时，管壁上的肌肉收缩，挤压着食时，管壁上的肌肉收缩，挤压着食物向胃移动。物向胃移动。它有输送食物的功能。它有输送食物的功能。胃胃：是一个坚实的是一个坚实的袋状物袋状物，位于肺，位于肺部下方，暂时储存食物，部下方，暂时储存食物，会分泌消会分泌消化液并蠕动。食物经过胃，化液并蠕动。食物经过胃，被被进一进一步磨碎，变成了食糜步磨碎，变成了食
2、糜。小肠小肠：是长而卷曲的管状器官，是长而卷曲的管状器官，约长约长5 5米，位于腹部，是消化和吸米，位于腹部，是消化和吸收养分最主要的地方。收养分最主要的地方。大肠大肠：上端上端与小肠相连，下端开与小肠相连，下端开口于肛门。口于肛门。主要吸收食物残渣中的主要吸收食物残渣中的水分，然后把较干燥的食物残渣经水分，然后把较干燥的食物残渣经过肛门排出体外。过肛门排出体外。人体消化系统图研研讨讨 1.1.说说说说自己的哪些想法是合理的？自己的哪些想法是合理的？ 2.2.哪些哪些想法想法是需要修正或完善的？是需要修正或完善的？思考 1.1.什么样什么样的食物容易进入食道
3、？的食物容易进入食道？ 2.2.怎样怎样让让食物食物从食道的一端到达另一端？从食道的一端到达另一端？模拟食道工作的实验模拟胃工作的实验用透明的保鲜袋代替胃，在里面装入一些碎的小块馒头，代表吞入胃里的食物。然后加入适量的水，表示胃里分泌的胃酸和胃液。用手轻轻的反复揉捏，表示胃在蠕动。观察：袋子里面的食物变成什么样子了？通过模拟实验，食物在胃里变成什么样子了？在模拟食道工作的实验时，你发现什么样的食物容易进入食道被运输？如果通过食道进入胃里的食物不是小块的，也不柔软，会给这个器官带来哪些麻烦？这些与口腔的工作有怎样的关系呢？研讨说一说食物在身体里的旅行要经过哪些消化器官，它们会发生怎样的变化？画一画用简图再次画出人体消化器官图，并用关键字标注消化器官的名称及其功能。

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