第三课 把握世界的规律 ppt课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化 .pptx

1、专题二十 把握世界的规律壹高考考情分析高考考情分析贰基础知识复习基础知识复习叁重点难点复习重点难点复习肆基本方法与技能复习基本方法与技能复习目录伍典型例题复习典型例题复习高 考 考 情析分2023年北京、辽宁高考真题在选择题中考查了联系的客观性、整体与部分的辩证关系原理及其方法论。在2023年辽宁高考真题选择题中考查了联系的客观性。在2023年湖南高考真题的选择题中考查了发展的实质。考查难度适中。基 础 知 识习复一：联系的含义及基本特征（1）含义：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。项目项目普遍性普遍性客观性客观性多样性多样性含义含义任何事物

2、都处在联系之中是事物本身所固有的，不以人的意志为转移事物的联系是多种多样的表现表现任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的，世界是一个普遍联系的有机整体自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等方法方法论论用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移二：用联系的观点看问题（1）坚持整体与部分的统一项目整体部分区别地位事物的全局或发展的全过程事物的局部或发展的

3、各个阶段内涵居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体联系相互联系、密不可分。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分（2）掌握系统优化的方法整体与部分的关系，在一定意义上就是系统与要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。（3）方法论：我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、

4、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。三：唯物辩证法的发展观 2.发展的实质(1)实质：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。(2)新事物与旧事物含义：新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物；旧事物是指违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡的事物。关系：新事物在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，具有不可比拟的优越性。趋势：在社会

5、历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到了人民群众的支持和拥护。因此，新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。四：用发展的观点看问题1.1.量变与质变量变与质变（1）内涵量变量变质变质变表现表现事物数量的增减或场所的变更事物根本性质的变化，由一种质态向另一种质态的转变程度程度渐进的、不显著的变化根本的、显著的变化过程过程是事物的统一、相持、平衡和静止统一物的分解、平衡和静止的破坏(2)关系：关系：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物

6、在新质的基础上开始新的量变；事物的发展过程就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。(3)具体要求具体要求：重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变达到一定的程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。2.事物发展的前进性和曲折性事物发展的前进性和曲折性(1)事物发展的前途是光明的任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。辩证否定的实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理因素，自己否定自己，自己发展自己。辩证否定是联系和发展的环节。（2 2）事物发展的道路是曲折的。）事物

7、发展的道路是曲折的。角度原因成长过程新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程自身条件新事物存在着弱点和不完善的地方群众基础人们对新事物的认识也有一个过程反对势力旧事物在开始是往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物（3 3）方法论要求）方法论要求原理内容事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的方法论要求我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验五：事物发展的源泉和动力1.矛盾的含义(1)世界上的一切事物都包含着既相互对立、又相互统一的两个方面。(2)矛盾的概念反映的是事

8、物内部的对立和统一关系。矛盾就是对立统一。(3)矛盾的对立属性就是斗争性，矛盾的统一属性就是同一性，他们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。2.矛盾的基本属性(1)矛盾的同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。相互依存矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中相互贯通矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化(2)矛盾的斗争性：是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。(3)同一性与斗争性的辩证关系区别矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的联系矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是

9、对立中的同一，是包含差别的同一；矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约(4)矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。六：矛盾问题的精髓1.矛盾的普遍性(1)含义：矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。(2)要求：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。在任何时候，对任何事物，我们都要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。2.矛盾的特殊性(1)含义：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点。(2)表现：一是不同事物有不同

10、的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。七：用对立统一的观点看问题1.主次矛盾(1)含义：在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。(2)关系：主要与次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。2.矛盾的主次方面(1)含义：每一矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的，处于支配地位，起着主导作用的一方是矛盾的主要方面。处于被支配地位的一方属于矛盾的次要方面。事物的性质是由主要

11、矛盾的主要方面决定的。(2)关系：矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。3.坚持两点论与重点论的统一坚持两点论与重点论的统一(1)原理依据：主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系原理要求我们，要坚持两点论与重点论相结合的方法。(2)具体要求两点论：在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面重点论：认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流(3)要反对形而上学的一点论和均衡论。4.具体问题具体分析(1)含

12、义：具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。(2)地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。(3)意义：具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。重 点 难 点习复1.联系的特征2.全面把握整体与部分的辩证关系原理及方法论基 本 方 法与技 能 复 习【备考重器】作用类主观题的题型特点与解题方法(1)题型特点。此类题的设问往往以“影响”“作用”“意义”等为字眼。要注意“意义”与“影响”和“作用”的区别,“影响”和“作用”往往包括“有利和不利”或“积极和消极”两个方面。(2)解题技巧根据主体

13、谈作用。即分析设问中的事件或措施对谁有作用?常见的主体有对党、国家(政府、人大、法院等)、对社会、对集体(企业)、对个人(公民、消费者、经营者、劳动者等)。寻找角度谈作用。即从不同的角度来分析作用。如农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析推进科技创意的作用。确定范围谈作用。一是知识范围;二是区域范围,如“对当地”、对“国家”、对“世界”有何意义。回归教材谈作用。即把设问与课本知识联系起来寻找答题思路。分析材料谈作用。要充分提取材料中每一个有关“作用的信息点,加强分析、归纳和提炼再组织成完整的答案。要遵循由微观到宏观、由小到大、由近及远的原则。经 典 例 题习复1.（2024吉林高考真题）龟

14、兔赛跑的寓言故事在中国广为人知，漫画（图）描绘了比赛结束后兔子在领奖台“找差距”的情境。兔子在此所犯的错误是（）只看到事物的量变，没看到事物的质变只看到事物的表象，没看到事物的本质只看到事物的实在性，没看到其生成性只看到事物变化的外因，没看到其内因A.B.C.D.C2.（2023河北高考真题）大海边，一叠一叠的浪拍打着海岸。每一叠后浪都在推动着自己前面的前浪，每一叠后浪的前行都有它身后的后浪在推动着。后浪是靠不断推动前浪的前行，而最终让自己成为了前浪，后浪推前浪，一浪接一浪，如此往复，运动不息。下列说法符合题意的是（）前浪与后浪的区别既是确定的，又是不确定的前浪与后浪的相互吸引是绝对的，相互排

15、斥是相对的后浪在一定条件下可以转化为前浪后浪代替前浪是新事物对旧事物的否定A.B.C.D.A3.（2023海南高考真题）100多年前，孙中山先生描绘了近代中国谋求现代化的蓝图：修建160万公里公路、16万公里铁路、3个世界级大海港把这些当时遥不可及的梦想变为现实的，正是中国共产党领导的中国式现代化的宏伟实践。今天，中国已经全面建成小康社会，国际影响力、号召力显著提升，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。这表明，中国式现代化（）创造了全新的现代化标准为实现中华民族伟大复兴指明了道路开辟了具有普遍性的现代化新模式最突出的优势是坚持中国共产党领导A.B.C.D.C4.（2023江苏高考真题）下图漫画分中蕴含的哲学道理是（）A.事物的量变会引起质变 B.要着重抓住事物的主要矛盾C.事物发展是辩证否定的 D.要看到事物发展道路的曲折性A5.（2023浙江高考真题）漫画最大的危险没有人提醒你有危险（作者：郑辛遥）蕴含了深刻的哲理，下列选项中符合题意的是（）兼听则明，偏信则暗 物必先腐，而后虫生 生于忧患，死于安乐 见微知著，睹始见终A.B.C.D.C C感 谢 观 看