3.1 世界是普遍联系的 ppt课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化 .pptx

1、联系（3.1）发展（3.2）对立统一规律（3.3）矛盾构成、引起构成、引起根本根本 内容内容根本根本 动力动力总特征总特征（基本观点）（基本观点）实质和核心（根本观点）唯物辩证法第三课 把握世界的规律第三课知识体系稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 以科学发明、古诗词、漫画、人类违背自然规律受到惩罚的事例（或者改造自然与自然和谐相处的事例习近平生态文明思想的考查）等为情境，考查联系的特征，培育考生的科学精神素养；以统筹城乡发展、区域协调发展战略等现实热点材料为情境，考查整体和部分的关系，增强考生的政治认同素养；剖析生活中的实例，学会用联系的观点看问题，增强应对

2、学习生活中应对困难和挫折的能力，引导考生积极有序的公共参与素养。2023北京、辽宁高考真题选择题考查联系的客观性、整体与部分的辩证关系原理及其方法论2023辽宁高考真题选择题考查联系的客观性2022浙江高考真题选择题考查联系的普遍性、客观性、多样性2022广东高考真题非选择题考查联系的多样性2022湖南高考真题非选择题运用“联系的客观性”知识，谈谈如何给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。2022年山东高考卷非选择题运用整体和部分的知识，分析说明“致广大而尽精微”这句古语对新时代青年干事创业的启示。(8分福岛沿岸拥有世界上最强的洋流，从排放之日起57天内，放射性物质就会扩散到太平洋的大半区域，

3、3年后美国和加拿大将遭到核污染影响，10年后蔓延到全球海域，影响到全球鱼类迁徙、远洋渔业、人类健康、生态安全等方方面面，对人类社会和海洋生态环境健康的潜在威胁难以估量。而日本政府声称，核废水排入海洋前，放射性有害物质氚的含量将会被稀释至日本国家标准的四十分之一、世界卫生组织饮用水标准的约七分之一，但证明有无危害的关键数据都由日本单方提供的。甚至日本副首相兼财务大臣麻生太郎更是辩称“处理过的核废水喝了也没什么问题，那些反对的国家应该站在科学而非政治立场来对待日本”。结合材料运用联系的特点来驳斥日本政府的观点。原理：.日本政府的错误的，违背了联系的普遍性、客观性、多样性。分析：联系是普遍的，我们都

4、是处于一个联系的统一体中，核污水一经排放任何人都无法从这场排放中幸免。联系是客观的，不以人的意志为转移，日本排放核污水经实施，对海洋的破坏已经形成。尽管日本可以根据固有联系建立新的联系，但是这新建立的联系不可能因为日本单方的声称而得到世界各国的认可，也不代表新建立的联系就是有利的。联系具有多样性，日本这种观点只看非本质联系，没有抓住本质联系，这种污染从长远看将会持续对世界各国造成严重影响。结论：日本政府应该坚持用联系观点看问题，停止核污水排放这一错误行径，保护全球环境和民众权益。参考答案驳斥类题-答题注意：第一步评价并答出理论依据第二步：具体分析这种行为或者观点造成的危害 第三步：指明正确做法

5、讨论：联系是既然普遍的，是否意味着任何两个事物之间都是有联系的？任何两个事物之间都存在联系任何两个事物之间都存在联系/任何事物都是相互联系的任何事物都是相互联系的注意：联系是有条件的，只有在一定条件下两事物之间才能建立联系，这种联系会随着条件的变化而变化自在事物的联系：人类产生前就存在，具有客观性-（花开花落、潮起潮退、沧海桑田、食物链、）人为事物的联系：人类实践活动的产物，具有“人化”的特点（港珠澳大桥、京沪高铁）都是客观的注意：联系的客观性创造/改造联系主观臆造的联系注意：人们根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体的联系（根据主观需要取消固有联系）以下是自在事物的

6、联系，还是人为事物的联系？围魏救赵围魏救赵 南水北调南水北调 蝙蝠与病毒蝙蝠与病毒 严师出高徒严师出高徒 杨万里诗画小镇杨万里诗画小镇 螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后四川甘孜州泸定县发生四川甘孜州泸定县发生6.86.8级地震级地震 解放军和武警部队官兵、民兵迅速展开救援解放军和武警部队官兵、民兵迅速展开救援思考：看看以下的情况是属于哪种联系？鱼儿离不开水 城门失火，殃及池鱼学生学习 守株待兔牵一发而动全身读书破万卷，下笔如有神直接联系间接联系必然联系偶然联系整体和部分的联系因果联系（3 3）意义：）意义：联系具有多样性方法论要求：要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点

7、、条件为转移。（2022年广东卷）苦瓜味苦性寒，是一种消暑清热的食材。清代屈大均在广东新语中这样评价苦瓜：“杂他物煮之，他物弗苦，自苦不以苦人，有君子之德焉。”苦瓜这种“不传己苦与他物”的特点，使其得了“君子菜”的雅号。从材料可以看出（）事物是各种观念的集合 意识对事物的反映具有选择性和创造性人可以根据事物固有的联系建立新的联系 掌握事物的特性是意识活动的最终目的ABCDC注意：意识活动的最终目的是指导实践（2022辽宁卷）即使你住在离海岸几百英里的地方，你扔掉的塑料也会流入大海，一旦进入海洋，塑料的分解非常缓慢，最终会被分解成微塑料。如果海洋中充满塑料，为人类提供大量氧气的微藻会迅速消失，而

8、且微塑料最终会因食物链而进入人体，威胁人类的生存。材料表明（）世界上没有一个事物是孤立存在的世界上任何事物都是有条件的联系着人们可以根据固有联系建立新的联系人类实践活动的多样性决定事物联系的多样性ABCD【解析】即使在离海岸几百英里的地方，你扔掉的塑料也会流入大海，最终会威胁人类的生存这说明联系具有普遍性，世界上没有一个事物是孤立存在的也说明联系是有条件的，世界上任何事物都是有条件的联系着正确；材料强调的是联系是有条件的，没有体现人们可以根据固有联系建立新的联系，与题意不符；事物联系的多样性决定人类实践活动的多样性，错误。故本题选A。（2023年北京卷）“人见佳山水，辄曰如画，见善丹青，辄曰逼

9、真。”清代画家王鉴的这句话道出了人们对美好事物的审美体验。可见，“如画”与“逼真”（）是对现实的描绘和升华，实现了思维和存在的同一表明人们对事物的认识具有相对性说明观念可以无限趋近于客观现实反映了山水与丹青的联系具有“人化”特点ABCDA解析：观念可以反映客观现实，该选项的说法否认了世界的可知性，排除。：材料讲的山水和丹青都是客观事物，不涉及山水与丹青的联系，排除。整体功能与部分功能的关系有三种情形：整体功能与部分功能的关系有三种情形：整体具有整体具有部分部分没有没有的功能。的功能。当各部分以当各部分以无序、无序、欠佳欠佳的结构形成整体时，的结构形成整体时，整体的功能整体的功能小于小于各部分功

10、能之和。各部分功能之和。当各部分以当各部分以合理、有序、优化合理、有序、优化的结构形成的结构形成整体时，整体时，整体的功能整体的功能大于大于各部分功能之和。各部分功能之和。（1 1）思考：整体功能总是大于部分功能之和？）思考：整体功能总是大于部分功能之和？eg：钟表与零件eg：三个臭皮匠，顶个诸葛亮；1+1+13eg：三个和尚没水喝；1+1+13注：注：整体功能整体功能部分功能的部分功能的简单相加简单相加整体与部分的区别整体与部分的区别-含义含义整体是事物的整体是事物的全局全局或发展的或发展的全过程全过程数量上看它是数量上看它是一一部分是事物的部分是事物的局部局部或发展的或发展的各阶段各阶段数

11、量上看它是数量上看它是多多。整体与部分的区别整体与部分的区别-地位，功能不同地位，功能不同整体整体居于居于主导地位主导地位，统率统率着部分，整体具有部分着部分，整体具有部分所不具备的功能所不具备的功能；部分部分在事物的存在和发展过程中处于在事物的存在和发展过程中处于被支配地位被支配地位，部分，部分服从和服务服从和服务于整体于整体。相互依赖相互依赖相互影响相互影响 整体整体的功能、状态及其变化的功能、状态及其变化会影响部分；会影响部分；（国破则家亡国破则家亡）部分部分的功能及变化的功能及变化会影响整体会影响整体功能，功能，甚至在一定条件下，关键部分的功能关键部分的功能及变化及变化甚至会对整体的功

12、能起甚至会对整体的功能起决定决定作用。作用。（一着不慎，满盘皆输；牵一发而动全身一着不慎，满盘皆输；牵一发而动全身）整体和部分整体和部分在一定条件下可以相互转化在一定条件下可以相互转化（北京市（北京市中国中国全世界）全世界）整体是由部分构成整体是由部分构成，离开了，离开了部分部分，整体就不复存在；，整体就不复存在；（短板效应短板效应）部分是整体部分是整体中中的部分的部分，离开了整体，部分就不能成为其部分。离开了整体，部分就不能成为其部分。（花在树则生，离枝则死花在树则生，离枝则死）二、用联系的观点看问题（2）整体和部分的联系立足整体，把各个部分、各个要素联合起来考查，优化组合，选择最佳方案，实

13、现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；（强调整体的重要性）要求必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。（强调部分的重要性）【22高考政治湖南卷，19】阅读材料，完成下列要求。(11分)长江拥有独特的生态系统，是我国重要的生态宝库。2018年，习近平总书记在长江岳阳段考察时强调：“修复长江生态环境，是新时代赋予我们的艰巨任务，也是人民群众的热切期盼。”“绝不容许长江生态环境在我们这一代人手上继续恶化下去，一定要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江！”治理污染不讲条件，严控空间不让分毫，修复生态不打折扣。湖南扛牢“守护好一江碧水”政治责任，以“一湖四水”为主战场，继

14、全部清理洞庭湖区黑杨林后，将洞庭湖区被围圈的湖面“还湖于湖”，全部退出湖区造纸产能，推进重点工矿区转型升级，.2021年长江湖南段两岸种植营造林1786.6万亩、石漠化综合治理391.5万亩、水土流失治理574.7万亩，恢复湿地面积3.49万亩，生态环境持续向好，在确保“一江清水向东流”中彰显新担当。请结合材料，运用联系客观性的知识，谈谈如何给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。大切口-根据材料筛选知识点小切口-全写知识点近年来，S市坚持数字政府建设“一盘棋”管理，构建“11353”总体架构，即“1”套基础底座，“1”个智能中枢，“3”大支撑体系（一网统管、一网通办、一网协同），“5”类应用领

15、域（围绕经济调节、市场监管、社会管理、公共服务和环境保护领域加快数字应用创新），“3”大配套体系（一体化标准规范、运行管理和安全保障），保障数字政府安全、可靠、平稳运行。数字赋能政府建设佐证了（）人为事物的联系因“人化”而具有主观性办事情要立足关键部分，发挥其对整体功能的决定作用人类可以通过创新改造世界以满足自身的需要把握事物联系的多样性有利于促进事物的发展AB CDD真题演练（2023山东高考真题）中国茶是日常生活，也是文化瑰宝。明代许次纾嗜花之品鉴，深谙茶理，他在茶疏中写道：“茶滋于水，水藉乎器，汤成于火。四者相须，缺一则废。”这茶理体现了（）联系是普遍的，要从整体上把握物并实现事物结构与

16、功能的优化联系具有多样性，不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势整体和部分密不可分，整体的功能、状态及其变化会影响部分真理是具体的，真理和谬误在一定条件下能够相互转化A.B.C.D.A A【解析解析】好茶，好水、好器、好火候，缺一不可，方能成就一杯好茶，这茶理体现了联好茶，好水、好器、好火候，缺一不可，方能成就一杯好茶，这茶理体现了联系是普遍的，要从整体上把握物并实现事物结构与功能的优化；联系具有多样性，不同系是普遍的，要从整体上把握物并实现事物结构与功能的优化；联系具有多样性，不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势，正确。材料强调部分对整体的重要性，的联系构成事物的存在状态和发展趋势，正确。

17、材料强调部分对整体的重要性，未强调整体的作用，不符合题意。材料未涉及真理和谬误在一定条件下相互转化，未强调整体的作用，不符合题意。材料未涉及真理和谬误在一定条件下相互转化，不符合题意。故本题选不符合题意。故本题选A A。真题演练（2022山东高考真题）守正创新。“致广大而尽精微”出自中国古代经典中庸，讲的是顺应大本达道、尽心勉力笃行方能化育成事。“致广大而尽精微是成事之道。”2021年12月8日，在中央经济工作会议上，习近平强调了工作的方法论：“干事业做工作大方向要正确，重点要明确，战略要得当，同时要把控好细节，把政治经济、宏观微观、战略战术有机结合起来，做到谋划时统揽大局、操作中细致精当”。

18、在2022年新年贺词中，习近平再次为我们未来干事创业指明了方法路径，要求我们“致广大而尽精微”。（2）结合材料，运用整体和部分的知识，分析说明“致广大而尽精微”这句古语对新时代青年干事创业的启示。整体居于主导地位，整体统率着部分，要树立全局意识，实现整整体居于主导地位，整体统率着部分，要树立全局意识，实现整体的最优目标；干事创业要体的最优目标；干事创业要“致广大致广大”，有远大的目标规划；，有远大的目标规划；部分影响整体，要重视部分的作用、用局部分影响整体，要重视部分的作用、用局部的发展推动整体的发展。要部的发展推动整体的发展。要“尽精微尽精微”，把远大的目标规划落实落细，积微成著；把远大的目

19、标规划落实落细，积微成著；坚持整体与部分的统一。要统筹兼顾坚持整体与部分的统一。要统筹兼顾“致广大致广大”和和“尽精尽精微微”，把远大的目标和脚踏实地的工作作风结合起来，把远大的目标和脚踏实地的工作作风结合起来注意：当各部分以合理、有序、优化的结构形成整体时，整体的功能大于各部分功能之和。此时，整体与部分的关系=系统与要素的关系上等马上等马中等马中等马下等马下等马田忌田忌齐威王齐威王下等马下等马上等马上等马中等马中等马负负胜胜胜胜整体性有序性结构的优化趋向不局限于一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标。根据对方的部署，按照马的等级调整马匹的出场次序。通过合理安排次序，使系统结构出现优化调

20、整。我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。易错易混辨析1.联系具有普遍性，任何两个事物之间都是有联系的2.人类能够根据自己的需要建立新的联系3.联系是事物本身所周有的，不以人的意志为转移，所以人们不能改变事物的具体联系。4.人为事物的联系比自在事物的联系更高级。5.人的认识有终点，科学有顶峰。6.运动、变化就是发展。7.发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。8.量变必然引起质变。9.事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一10.事物发展的状态是前进性与曲折性的统一11.质变以统一物的分解为呈现状态按照自己的需要构建联系事物发展的总趋势是前进的,事物发展的道路是曲折的,