初中化学2020年寒假作业[初中化学实用资料].docx

1、 初中化学初中化学 2 2020020 年寒假套题（年寒假套题（一一） 第第 卷选择题（共卷选择题（共 30 分）分） 第卷包含10题，每题3分，共30分。每题只有一个选项符合题意，在答题卡选择题栏内用2B铅笔将 该选项涂黑。 1.下列知识的归纳正确的是 A煤、石油、天然气均属于化石燃料 B过滤和煮沸均可使硬水转化为软水 C农业上使用滴灌和漫灌均可节约用水 D二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮均属于空气污染物 2下图所示实验操作中正确的是 A取用少量稀硫酸 B将铁钉放入试管内 C连接仪器 D处理废弃固体药品 3冬季是森林火警高发期。下列说法错误的是 A大风能降低可燃物着火点，加大火势 B消防员用水灭

2、火，降低可燃物的温度 C森林中的枯枝、干草为燃烧提供了可燃物 D砍伐树木形成隔离带，是使可燃物与火源隔离 4某同学利用蒸馏的原理设计野外饮用水简易净化装置（如右图）， 对非饮用水经阳光曝晒后进行净化。下列说法正确的是 A. 净水过程中水蒸发发生化学变化 B. 水蒸气在上层的塑料膜冷凝成液态水 C. 一次性水杯中收集到的液态水是混合物 D.该净化过程与自来水生产过程原理相同 5下图是钠元素与氯元素在元素周期表中的信息和与其相关的粒子结构示意图，下列说法正确的是 A 钠、氯都属于金属元素 Ba 和 c 粒子均表示阴离子 C 氯的相对原子质量是 35.45g D 氯化钠是由 a 与 d 粒子构成 a

3、 b c d 6下列各选项中，事实与解释不符合的是 选项 事实 解释 A 食物变质 分子本身发生变化 B 金刚石很坚硬，石墨却很软 碳原子的排列不同 C 酒精可做温度计内的填充物 温度改变，酒精分子的体积发生变化 D 液氧和氧气均能使燃着的木条烧得更旺 同种分子的化学性质相同 7下图为利用固碳酶作催化剂实现二氧化碳转化为物质丙（乙烯）的微观示意图。有关说法正确的是 A物质丙的化学式为 CH2 B反应的反应原理为 CO2+C=CO C该转化的应用有利于缓解温室效应 D固碳酶在反应前后化学性质发生变化 8分类法是学习化学常用的一种方法，下列选项符合如图关系的是 选项 a b c d A 含氧化合物

4、 高锰酸钾 氧化物 干冰 B 单质 C60 化合物 氯化钠 C 化合反应 石蜡燃烧 分解反应 微热碳酸溶液 D 纯净物 冰水混合物 混合物 碳酸钙 9下列除杂（括号内为杂质）的方法和原理正确的是 ACO2（H2）：2H2 + O2 点燃 = 2H2OBN2（O2）： 2Cu + O2 =2CuO CAl（Fe）：Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 DKCl（KClO3）：2KClO3 MnO2 = 2KCl + 3O2 10 将两份 m1 g 的镁条和足量氧气分别置于密闭装置和开放装置中充分反应， 实验过程中固体的质量 （m） 随加热时间（t）变化如右图所示。下列有关分析错误的是 A

5、. 0tt1时，有氧化镁生成 B. m1与 m2质量之差等于反应被消耗的氧气质量 C. m3 m1是因为散逸的白烟中含氧化镁小颗粒 D.m1与 m3质量之差等于散逸走的氧化镁的质量 第第卷非选择卷非选择题题（共（共 70 分）分） 定性和定量结合既是化学的重要思想，也是研究物质的重要方法。某校化学兴趣小组同 反应反应 反应反应 碳原子 氧原子 氢原子 甲甲 乙乙 丙丙 （ a 、 c 并列关系， 分别包含 b 、 d ） 学在老师的带领下，以氧气为核心分组展开了一系列调查研究。 11.（4 分）第一组同学就“空气中的氧气”进行如下探究: （1）定性角度 举例证明空气中含有氧气：（写一条）。 （

6、2）定量角度 小组同学进行如右图所示实验：将装有足量铁丝的量筒倒扣于水槽 中，量筒内液面处于 9.0mL 的刻度处；放置一周后，可观察到铁丝 变色， 同时量筒内的液面上升到约 mL 刻度处， 测得空气中氧气所占 的体积分数。 12.（8 分）第二组同学利用横口管（如图 a）等仪器设计装置探究“氧气的性质” （1）如图 b，将注射器内液体甲注入广口瓶中，发生反应的化学方程式为；利用此装置进行“铁丝在 氧气中燃烧”实验时，横口管底部盛有的固体乙的作用是。 （2）完成（1）实验后，在固体乙上方放一块红热的木炭，再套上一个横口管进行“木炭在氧气中燃 烧”实验（如图 c），为证明该反应有二氧化碳生成，液

7、体丙应为（填名称），液体丙与二氧化碳 反应的化学方程式为。 13（10 分）第三组同学进行“影响可燃物燃烧剧烈程度的因素”的探究 按下表进行燃烧实验，记录反应的现象。 实验编号 可燃物 集气瓶中气体 反应现象 细铁丝 氧气 剧烈燃烧、大量放热 细铁丝 空气 不燃烧 铁粉 空气 剧烈燃烧、迸发出大量火星 （1）实验的现象还有； 该反应的化学方程式为。 （2）欲证明可燃物燃烧剧烈程度与氧气的浓度有关，须进行的对比实验为（填序号）； 通过实验和对比，可得出的结论是。 （3）相同条件下，氧气浓度还会影响可燃物是否完全燃烧，举例说明。 图 a 图 b 图 c 14.（12 分）第四组同学从“制备氧气”方

8、面展开探究 实验室制取气体的部分装置如下图所示，完成下表内容。 资料过氧化钙为鱼塘常用的增氧剂，其与水常温下反应生成氢氧化钙和氧气。 气体 氧气（O2） 药品 高锰酸钾 过氧化钙（CaO2）、水 反应原理 （用化学方程式表示） 药品状态、反应条件 固体和液体、常温 发生装置 A （填标号） 收集装置 F、（填标号） 检验与验满 （以排气收集法为例） 均可使用带火星的木条，操作不同处为。 15.（8 分）第五组同学利用氧气及其它物质构建如右图所示知识网络 （A、B、C、D、E、F 代表六种不同纯净物，“”表示经 一步反应的物质转化，“”表示两物质间发生反应）。 （1）常温下，A、B 为组成元素相

9、同的两种液态物质，A 为； 则“BC”转化的化学方程式为。 （2）常温下，E、F 为组成元素相同的两种气态物质，D 为（填化学式）；则“CF”反应的化学方程 式为。 16.（11 分）第六组同学对上述部分反应前后物质的质量进行了称量，发现有的反应后物质质量增加、 而有的质量减少。对此，该组同学展开进一步的定量探究，验证质量守恒定律。 （1）如右图所示，实验前天平平衡。 将注射器中适量的稀盐酸注入锥形瓶中，反应的化学方程式 为，观察到天平的指针 （填“偏左”、“偏右”或“在标尺中央”，下同）。 上述实验的反应结束后，松开锥形瓶上的橡皮塞，天平的指针。 结论：为验证质量守恒定律，若有气体参与或生成

10、的实验必须设计 （“开放”或“密闭”）装置进行探究。 ABCDEF （2）某同学根据质量守恒定律研究物质 W 的组成。一定条件下，W 在密闭容器内发生反应，反应前后 各物质的质量如下图所示： 图中 X=g。物质 W 由种元素组成，其中碳、氢原子个数比为（填最简比）。 17.（12 分）第七组同学在探究锌、铁、铜三种金属活动性顺序中，又发现影响化学反应的剧烈程度的因 素。探究过程如下： （1） 甲同学分别取等量的稀硫酸与足量的相同大小的三种金属进行如右图 所示实验。该实验可通过观察是否产生气泡及产生气泡的快慢，判断 金属活动性为 ZnFeCu。同时可说明化学反应剧烈程度还与 有关。 （2）乙同学

11、用一只试管，取一次稀硫酸和足量的铜片、铁片、锌片， 通过设计如下的实验方案进行金属活动性顺序的判定。填写下表内容： 实验步骤 观察到的现象 取少量稀硫酸于试管中，插入足量铁片，充分作用 ，溶液由无色变为浅绿色 在反应后溶液中插入，充分作用 无明显现象 在所得的溶液中插入，充分作用 ，溶液由浅绿色变成无色 写出实验步骤中涉及反应的化学方程式： （3）丙同学认为在乙同学设计的方案中，只要补充一个实验，还可得出 ZnFeHCu 的结论。丙同 学要补充的实验是 。 （4）丁同学认为不必做补充实验，只需在乙同学方案中调整插入金属的顺序，即可得到 ZnFeHCu 的结论，你认为调整后插入金属的实验顺序是。

12、 18.（5 分）第八组同学对产生氧气的光合作用进行定量计算。请计算： 若工厂排放出 220kg 二氧化碳，全部被植物光合作用吸收后，能释放出氧气的质量是多少？ （写出计算过程，光合作用的原理：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2） 初中化学初中化学 2 2020020 年寒假套题（年寒假套题（二二） 一、选择题（本大题包括一、选择题（本大题包括 14 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 28 分，在每小燃列出的四个选项中，只分，在每小燃列出的四个选项中，只 有一个是正确的，请将答题卷上对应题目所选的选项涂黑）有一个是正确的，请将答题卷上对应题目所选的选项涂黑） 1（2 分）下列物

13、质的用途中，只利用其物理性质的是（ ） A氧气炼钢 B铜制作导线 C硫酸除铁锈 D二氧化碳制碳酸饮料 2（2 分）如图所示的图标中，表示“禁止烟火”的是（ ） A B C D 3 （2 分） 保护环境利在千秋， 功在当代 为了保护环境， 你认为下列措施切实可行的是 （ ） 大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤合理使用化肥、农药 使用风力、水力发电代替火力发电控制烟花爆竹的燃放 控制生活污水和工业废水的排放 A只有 B只有 C只有 D 4（2 分）下列各组物质，按混合物、单质顺序排列的是（ ） A海水、干冰 B冰水、水银 C食醋、糖水 D煤、金刚石 5（2 分）下列实验操作不正确的是（ ） A加热液体

14、 B验纯氢气 C滴加液体 DO2验满 6（2 分）白酒中溶质的主要成分是酒精（C2H5OH），下列说法正确的是（ ） A酒精中碳、氢、氧元素的质量比为 2：6：1 B酒精的相对分子质量为 46g C酒精分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成 D酒精是由 2 个碳原 6 个氢原子和 1 个氧原子构成的 7（2 分）现有反应：2Cu（NO3）22CuO+O2+4X，则 X 的化学式为（ ） ANO BNO2 CNH3 DN2O3 8（2 分）下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是（ ） 选项 操作或现象 分子的特性 A 给篮球充气 分子间有间隔 B 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的 C 10

15、0mL 酒精和 100mL 水混合在一起，体积小于 200mL 分子是有质量的 D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 分子是可以再分的 AA 选项 BB 选项 CC 选项 DD 选项 9（2 分）在一个密闭容器里放入四种物质，使其充分反应，测得数据如下： 四种物质 甲 乙 丙 丁 应前质量/g 25 15 1 5 应后质量/g 11 未测 1 22 则下列表述正确的是（ ） A未测值 3g B丙一定是催化剂 C乙全部发生了反应 D甲与乙反应的质量比为 14：3 10（2 分）如果发现火险或遭遇火灾，要沉着应对你认为下列做法正确的是（ ） A夜晚液化气泄露开灯检查 B电器着火用水扑灭 C纸篓着火用水

16、浇灭 D室内起火打开门窗通风 11（2 分）下列有关实验现象的描述说法中正确的是（ ） A红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧 B硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色火焰 C细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了四氧化三铁 D燃着的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光 12（2 分）如图的实验设计不能实现其对应实验目的是（ ） A 测定空气中 O2含量 B 检验氢气的纯度 C探究燃烧的条件 D证明密度：CO2空气 13（2 分） 如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化， 其中， 表示 A、B、C 三种不同的分子。该反应的化学方程式中 A、B、C 前的化学计量数之 比为（ ） A3

17、：1：3 B3：1：2 C3：2：3 D3：2：3 14（2 分）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图所示。正 确的分析是（ ） A反应结束时能生成（ab）g 氧气 BP 点处固体成分是氯酸钾和氯化钾 C在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小 D在 0t2时段，MnO2在混合物中的含量不断增大 二、填空题（本大題包括二、填空题（本大題包括 5 小题，共小题，共 24 分）分） 15（5 分）依据下列化学符号中数字“2”所表示的意义，把符合题意的序号填在横线上： Mg2+CO2 2CO 2NO3 （1）表示一个离子所带电荷的是 ； （2）表示分子个数的是 ； （3）表示一个

18、分子中所含原子数目的是 （4）表示物质中某元素的化合价的是 （5）表示离子个数的是 16（5 分）目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源因此， 开发利用新能源就显得格外重要 （1）常见的三种化石燃料包括石油、 和 （2）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、 等（请举 1 例） （3）在新能源汽车未普及时，如图所示为一种“节能减排”的有效措施以下对乙醇作汽车 燃料的描述错 误的是 ： A原料来源丰富 B是可再生能源 C乙醇汽油燃烧完全没有污染 （4）在催化剂作用下，乙醇与氧气、氢氧化钠在燃料电池中反应生成水和另一种物质，并得 到电能，请你完成该反应的化学方程式：C

19、H3CH2OH+3O2+4NaOH +5H2O 17（3 分）碳元素可以组成金刚石或石墨。 （1）水与过氧化氢化学性质不同的原因是 。 （2） 在一定条件下， 石墨可转变为金刚石， 这一变化属于 （ “物理变化” 或 “化学变化” ） ； （3） 用同种元素组成的不同单质， 互称同素异形体。 下列属于同素异形体的有 （填标号） 。 AC60和 C70 BCO 和 CO2 CO2和 O3 DNa 和 Na+ 18（6 分）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源 （1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表： 成分 Ca K Zn F 含量（mg/L） 20 3 0.06 0.02 这里 Ca、K、Zn

20、、F 是指 （填“单质、元素、分子或原子”） （2）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注请参与讨论下列有 关问题： （）自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是 （）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示： 对应的作用是 （填字母序号，下同），对应的作用是 A杀菌消毒 B吸附杂质 C沉淀过滤 D蒸馏 （）下列做法会造成水体污染的有 A大量使用化肥、农药 B工业废气处理后排放 C禁止使用含磷洗衣粉 （）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 A水的蒸发 B水的电解 C水的净化 19（5 分）如表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用如表回答相关问题。 （

21、1）画出磌离子（S2 ）的结构示意图： ； （2）氖原子的核内质子数为 ，与它核外电子数相同的粒子有多种，请你写出其中一种阴 离子的符号 。 （3）12 号元素的原子在化学反应中比较容易 （填“得到”或“失去”）子。 （4）同周期元素，从左到右，各元素原子随原子序数的培加，最外层电子数依次 。 三、（本大题包括三、（本大题包括 2 小题，共小题，共 16 分）分） 20（8 分）已知铜绿Cu2（OH）2CO3在加热时分解生成 A、B、C 三种常见的氧化物，已 知 B 是氧化铜，F 是一氧化碳。下面是有关物质之间的转化关系图示。 （1）试通过分析推断，确定下列物质：（写化学式） D ，E ，G

22、，X ； （2）写出 AD 和 E 化学方程式： ； （3）写出 C 与 X 反应的化学方程式 。 21（8 分）白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧以下是利用它们的可燃性 进行的三个实验，请分别回答问题 （1）通过实验 1 可以探究燃烧的条件烧杯中放有热水，a、b、c 处分别放有药品，实验中 只有 a 处的白磷燃烧a 与 c 对比；a 与 b 对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触 和 ，白磷燃烧的化学方程式为 （2） 通过实验 2 可以测定 待集气瓶中的红磷熄灭， 冷却后打开弹簧夹， 当观察到 的 现象时，可达到该实验目的 （3）通过实验 3 可以验证质量守恒定律实验前将白磷放

23、入锥形瓶中，称量装置的总质量， 引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡整个实验过程中气球会 出现的现象是 综合分析上述三个实验，以下说法正确的是 （填序号） 实验 1 中的热水只起隔绝空气的作用 实验 2 中红磷可以换成木炭 实验 2 若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好 实验 3 中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用 实验 3 中的气球作用是收集产生的气体 实验 3 锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂 四、（本大题包括四、（本大题包括 2 小题，共小题，共 21 分）分） 22（11 分）实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。 （1）实验室常用石灰

24、石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的 ，（填仪器 字母）进行组装，检查气密性的方法是（所需仪器自选） ，反应的化学方程式为 。 （2）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧 化碳气体， 可选用下图所示的 H 装置和 I 装置进行除杂和干燥， 导管口连接的正确顺序是： 气体 F。 （查阅资料：浓硫酸是干燥剂，能吸收气体中含有的水蒸气；（NaHCO3+HClNaCl+CO2 +H2O） （3）为了防止制取的 CO2中含有盐酸挥发出的 HCl 气体， 。（填“能”或“不能”） 用没有挥发性的稀硫酸代替稀盐酸，原因是 。 （4）实验室也可用上述发生装置

25、制取氢气，若用图所示 J 装置采用“排空气法”收集氢气， 请在图中将导管补画完整。 23（10 分）化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的化学 表达式为 。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的 兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。 【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？ 【查阅资料】 氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在； 氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。 【猜想假设】 猜想一：该气体为 O2；猜想二：该气体为 ；猜想三：该气体为 O2和 Cl2的混合

26、物。 【实验探究】 序号 操作 现象 结论 方案 用排水集气法收集甲、乙两瓶 气体，将带火星的木条伸入 甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试 纸伸入乙瓶。 木条复燃， 淀粉碘化钾试纸不变色 猜想 成立 方案 向上排空气法收集甲、乙两瓶 气体，将带火星的木条伸入 甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试 纸伸入乙瓶。 木条 ， 淀粉碘化钾试纸为 色 猜想三成立 【反思评价】 为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？ 同学：方案结论不正确，其操作不合理，不合理之处是 。 老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是 。 【拓展应用】 实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为：溶 解、

27、、洗涤干燥。步骤中玻璃棒的作用是 。 五、（本大题包括五、（本大题包括 2 小题，共小题，共 11 分）分） 24（3 分）炒菜时加入料酒和食醋，炒出的菜才别具香味，其原因之一是料酒中的乙醇与 食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯（C4H8O2），试计算： （1）乙酸乙酯的相对分子质量为 ； （2）乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为 ；（最简整数比） （3）17.6g 乙酸乙酯中所含氧元素的质量为 g 25（8 分）煤属于不可再生资源，将煤通过一定方式可转化为汽油、乙醇（C2H5OH）和气 体燃料。乙醇可用作燃料。我国已经推广使用一种车用乙醇汽油，这种汽油的燃烧废气对 环境的污染较少，请计算： （1）69

28、g 乙醇完全燃烧，生成二氧化碳的质量为多少？（要求写出计算过程） （2）在氧气不足的情况下，乙醇不完全燃烧生成一氧化碳、二氧化碳和水，若 69g 乙醇不完 全燃烧生成 88g 二氧化碳，则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为 。 初中化学初中化学 2 2020020 年寒假套题（年寒假套题（三三） 一、选择题（本题包括一、选择题（本题包括 14 个小题每题只有一个选项符合题意，每小题个小题每题只有一个选项符合题意，每小题 2 分，共分，共 28 分）分） 1（2 分）下列生活中的变化，与“干冰升华”属于同种变化的是（ ） A燃放爆竹 B菜刀生锈 C用米酿酒 D湿衣晾干 2（2 分）下图是“用过氧

29、化氢制取氧气”实验的主要操作步骤，其中正确的是（ ） A检查装置气密性 B加入药品 C收集气体 D验满 3（2 分）关于“加热高锰酸钾制得并用排水法收集氧气”的实验，下列说法中不正确的是（ ） A取用高锰酸钾时将其送入试管底部，目的是防止药品打破试管 B装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花，目的是防止药品进入导管 C等到导管排出的气泡均匀时再开始收集，目的是使收集的氧气更纯净 D反应结束时先将导管移出水面再停止加热，目的是防止水倒吸炸裂试管 4（2 分）下列实验方法错误的是（ ） 选项 实验目的 实验方法 A 除去 CO2中 CO 通入适量氧气，点燃 B 除去 KCl 中 MnO2 加入适量水溶

30、解，过滤，蒸发 C 鉴别 NaCl 和 NH4NO3 加入适量水溶解，测量溶液温度 D 鉴别硬水与软水 加入适量肥皂水振荡并观察泡情况 AA BB CC DD 5（2 分）通过如图所示的探究活动，不能为下述观点提供例证的是（ ） A分子间有间隔 B分子是不断运动的 C氨分子与酚酞发生了化学反应 D组成空气的物质都不能使酚酞溶液变红 6（2 分）下列有关溶液的说法正确的是（ ） A蒸干溶液均能得到固体 B只含一种溶质的溶液为纯净物 C溶液的均一性是指溶液中各处的浓度相同 D溶液的稳定性是指溶液不与其他物质发生反应 7（2 分）下列有关金属材料的说法正确的是（ ） A生铁比纯铁硬度小 B不锈钢的抗

31、腐蚀性比纯铁的好 C钢的含碳量比生铁的含碳量高 D沙漠地区的铁制品比沿海地区的铁制品锈蚀得快 8（2 分）在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列误差分析正确的是（ ） A量取水时，仰视量筒刻度，溶质质量分数偏大 B称量氯化钠时，左盘放了纸片右盘没放纸片，溶质质量分数偏小 C配制溶液的烧杯内附着有少量水，溶质质量分数不变 D往试剂瓶内转移配制好的溶液时，有少量液体洒落，溶质质量分数偏小 9（2 分）如图是某原子的结构示意图和对应元素在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是（ ） A该元素为金属元素 B该原子易失去电子 C该原子核内中子数为 13 D该元素位于元素周期表的第三周期 10（2 分

32、）科学家研制出一种代号为 DFPA 的安全驱蚊剂，其化学式为 C12H17NO，下列有关该物质的说 法不正确的是（ ） ADFPA 属于化合物 BDFPA 由碳、氢、氧、氮四种元素组成 CDFPA 中氢元素质量分数的计算式是100% DDFPA 由 12 个碳原子、17 个氢原子、1 个氮原子和 1 个氧原子构成 11（2 分）下列灭火方法中，与“熄灭酒精灯”的灭火原理完全相同的是（ ） A纺织物着火时用水喷淋 B用锅盖盖灭着火的油锅 C用液态二氧化碳扑灭古籍着火 D森林着火时砍掉旁边的树木形成隔离带 12（2 分）2018 年 10 月 28 日，我国首艘国产航母第三次试海成功。用到的金属钛

33、主要通过下列反应制 得：2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，TiCl4+2MgTi+2MgCl2则 X 的化学式为（ ） AFeCl3 BFeCl2 CFe2O3 DFeO 13（2 分）关于如图所示的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） At1时，甲、乙两种物质的溶液，溶质质量分数相等 Bt1时，乙物质的饱和溶液，升高温度溶质质量分数增大 Ct2时，甲物质的饱和溶液，降温至 t1析出晶体（ba）g Dt2时，甲物质饱和溶液的溶质质量分数为100% 14（2 分）在某铁的样品中，可能含有 Zn、Mg、Al、Cu 等金属杂质中的 2 种，取 5.6g 样品跟足量稀硫 酸反应，

34、得到 0.20g H2，则此铁的样品中不可能含有的金属杂质是（ ） ACu 和 Mg BZn 和 Al CMg 和 Al DAl 和 Cu 二、填空题（本题包括二、填空题（本题包括 6 个小题，每空个小题，每空 2 分，共分，共 32 分）分） 15（4 分）相同质量的镁、铝、铁三种金属，所含原子数最少的是 ，理由为 。 16（8 分）如图所示，是木炭在氧气中燃烧的实验。 （1）写出实验中其中两个反应的化学方程式 、 。 （2）该实验中往集气瓶中加入少量澄清石灰水的目的是 。 （3）木炭在集气瓶里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，原因是 。 17（4 分）写出一种与水、氢气、氧气属于同一类别的物质的化

35、学式 ，理由是 。 18（6 分）如图是某一变化过程的微观示意图，请回答下列问题： （1）该反应的化学反应类型是 。 （2）生成物中氧化物与单质的质量比 。 （3）由上述示意图可获得的信息是 。（写出 1 条） 19（4 分）2018 年 11 月 19 日，我国用长征三号运载火箭成功发射了第 42、43 颗北斗导航卫星。长征 三号运载火箭使用肼（N2H4）作燃料，氧气作助燃剂，火箭工作时生成空气中含量最多的气体和一种 常用来作溶剂的物质，则该反应的化学方程式为 ，反应前后氮元素的化合价分别为 。 20（6 分）填写下表 实验目的 实验名称 实验现象 实验结论 理论依据 研究水的组成 水是由氢

36、、氧两种 元素组成 三、简答题（本题包括三、简答题（本题包括 4 个小题，共个小题，共 22 分）分） 21（4 分）给物质加热是实验室最基本的实验操作。请回答 （1）给试管中的液体加热应注意哪些事项？（写出 2 条） （2）写出 1 条给试管中的固体加热应注意的事项。回答与（1）不同之处 22（6 分）向盛有一定质量 AgNO3和 Cu（NO3）2的混合溶液中逐渐加入过量的锌粉，并不断搅拌。溶 液质量与加入锌粉的质量关系如图。请回答： （1）写出 bc 段（不包括 b 点）发生反应的化学方程式 。 （2）分别写出 a、d 所对应溶质的化学式 。 （3）指出 ab 段溶液质量变化的原因 。 2

37、3（6 分）请根据如图实验回答下列问题： （1）写出实验中发生反应的化学方程式 。 （2）写出本实验中水的作用 。 （3）设计本实验时采用了控制变量法，本实验中的变量是什么 。 24（6 分）如图所示实验装置可进行多个实验。请回答： （1）写出气体 X 和固体 Y 的相关组合 。（写 2 组） （2）选择其中 1 组，写出相关反应的化学方程式及实验现象 。 四、综合应用题（共四、综合应用题（共 18 分分 25（18 分）2018 年 11 月 26 日，国务院新闻办公室举行中外记者见面会，中国气候变化事务特别代表 解振华表示，我国在应对气候变化方面取得积极进展，截至 2017 年底，我国碳强

38、度下降了 46%提前 3 年实现了 40%至 45%的上限目标。 排放问题，形势紧迫 （1）解振华指出：碳排放对气候变化的危害和影响已经现实发生了，而且应对气候变化越来越紧迫。 你认为二氧化碳过度排放在气候变化方面带来的危害或影响是什么？ 科学研究，有的放矢 （2）为更好的了解二氧化碳，以减小危害，造福人类，康康同学设计如下实验制取并研究二氧化碳的 性质。 实验室制取二氧化碳可选用的发生装置是 （填写序号），制取该气体的化学方程式为 通过 C、D 装置可直接得出的结论是 。 A二氧化碳不稳定 B二氧化碳能溶于水 C二氧化碳能使石蕊变成红色 D二氧化碳与水发生反应生成了新物质 E 实验中的现象是

39、下面蜡烛先熄灭。从 CO2的性质角度分析，其原因是 。 积极应对，改善环境 （3）植树造林，造福人类。解振华说：“我国人工造林面积位列世界第一，森林蓄积量已经超额完成 了 2020 年的任务。”森林蓄积量有助于降低碳强度，请解释原因 。 （4）变废为宝，一举多得。二氧化碳除了作植物肥料转化为干冰等外，还可被转化为更高价值的化学 品等。如二氧化碳与甲烷在催化剂作用下，可生成一氧化碳和氢气，请写出该反应的化学方程式 （5）节能减排，从我做起。出行乘坐地铁可减少二氧化碳的排放。郑州地铁每车次运送乘客以 960 人 计，走同样的路线，CNG 公交车每车次消耗天然气 bkg（以甲烷计算），每辆 CNG

40、公交车运送乘客以 30 名计。若乘 CNG 公交车的乘客均改乘地铁，则地铁每运行一车次，可减少二氧化碳排放多少千克？ （注：忽略地铁间接排放二氧化碳） 初中化学初中化学 2 2020020 年寒假套年寒假套题（题（四四） 可能用到的相对原子质量：C12H1 O16 Zn65Cu64Fe-56S32 一、选择题一、选择题(本大题包括本大题包括 15 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 45 分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确 的的) 1. 下列仪器中，不能加热的是 A试管 B量筒 C烧瓶 D蒸发皿 2. 物质不需要发生化学变化就表现出

41、来的性质是 A挥发性 B不稳定性 C可燃性 D腐蚀性 3. 下图所示的化学实验基本操作中，正确的是 A倾倒液体 B称量固体 C闻气体气味 D加热液体 4. 向 AgNO3溶液中加入一定质量 Fe 和 Al 的混合溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液下列 说法正确的是（ ） A滤液中一定含有 Al3+、Ag+ B滤液中一定含有 Fe2+、Ag+ C滤渣中一定含有 Fe D滤渣中一定含有 Ag 5. 如图为 R 元素的原子结构示意图。下列说法错误 的是 Ax 为 11 BR 属于非金属元素 C决定 R 元素种类的是 x DR 属于第三周期的元素 6. 银杏果中含有银杏酸（化学式：C22H34

42、O3），下列有关银杏酸说法正确的是 +x 28 1 A从类别上看：银杏酸不属于氧化物 B从含量上看：银杏酸中氢元素的质量分数最大 C从宏观上看：银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成 D从微观上看：银杏酸由 22 个碳原子、34 个氢原子和 3 个氧原子构成 7. 2018 年世界环境日中国的主题是“美丽中国，我是行动者”，下列行动不符合 这一主题的是 A我市进行扬尘污染综合治理 B为减少塑料污染，把废弃塑料露天焚烧 C生活中尽 量少用或者循环使用塑料袋 D积极主动参与社会环境保护各项活动 8. 下列说法中正确的是 A根据化学方程式能获得化学反应速率的快慢程度这一信息 B用吸附、过滤、蒸馏等操作方

43、法都能降低水的硬度 C精密仪器失火，用干粉灭火器扑灭 D进入久未开启的菜窖前，应先做灯火实验 9. 下列排序正确的是 A地壳元素含量：B气体在水中的溶解性： C碳元素的化合价： D铁元素质量分数： 10. 下图表示某市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误 的是 A将煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧反应所放出的热量 B使煤分解制成管道煤气的变化是物理变化 C液化石油气是石油化工的一种产品 D煤、石油、天然气都是化石燃料 11.一种有趣的钟表式元素周期表如右图所示，关于时针所对 应的元素说法中正确的是 A2：00 对应的元素不是稀有气体元素 B10：00 对应的元素易形成化合

44、物 C9：00 对应元素的离子符号为 F+ D该钟表的整点时间小时数与该元素的质子数相等 12.由烟头引发的火灾中，烟头的“罪状”是 A使温度达到可燃物的着火点 B提供可燃物 C提供氧气 D降低可燃物的着火点 由大到小 FeO Fe2O3FeS O FeSi 由大到小 由高到低 CH4 CO C60 由易到难 O2CO2 H2 13.下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是 2H 2NH3 SO2 2 CuO Mg2+2OH H 2O A表示离子个数的是 B表示离子所带电荷数的是 C表示分子中原子个数的是 D表示分子个数的是 14.一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观过程如图所示

45、 下列说法不正确的是（ ） A反应前后分子种类改变 B反应前后原子种类不变 C反应前后氧元素质量减小 D生成物丙和丁的分子个数比为 3：4 15.下列四个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是 A B C D 向一定量的石灰水 中通入二氧化碳 加热一定量高锰酸钾 和二氧化锰的混合物 在某一密闭装置 内点燃红磷 向一定量石灰石中滴 加稀盐酸 二、填空题（本大题包括二、填空题（本大题包括 2 小题，共小题，共 15 分）分） 16.（6 分）不久前有人包厢聚餐吃火锅，导致六人一 氧化碳中毒。通过了解，他们使用两个炭火锅， 在狭小通风不良的包厢聚餐了 1.5 小时后先后而 中毒。右图是此

46、次中毒人员在高压氧舱进行急救。 （1）一氧化碳中毒俗称中毒，中毒生 理机理是血液中的和 CO 结合， 导致人体缺氧而窒息甚至死亡。 （2）请写出上述中毒事件中 CO 产生的主要反应化学方程式：。 产生较多的 CO 存在的客观因素是（从包厢的建筑结构 特点作答）。 （3）为了避免 CO 中毒，在使用以含有碳元素的液化石油气为燃料的热水器时除了要注 意通风透气外，还有要注意什么安全事项？请你任答一点注意事项：。 17.（9 分）乙醇俗称酒精，是一种用途广泛的物质。 （1）图 1 为乙醇分子模型，乙醇的相对分子质量为 ；乙醇中碳、氢、氧元素质量之比为 ；乙 0 二氧化碳质量/g 沉 淀 质 量 /g

47、 加热时间/min 0 剩 余 固 体 中 二 氧 化 锰 的 质 量 分数 0 反应时间/s 装 置 内 的 压 强 /Pa 0 稀盐酸质量/g 二 氧 化 碳 质 量 /g 醇中碳元素质量分数为 （保留一位小数）。 （2） 乙醇可以做燃料。 车用乙醇汽油是由乙醇与汽油按 1： 9 比例混合面成， 乙醇燃烧时放出大量的热， 其化学反应方程式为 ，使乙醇具备能燃烧这一性质的微粒是 。（填微粒名称） （3）医院用体积分数 75%的酒精溶液作消毒剂。小明在实验室中配制 75%的酒精溶液。 通过查间资料，配制 100mL 医用酒精，可以量取 79mL 的 95%的酒精溶液，并加水稀释至 100mL。 量取 75mL 95%的酒精，下列仪器（如图 2 所示）可选用的 （填字母），小明在稀释时使用玻 璃棒，作用是 。 小明将 79mL 95