江西省崇仁县2017-2018学年高一语文上学期期中试题（有答案，word版）.doc

1、 - 1 - 江西省崇仁县 2017-2018 学年高一语文上学期期中试题 本试卷分第 卷 (阅读题 )和第 卷 (表达题 )两部分。第 卷 70 分，第 卷 80 分，共 150分。考试时间 150 分钟。 第 卷 阅读题 一、现代文阅读 (35 分 ) (一 )现代文阅读（ 9 分，每小题 3 分） 阅读下面文字，完成 1 3 题。 史记 （ 吴智勇 ） 翻开中国两千余年文明史册，历代文人墨客多如星云，唯司马迁这颗亮星最为璀璨、最为耀目，是他奠定了中国文学与史学的基础，一部史记千秋留芳，一代文豪万世钦仰！司马迁无疑是 中国历史上最伟大的史学家，他的巨著史记，以及他的正直品格与不屈精神，都成

2、为历代文学家和史学家的典范。司马迁将自己的心血、灵魂和全部的生命、激情都浇铸在了史记之中，在二十五史里，这样的作品，唯此一部。 史记是我国纪传体史学的奠基之作，同时也是我国传记文学的开端；它既是历史的“ 实录 ” ，同时也具有相当高的文学价值。司马迁在艺术上精心构思，巧于安排，运用多种手法，塑造了一系列鲜明生动的人物形象，生动地再现了古代广阔的生活画面。如振臂一呼、应者云集的起义军领袖陈涉；叱咤风云、有古之勇士气概的项羽；不畏强暴 、机智谦逊的蔺相如；爱国仗义、礼贤下士的信陵君 ? 其气势之磅礴，场面之壮阔，人物形象之丰富，对后世的传记文学、小说、戏剧创作产生了深远影响。 司马迁是汉代成就最高

3、的散文家，凭借一部史记足以傲世，他那渊博的学识、深邃的思想、不朽的人格，以及挥洒自如的神来之笔，令后代文人仰慕不已，千载之下依然可见其雄风。史记所渗透的人文精神是多方面的。以立德 、立功、立言为宗旨以求青史留名的积极入世精神，忍辱含垢、历尽艰辛而百折不挠、自强不息的进取精神，舍生取义、赴汤蹈火 、 勇于牺牲的 献身 精神，批判暴政酷刑、呼唤世间真情 的人道主义精神，立志高远、义不受辱的自尊精神 ? 而史记这部经典之作中一系列血肉丰满的历史人物，也从不同侧面成为这些高尚人格的再现，许多人物成为后代作家仰慕和思索的对象，一直予人以鼓舞和启迪。司马迁已远去两千年了，却以一部史记而永久。两千年来，万千

4、读者与长眠的司马迁 “ 相看两不厌 ” ，交 汇 注入着一股股历史血脉。 司马迁的史记是古代第一部由个人独力完成，具有完整体系的史学著作。不但在中- 2 - 国史学史上有着极其重要的地位，而且开我国传记文学 之 先河，为中国古代文化建立了不朽的丰碑。近人梁启超论中国学术思想变迁之 大势称赞这部巨著是 “ 千古之绝作 ” 。 1 下列关于司马迁和他的史记的表述，不正确的一项是 ( )（ 3 分 ）。 A.司马迁凭借他的渊博学识、深邃思想、不朽人格，以及挥洒自如的神来之笔，让 后世文人仰慕不已。 B.史记对后世的传记文学、小说、戏剧创作有深远影响 ，这 与它所写的磅礴气 势、壮阔场面和丰富的人物形

5、象有关。 C. 史记是司马迁一人的著作，因为它所写的历史人物形象血肉丰满，所以后世 认为它是纯文学作品 。 D.史记开我国纪传体文学 之 先河，既 “ 实录 ” 历史，又有相当高的文学价值。 2下列理解，不符合选文意思的一项是 ( )（ 3 分 ）。 A.司马迁仅凭史记，就足以成为中国历史上最伟大的史学家，成为历代文学家和 史学家的典范。 B. 司马迁尽管远去了两千年，但史记至今依然存在，所以梁启超称赞其为 “ 千 古之绝作 ” 。 C.史记在艺术上的特点是精心构思，巧于安排，运用多种手法，塑造了一系列 生动的人物形象。 D. 史记融入了司马迁的心血、灵魂和全部的生命，在二十五史里， 史记是

6、唯一的一部。 3根据选文内容，下列分析不正确的一项是 ( )（ 3 分 ）。 A. 司马迁是汉代成就最高的散文家，他令后代文人仰慕不已，千载之下依然可见 其雄风，成为后代作家仰慕和思索的对象，给人以鼓舞启迪。 B.司马迁凭借其正直品格与不屈精神，创作了史记，这部书中蕴涵了他渊博的学 识、深邃的思想、不朽的人格，以及挥洒自如的神来之笔。 C. 史记是我国纪传体史学的奠基之作，同时也是我国传记文学的开端。作为史 学著作，具有完整体系；作为文 学著作，其影响深远。 D.史记渗透着积极入世、自强不息、舍生取义、呼唤真情、义不受辱等人文精 神。这些精神熔铸在作品刻画的生动鲜明的人物形象之中。 (二 )文

7、学类文本阅读 （ 14 分） 阅读下面的文字，完成 4-6 题 。 - 3 - 鞋 马西莫 邦滕佩利 我曾在塞尔彭蒂街 号三楼的一户人家里做过钢琴教员。 三月初的一个下午，我凭窗向上望去，目光正好和四楼窗前一位金发女郎的两只蔚蓝色眼睛对视。以后上课的日子里，这种四目相互顾盼的情景又出现过几次。后来我得知四楼住着一户有钱人。我的守护神使我预见到自己将 成为一个生活舒适、幸福的丈夫；经过一段神速的、传奇式的爱情浪漫史后，与那位金发蓝眼女郎结为夫妇。 我等待，希望有机会和她相遇。在爱情之月的初旬，我和她终于相遇了。那天，我到主顾家去，刚登上一段台阶，突然，在我身后，下面作响，或许是一种心声在作怪，我

8、回过头去。是她，她正在上楼梯。我放慢了脚步。我的脚每登上一级台阶，心就怦怦跳上十下。猛地，我像触了电似的，闪电穿过我的全身，打在了我的鞋上。 我想撇下故事暂且不表。我曾经拜读过美国所有诸如某某大王之类的亿万富翁的发迹史：在他们刚刚起步开始自己的生涯时，都是穿 “ 一双 破鞋 ” 到达某座城市的。事情就是这样，即使什么人故意把鞋子弄破也无济于事，这是有经验的人告诉我的。鞋可以破在前面 ，也可以破在后面；而破在后面，那就顶顶糟糕了，因为观察到你鞋后面破的人，你自己是看不见他们的，你甚至可以想像你后面跟着一群数不清的人在讥笑你 。另外，还有极为重要的一点：当你上楼时，在你背后的人最容易观察到你的破鞋

9、。但是有一点是确凿的，那就是我的一双鞋是破的，并且是破在了后面。 正当我和她初次交谈的神圣时刻即将来临 ，我的心几百倍地跳动时，我蓦地想起这档事儿。紧接着，另一个闪念提示我要赶快摆脱这一 困境，不然它一下子就会毁了我的现在和将来，误了我的爱情和幸福。但是，我又不能加快步伐，她会怎么看待我的出人意外的逃离呢？于是，我掏出一支香烟，止住脚步，靠墙而立，开始摸索口袋，好像在寻找火柴。我估计这番动作可以给予她时间，让她打我面前经过，使我有机会向她投去决定性的伟大一瞥，而我的鞋后跟又能紧紧贴着墙，避开她那蔚蓝色的眼睛。但是，她见我停下来，似乎有点踌躇不决；没错，她怕我使用暴力去亲近她。怎样才能叫她明白我

10、不至于如此不慎和下流，而是情愿小心翼翼地、毕恭毕敬地跟在她后面？不，她不懂这一切。我站在墙边，在口袋 里摸索着，寻找火柴。她呐，在距离我二十级台阶上也停了下来。最后，姑娘只好鼓起勇气，应付想像中的危险，重又开始上楼。 她愈向我走近，我愈急切地望着她，她的脸蛋儿就愈加绯红。她登上我所站的台阶，身子竟然簌簌发抖，像是要昏厥过去的样子。 难道在楼梯上爱我竟爱到如此地步了吗？不过，- 4 - 她很快就神智清醒了，强打起精神，明显地加快了步伐，向上跑去。我手里拿着熄灭了的香烟，几乎是立刻就跟在她后面继续上楼。我用爱怜的目光望着她那婀娜多姿的身躯，从一头金发开始，顺势看到她那百合花般洁白的脖颈，往下是细弱

11、的肩膀，慢慢落到她那轻柔的 衬裙，又卑微地向下看到她那小巧的双脚 ? 天上的云，苍穹上的星啊！那对小巧的脚上穿着一双破鞋，一双破在后面的鞋！她自己明白这点。是的，她明白，所以仓惶逃去。 可以肯定，她并不是四楼有钱人家的千金小姐，只不过是魔鬼创造出来的美女，安排了一个粗俗的插曲，来考验我的德行。我憎恨自己，厌恶这个世界。于是，我转身向后，下楼，狼狈逃去。从此，我和家庭钢琴老师这个职业绝了缘，也无心再去追逐有钱人家的女子了。 4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ）（ 3 分 ） A. 小说以 “ 鞋 ” 为中心，情节曲折 起伏，结局更是出人意料。作者通过鞋来隐喻 人身上

12、的缺点，讽刺人们对缺点的不敢正视。 B. 小说第四段运用了插叙的表现手法，引出对 “ 鞋 ” 特别之处的介绍，既照应了 标题，又使得小说情节发展更加合情合理。 C. 在楼梯上，金发女郎越向 “ 我 ” 靠近的时候，脸蛋儿就愈加绯红，这是她在 “ 我 ” 急切地注视下产生的正常的少女心理反应。 D. 倒数第二段中 “ 天上的云，苍穹上的星啊！ ” 语言幽默风趣，形象生动地写了 “ 我 ” 看到 女 郎穿的也是破鞋后的失望。 5. 小说中的 “ 我 ” 有哪些性格特点 ？请简要分析。（ 5 分 ） 6. 文中的 “ 破鞋 ” 于 “ 我 ” 而言，有何特别的意义？请结合全文 ， 谈谈你的理解。（

13、6 分 ） （三 ）实用类 文本阅读 （共 12 分） 阅读下面的文字，完成 7-9 题。 徐志摩的另一面 1897 年 1 月 15 日，徐志摩出生在浙江省海宁县硖石镇。徐志摩的父亲徐申如是硖石镇首富，对于儿子，徐老先生不仅给他丰厚的物质、无私的爱和呵护，更多的是给他优越的教育条件。徐志摩上的小学、中学，都是当地最好的学校。 1914 年，徐志摩中学毕业，考入北京大学预科，攻读法律专业。在北京求学期间，徐志摩 最重要的收获是他在父亲的支持下，由内兄张君劢介绍，于 1918 年夏拜在了梁启超的门下。 带着亲友的厚望， 1918 年 8 月 14 日，徐志摩赴美，进入克拉克大学学习历史，当时他的抱负是未来在中国的政治经济舞台上大显身手，改造中国社会，使之尽快走向民主、独立与- 5 - 富强。他选修了社会学、心理学、商业管理、 19 世纪欧洲社会政治学等课程，还参加了国防训练团，和同学一起携手并进，显示了中国留学生的气节。 1919 年底，徐志摩来到纽约，进入哥伦比亚大学攻读硕士学位，学习政治学。徐志摩对于社会主义抱有同情的看法，在纽约的这一年，他购买 了相关书籍，并撰写了一系列论文和书评，宣传社会主义学