内蒙古锡林郭勒盟2017届九年级化学上学期期中试卷（含解析）新人教版[初中化学实用资料].pdf

1、2016-20172016-2017 学年内蒙古锡林郭九年级（上）期中化学试卷学年内蒙古锡林郭九年级（上）期中化学试卷 一、选择题一、选择题 1生活中发生的变化属于化学变化的是（） A冰块融化 B黄瓜榨汁 C菜刀生锈 D玻璃破碎 2“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，属于（） A纯净物 B化合物 C氧化物 D混合物 3日本福岛核事故引起世界关注，而“加碘食盐可防核辐射”的谬说则引起中国的抢盐风波加碘 食盐中所含 KIO3中“I”元素的化合价为（） A+1 B+3 C+5 D+7 4用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子表示氧化物分子的是（） A B C D 5每

2、年 6 月 5 日是世界环境保护日环境保护是我国的一项基本国策，空气的质量越来越受到人们 的关注下列各组气体都属于空气的污染物的是（） ACO2，N2 BNO2，O2 CCO，CO2 DSO2，NO2 6下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（） A金刚石用来裁玻璃 B干冰用于人工降雨 C酒精被用作内燃机中的燃料 D铝用于制造电线 7下列实验操作中，不正确的是（） A 加热液体 B 点燃酒精灯 C 蒸发食盐水 D 检查装置气密性 8煮沸过的冷开水里不能养鱼，是因为其中几乎不含有（） A氧分子 B氧元素 C氧原子 D二氧化碳 9为了探究水电解的微观过程，玉玲同学做了一些分子、原子的模型，其中能保

3、持氢气化学性质的 粒子模型是（） A B C D 10试管在实验中常与其他仪器和药品同时使用（图中其他仪器和药品略去）下列试管的朝向与 实验项目相对应且正确的是（） A 加热高锰酸钾制氧气 B 向试管中加入粉末状药品的初始阶段 C 排空气法收集二氧化碳 D 给液体加热 11下列物质属于纯净物的是（） A冰水混合物 B加碘盐 C洁净的空气 D雪碧汽水 12下列化学变化中，氧元素从游离态变为化合态的是（） A碳在空气中燃烧 B氯酸钾受热分解 C二氧化碳溶于水 D水通电 13常温常压下在实验室收集 NH3（气体），与选择收集方法无关的信息是（） ANH3的密度 BNH3在水中的溶解性 C空气的密度

4、DNH3的质量 14下列各组物质中前者是单质，后者是化合物的是（） A水银、空气 B氧气、氧化镁 C氢气、氧气 D二氧化碳、澄清的石灰水 15某同学用氯酸钾制氧气时，试管炸裂了造成该同学试管炸裂的原因可能是下列的（） 没有给试管均匀预热 试管外壁潮湿 试管口没有略向下倾斜 忘了加催化剂 加热时 与灯芯接触 一收集完氧气先撤酒精灯 A全部 B除外 C除外 D 16粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是（） A放置酒精灯 B固定铁圈位置 C点燃酒精灯 D将蒸发皿放置在铁圈上 17反应 3NO2+H2O2HNO3+X，推断 X 的化学式为（） AN2 BNO CN2O3 DN2O5

5、 18下列说法中正确的是（） A摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一 B1 个碳原子的质量是 12g Clmol 二氧化碳分子中含有 lmol 碳原子和 2mol 氧原子 DO2的摩尔质量是 32g 19化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间的关系说法正确的是（） 包含关系：并列关系：交叉关系： A纯净物与混合物属于包含关系 B分解反应与化合反应属于交叉关系 C化合物与氧化物属于包含关系 D氧化反应与化合反应属于并列关系 20在一个密闭容器内有 A、B、C、D 四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质 量如下： 物质 A B C D 反应前质量/g 4 6 111

6、4 反应后质量/g 待测 15 0 84 下列说法正确 的是（） A该反应的反应物为 A 和 C B容器中发生的化学反应属于化合反应 C反应后，生成 D 的质量为 84g D反应后，待测 A 的质量为 26g 二、填空题（二、填空题（共共 3434 分）分） 21通过几个月的化学学习，我们已经知道：（填微粒符号） （1）2 个氢原子； （2）空气中含量最多的气体是； （3）正三价的铁元素； （4）人体内含量最高的物质是； （5）地壳中含量最多的金属元素； （6）为防止甲状腺肿大，食盐中加入了元素 22判断下列化学式或名称的书写是否正确，正确的打（），对不正确的加以改正： （1）氢氧化钠 Na（

7、OH）2； （2）硫酸铵 NH4SO4； （3）氧化碳 CO 23研究微粒的组成、性质、数量和质量多少是化学中重要的内容，请回答下列问题： （1）水通电过程中，没有变化的微粒是；（填分子或原子）水蒸发过程中，变化的是微粒之间 的 （2）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是 （3）下列分子的示意图中，“”表示氢原子，“”表示氧原子，请回答下列问题： 其中表示构成化合物的分子是图（填编号） ，图中的分子构成的是混合物（填编号） ，图 中的分子的化学式是 （4）2010 年 10 月 1 日，我国“嫦娥二号”卫星成功“奔”月承担本次发射任务的长征三号丙火 箭使用的助推燃料之一是偏二甲肼偏二甲肼

8、的化学式为 C2H8N2，它是由种元素组成，C 和 N 的 原子个数比为，质量比为氢元素的质量分数为（精确到 0.1%），0.5mol 的该物质中 约含有个氢原子 24正确的实验操作是化学实验顺利进行的保证请填写下列有关实验操作中的空格： （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的； （2）点燃可燃性气体时，都要先，再点燃； （3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先，目的是；做硫在氧气中燃烧的实 验时，集气瓶底也放少量水，目的是 25在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科的特点 （1）在水、铁粉和氦气三种物质中，由原子直接构成的物质是（填化学式） （2）水煤气是一种重要的气体燃

9、料，以下是生产水煤气的微观过程示意图： 该反应的化学方程式为 26观察、比较与归纳是学习化学的重要方法对于以下三个化学方程式： 2CO+O22CO2 2Mg+O22MgO 4P+5O22P2O5 通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中两点：（1）（2） 27某小组同学进行了有关蜡烛成分测定的实验 实验步骤 现象 结论 在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁有小液滴 产物中有 将内壁涂有的烧杯罩在火焰上方 产物中有二氧化碳 由此可知：蜡烛的成分主要由元素组成，可能还含有 三、简答题（三、简答题（共共 2626 分）分） 28我们在学习氧气的化学性质时发现，可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的

10、浓度有关，还与可燃物跟 氧气的接触面积有关某实验小组设计了以下实验，请补充完整实验报告 实验 实验步骤 实验现象 有关反应的化学方程式 取少量硫点燃后放入盛有空气的集气瓶中 燃烧 发出微弱的淡蓝色火 焰 A 取少量硫点燃后放入盛有氧气的集气瓶中 燃烧 取粗铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中 燃烧 不发生燃烧 B 取细铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中 燃烧 剧烈燃烧，火星四射 通过比较 A、B 两组对比实验的现象，我们可以得出的规律是， 29实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，请回答下列问题： （1）反应的化学方程式为 （2）写出下列编号仪器的名称 a b （3）用所给仪器组装用上

11、述反应制氧气的装置，你选择的发生装置为，B 装置试管口要略 向下倾斜的原因是；收集装置为 上述装置选择的依据是（填字母） A属于固固型加热的反应 B属于固液型不加热的反应 C制取的气体密度比空气大 D制取的气体难溶于水 （4）若用图装置进行“排空气法”收集制取的 O2，请把图中的“导气管”补画完整 （5）有几位同学一起探究：氯酸钾和二氧化锰混合为多少比例时，产生氧气的速度最快实验时用 秒表记录时间，计时从加热到收集满一瓶氧气为准，实验所采用的装置是将 B 和组合起来下 表为二氧化锰与氯酸钾不同质量比时，制取氧气的速度比较 实验序号 二氧化锰与氯酸钾的质量比 用时（秒） 1 6：6 42 2 2

12、.5：5 25 3 2：5 34 4 3：10 65 5 2：10 41 从实验序号 2 和 3 数据可以看出，实验序号（填 2 或 3）反应速度最快通过分析可知，在化 学反应中催化剂的用量（填“是”或“不是”）越多越好 （6）若在反应后的残余物中提纯 KCl，需进行以下操作，请把空缺处填上： 在、的操作中均用到的仪器是 30（9 分）化学实验小组讨论测定双氧水溶液中过氧化氢的物质的量和体积 【查阅资料】：常温下氧气密度为 1.42g/L；碱石灰干燥剂是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物，极 易吸收水蒸汽和二氧化碳 【设计原理】：将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合，测定反应产生的氧气的质量，计算出

13、其 中过氧化氢的质量，从而可知双氧水溶液中过氧化氢的物质的量 【过程方法】： （1）组长首先设计（如图 A）：向装有样品溶液的锥形瓶中投入二氧化锰，待双氧水完全反应完毕 后测得产生氧气的质量是 6.4g，则制取氧气为mol，双氧水溶液含过氧化氢mol（写出具体 计算过程） （2）小林对组长的图 A 设计提出质疑，设计了如图 B 的方案，即在组长方案的锥形瓶上加一装有碱 石灰干燥管，然后再操作，请说明小林质疑的理由是 （3）若用 C 来制取氧气并测得氧气的体积，则氧气的体积约等于 2016-20172016-2017 学年内蒙古锡林郭勒盟二中九年级（上）期中化学试卷学年内蒙古锡林郭勒盟二中九年级

14、（上）期中化学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题一、选择题 1生活中发生的变化属于化学变化的是（） A冰块融化 B黄瓜榨汁 C菜刀生锈 D玻璃破碎 【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题】结合课本知识的信息；物质的变化与性质 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物 理变化的本质区别是否有新物质生成 【解答】解：A、冰块融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化； B、黄瓜榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化； C、菜刀生锈的过程中生成了新物质铁锈，属于化学变化； D、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化 故选 C 【点

15、评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化 2“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，属于（） A纯净物 B化合物 C氧化物 D混合物 【考点】纯净物和混合物的判别 【专题】结合课本知识的信息；物质的分类 【分析】纯净物是由一种物质组成的物质混合物是由多种物质组成的物质 【解答】解：“黑火药”由硝酸钾、硫磺、木炭等物质组成，属于混合物 故选 D 【点评】解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果是由多种物质组成的就属于混合物 3日本福岛核事故引起世界关注，而“加碘食盐可防核辐射”的谬说则引起中国的抢盐风波加碘 食盐中所含 KIO3中“I”

16、元素的化合价为（） A+1 B+3 C+5 D+7 【考点】有关元素化合价的计算 【专题】化学式的计算 【分析】根据物质的化学式 KIO3，利用化合价代数和为 0 的原则，由化合物中 O 元素为2 价、K 元 素为+1 价，计算化合物中 I 元素的化合价 【解答】解：设化合物 KIO3中 I 元素化合价为 n 价，依化合物中各元素化合价代数和为零的原则， 有（+1）+n+（2）3=0，解之得 n=+5； 故选 C 【点评】利用化合物中中各元素化合价代数和为零，根据物质的化学式，可计算其中某种元素的化 学价 4用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子表示氧化物分子的是（） A B C D 【

17、考点】从组成上识别氧化物 【专题】物质的分类 【分析】可利用不同的球代表不同元素的原子来判断元素的种类，再利用氧化物属于化合物，氧化 物含有两种元素，且有氧元素来解答 【解答】解：A、只有一种黑球，则 A 为单质，不属于氧化物，故 A 错误 B、有三种不同的球，则有三种不同的元素，属于化合物，但不属于氧化物，故 B 错误 C、含有两种颜色的黑球，含有氧元素，为氧化物，故 C 正确 D、只有一种颜色的球，即含有一种元素的原子，故该物质属于单质，故 D 错误 故选：C 【点评】学生应能从球的颜色和大小来判断元素的种类，并结合氧化物的概念来解答 5每年 6 月 5 日是世界环境保护日环境保护是我国的

18、一项基本国策，空气的质量越来越受到人们 的关注下列各组气体都属于空气的污染物的是（） ACO2，N2 BNO2，O2 CCO，CO2 DSO2，NO2 【考点】空气的污染及其危害 【专题】空气与水 【分析】从空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体 占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）空气中的有害气体和烟尘对空 气造成了污染，其中主要的污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和可吸入颗粒物去分析解答 【解答】解：空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气 体占（0.94%），二氧化

19、碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）空气中的有害气体和烟尘对 空气造成了污染，其中主要的污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和可吸入颗粒物 故选 D 【点评】环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一 6下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（） A金刚石用来裁玻璃 B干冰用于人工降雨 C酒精被用作内燃机中的燃料 D铝用于制造电线 【考点】化学性质与物理性质的差别及应用 【专题】物质的变化与性质 【分析】物质的化学性质的需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质不需要发生化学变化 就能表现出来 【解答】解：A、用金刚石裁玻璃是利用了金刚石的物理性质

20、硬度大，该性质无需化学变化就能 表现出来，所以为物理性质，故 A 错误； B、 干冰用于人工降雨是利用了干冰的物理性质升华时吸热， 该性质无需化学变化就能表现出来， 所以为物理性质，故 B 错误； C、酒精用作燃料是利用了酒精的化学性质具有可燃性，故 C 正确； D、铝作导线，是利用铝的导电性，该性质无需化学变化就能表现出来，所以为物理性质，故 D 错误 故选 C 【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现 出来就属于物质的化学性质 7下列实验操作中，不正确的是（） A 加热液体 B 点燃酒精灯 C 蒸发食盐水 D 检查装置气密性 【考点】实验操作注

21、意事项的探究；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热；蒸发与蒸馏操作；检 查装置的气密性 【专题】常见仪器及化学实验基本操作 【分析】A、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等； B、点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯； C、蒸发食盐水，用玻璃棒搅拌，防止液体飞溅； D、在检查装置的气密性时，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁 【解答】解：A、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出；试管与桌面 成约 45角，故 A 正确； B、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成 危险操作错误，故 B

22、 错误； C、蒸发食盐水，用玻璃棒搅拌，图中操作正确，故 C 正确； D、在检验装置的气密性时， 利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时， 说明装置气密性良好， 否则气密性不好故 D 正确 故选 B 【点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查酒精灯的使用方法和注意事项及给试管里的液体加 热的方法；了解检验装置的气密性的方法 8煮沸过的冷开水里不能养鱼，是因为其中几乎不含有（） A氧分子 B氧元素 C氧原子 D二氧化碳 【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成 【分析】根据气体的溶解度随温度的升高而减小分析，煮沸过的水中几乎不含氧气 【解答】解：

23、 煮沸过的水中几乎不含氧气，氧气由氧分子构成，因为气体的溶解度随温度升高而降低，水加热后 氧气溢出，即开水中几乎不含氧分子，氧气溶解度又很小的，很难再溶于水，故不能养鱼； 故选：A 【点评】本题考查学生根据煮沸过的水中几乎不含氧气分析解题的能力，并应用于生活中 9为了探究水电解的微观过程，玉玲同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的 粒子模型是（） A B C D 【考点】分子的定义与分子的特性；微粒观点及模型图的应用 【专题】微观粒子模拟图型；结合课本知识的信息 【分析】根据分子保持物质的化学性质，保持水的化学性质的粒子为水分子；根据水的化学式 H2O， 可知水分子由 2 个氢

24、原子和 1 个氧原子能构成 【解答】解： A、氢气是由氢分子构成的，其化学性质是由氢分子保持的，此图示表示的是氢分子；故正确； B、图所示粒子为 2 个 O 原子构成的一个氧分子；故不正确； C、图所示粒子为 2 个 H 原子和 1 个 O 原子构成的一个水分子；故不正确； D、图所示为 2 个 H 原子与 1 个 O 原子共三个原子，原子并没有结合成分子；故不正确 故选 A 【点评】用分子、原子的模型来考查对分子、原子概念的理解，以及对化学变化的微观实质的理解， 是最基本的也是最主要的一种命题形式，能把微观的、抽象分子和原子与形象的模型通过联想有机 结合起来，是解题最重要的一环 10试管在实

25、验中常与其他仪器和药品同时使用（图中其他仪器和药品略去）下列试管的朝向与 实验项目相对应且正确的是（） A 加热高锰酸钾制氧气 B 向试管中加入粉末状药品的初始阶段 C 排空气法收集二氧化碳 D 给液体加热 【考点】给试管里的固体加热；固体药品的取用；给试管里的液体加热；常用气体的收集方法 【专题】常见仪器及化学实验基本操作 【分析】本题主要考查化学实验的基本操作试管的使用方法，解答时根据具体的实验来判断试 管口的朝向是否正确即可完成解答 【解答】解：A、加热高锰酸钾制氧气，为了防止冷凝水回流而应该将试管口略向下倾斜，故试管的 朝向与实验项目不对应 B、试管中加入粉末状药品的初始阶段，应把试管

26、横放，故试管的朝向与实验项目相对应； C、二氧化碳的密度大于空气的密度，要用向上排空气法，试管口向上，故试管的朝向与实验项目不 相对应； D、给液体加热时，试管口与水平面成 45 度夹角，故试管的朝向与实验项目不相对应； 故选 B 【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要 领，使操作规范 11下列物质属于纯净物的是（） A冰水混合物 B加碘盐 C洁净的空气 D雪碧汽水 【考点】纯净物和混合物的判别 【专题】物质的分类 【分析】纯净物是由一种物质组成的物质混合物是由多种物质组成的物质 【解答】解：A、冰水混合物是由一种物质水组成的，属于纯净物 B、加

27、碘盐是由氯化钠、含碘元素的物质等物质组成的，属于混合物 C、洁净的空气是由氧气、氮气等物质组成的，属于混合物 D、雪碧汽水中含有水、二氧化碳等物质，属于混合物 故选 A 【点评】本题主要考查了物质的分类，完成此题，可以依据物质的组成进行 12下列化学变化中，氧元素从游离态变为化合态的是（） A碳在空气中燃烧 B氯酸钾受热分解 C二氧化碳溶于水 D水通电 【考点】单质和化合物的判别 【专题】物质的分类 【分析】元素有两种存在状态，元素以单质形式存在的，属于元素的游离态；元素以化合物形式存 在的，属于元素的化合态 【解答】解：A、碳在空气中燃烧时，氧气中的氧元素转化成了二氧化碳中的氧元素，氧元素从

28、游离 态变为化合态故选项正确； B、氯酸钾加热能生成氯化钾和氧气，氯酸钾中的氧元素一部分转化到氧气中，氧元素从化合态转化 为游离态故选项错误； C、二氧化碳溶于水生成碳酸，氧元素由化合态仍为化合态；故选项错误 D、水通电，水中的二氧元素转化到氧气中，氧元素由化合态转化成了游离态故选项错误 故选 A 【点评】本题主要考查元素的存在状态方面的知识，解答时要分析元素存在于化合物中还是单质中， 元素存在于单质中就属于元素的游离态，存在于化合物中就属于元素的化合态 13常温常压下在实验室收集 NH3（气体），与选择收集方法无关的信息是（） ANH3的密度 BNH3在水中的溶解性 C空气的密度 DNH3的

29、质量 【考点】常用气体的收集方法 【专题】结合课本知识的信息；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化 【分析】根据气体收集方法的选择方法：气体的溶解性和密度来回答本题 【解答】解：收集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空气大用向上 排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集 故选：D 【点评】通过做本题可知气体的收集方法要根据气体的溶解性和密度来考虑，并能灵活运用 14下列各组物质中前者是单质，后者是化合物的是（） A水银、空气 B氧气、氧化镁 C氢气、氧气 D二氧化碳、澄清的石灰水 【考点】单质和化合物的判别 【专题】物质的分类 【分析】由一种元素组成的纯净物属于单

30、质，由不同元素组成的纯净物属于化合物 【解答】解：A、水银是由汞元素组成，属于单质；空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于 混合物，故 A 错； B、氧气由氧元素组成，属于单质；氧化镁由镁元素和氧元素组成，属于化合物，故 B 正确； C、氢气、氧气都是由一种元素组成的纯净物，都属于单质，故 C 错； D、二氧化碳由碳元素和氧元素组成，属于化合物 ； 澄清的石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物， 故 D 错 故选 B 【点评】单质和化合物的区别是：是否由同种元素组成掌握概念的要点进行判断 15某同学用氯酸钾制氧气时，试管炸裂了造成该同学试管炸裂的原因可能是下列的（） 没有给试管均匀预热 试管

31、外壁潮湿 试管口没有略向下倾斜 忘了加催化剂 加热时 与灯芯接触 一收集完氧气先撤酒精灯 A全部 B除外 C除外 D 【考点】制取氧气的操作步骤和注意点 【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化 【分析】根据加热制取氧气，就是给试管中的固体加热，造成试管破裂的原因一般有：加热时试管 外壁有水、用酒精灯的焰心加热、加热时没有预热、加热时试管口没有略向下倾斜、先撤了酒精灯， 后移出导管等进行解答 【解答】解：根据给试管中的固体加热的注意事项，造成试管破裂的原因一般有：没有给试管均 匀预热；试管外壁有水；加热时试管口没有略向下倾斜，致使药品中含的水分在管口形成水滴 倒流致使热的试管破裂；加热时

32、试管与灯芯接触；先撤了酒精灯，后移出导管致使试管内温度 降低，气压减小，冷水倒吸，使试管炸裂，而忘了加二氧化锰不会导致试管炸裂 ； 答案：B 【点评】掌握实验室制取氧气的操作步骤和注意事项；了解给试管里的固体加热的方法 16粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是（） A放置酒精灯 B固定铁圈位置 C点燃酒精灯 D将蒸发皿放置在铁圈上 【考点】蒸发与蒸馏操作 【专题】常见仪器及化学实验基本操作 【分析】根据已有的蒸发操作的注意事项结合图示进行分析解答即可 【解答】解：根据组装仪器的先后顺序“从下向上，从左向右”的原则，其操作步骤应该是放好铁 架台后，先将酒精灯放置在铁架台上，

33、然后根据酒精灯的高度调节铁圈的位置，再进行其他操作 故 选 A 【点评】掌握常见的实验操作是正确解答本题的关键 17反应 3NO2+H2O2HNO3+X，推断 X 的化学式为（） AN2 BNO CN2O3 DN2O5 【考点】有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用 【专题】化学式的计算；物质质量守恒 【分析】根据质量守恒定律的微观解释：化学反应前后原子的种类和数目不变可知在化学反应方 程式中，反应物和生成物中所含的原子的种类和数目相同由此可推断化学反应方程式中反应物或 生成物的化学式 【解答】解：根据质量守恒定律和化学方程式可得，X 的化学式中应含有 N 的个数为：32=1，应 含有

34、O 的个数为：32+123=1，应含有 H 的个数为：22=0故可判断 X 的化学式为：NO 故选 B 【点评】本题考查学生运用化学方程式和质量守恒定律推断化学式的能力 18下列说法中正确的是（） A摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一 B1 个碳原子的质量是 12g Clmol 二氧化碳分子中含有 lmol 碳原子和 2mol 氧原子 DO2的摩尔质量是 32g 【考点】有关化学式的计算和推断 【专题】化学式的计算 【分析】在化学方程式中各物质的化学计量数之比就是它们之间的物质的量之比1 摩任何原子的 质量都是以克为单位，数值上等于该种原子的相对原子质量（相对分子质量） 【解答】解：A、国际

35、单位制中七个基本物理量是：长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的 量以及发光强度，而摩尔只是物质的量的单位，故 A 错； B、碳原子的相对原子质量是 12，故 B 错； C、一个二氧化碳分子中含有 1 个碳原子和 2 个氧原子，即 1mol 二氧化碳分子中含有 1mol 碳原子和 2mol 氧原子，故 C 正确； D、O2的摩尔质量是 32g/mol，故 D 错； 故选 C 【点评】该题考查有关物质的量的知识，属于高中内容，有一定难度 19化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间的关系说法正确的是（） 包含关系：并列关系：交叉关系： A纯净物与混合物属于包含关系 B分解反应与化

36、合反应属于交叉关系 C化合物与氧化物属于包含关系 D氧化反应与化合反应属于并列关系 【考点】纯净物和混合物的概念；从组成上识别氧化物；单质和化合物的概念；化合反应及其应用； 分解反应及其应用 【专题】概念关系型 【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质 组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组 成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素纯净物与 混合物属于并列关系，不是包含关系；化合反应是由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应， 而分解反应是由一种物质生成两种或两种以上其它

37、物质的化学反应，两者属于并列关系；氧化反应 与化合反应属于交叉关系，有氧气参加的化合反应，属于氧化反应；化合物与氧化物属于包含关系， 不是并列关系；单质与化合物属于并列关系，不是交叉关系 【解答】解：A、纯净物与混合物属于并列关系，不是包含关系，故选项错误； B、化合反应是由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应，而分解反应是由一种物质生成两种或 两种以上其它物质的化学反应，两者属于并列关系；故错误； C、化合物与氧化物属于包含关系，不是并列关系，故选项正确； D、氧化反应与化合反应属于交叉关系，有氧气参加的化合反应，属于氧化反应，故选项错误； 故选 C 【点评】本考点考查了物质的分类、氧化反

38、应和化合反应等，要加强记忆混合物、纯净物、单质、 化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空 题中 20在一个密闭容器内有 A、B、C、D 四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质 量如下： 物质 A B C D 反应前质量/g 4 6 111 4 反应后质量/g 待测 15 0 84 下列说法正确 的是（） A该反应的反应物为 A 和 C B容器中发生的化学反应属于化合反应 C反应后，生成 D 的质量为 84g D反应后，待测 A 的质量为 26g 【考点】质量守恒定律及其应用 【专题】化学用语和质量守恒定律 【分析】根据反应前后各物质

39、的质量，可判断反应的反应物、生成物：物质 A、B、D 反应后质量增 大，为反应的生成物 ； 物质 C 反应后质量减小为 0，为反应的反应物 ； 该反应可表示为 ： CA+B+D根 据质量守恒定律，可计算反应后 A 物质的质量=（4g+6g+111g+4g）（15g+84g）=26g 【解答】解 ： A、根据反应前后各物质的质量关系，物质 A、B、D 反应后质量增大，为反应的生成物 ； 物质 C 反应后质量减小，为反应的反应物；该反应可表示为 CA+B+D，故此选项错误 B、化合反应为多种物质生成一种物质的反应，而该反应为一种物质生成多种物质的反应，不属于化 合反应；故此选项错误 C、D 反应后

40、的 84g 物质中含有原来的 4 个 D；故实际生成的 D 的质量是 80g，故此选项错误 D、根据质量守恒定律，可计算反应后 A 物质的质量=（4g+6g+111g+4g）（15g+84g）=26g，故此 选项正确 故选 D 【点评】根据反应前后物质的质量关系判断反应的反应物与生成物，反应后质量增大的物质为反应 的生成物、质量减小的物质为反应的反应 二、填空题（二、填空题（共共 3434 分）分） 21通过几个月的化学学习，我们已经知道：（填微粒符号） （1）2 个氢原子2H； （2）空气中含量最多的气体是N2； （3）正三价的铁元素； （4）人体内含量最高的物质是H2o； （5）地壳中含量

41、最多的金属元素Al； （6）为防止甲状腺肿大，食盐中加入了I元素 【考点】化学符号及其周围数字的意义 【专题】化学用语和质量守恒定律 【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、 离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据 物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目 【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素 符号前加上相应的数字所以 2 个氢原子，就可表示为 2H； （2）空气中含量最多的气体是氮气，符号为 N2； （3）元素的化合价的

42、正确标法是在元素符号或原子团符号的正上方标明化合价的种类和价目，+3 价的铁元素符号为： （4）人体内含量最高的物质是水，符号为 H2o； （5）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，符号为 Al； （6）缺碘会造成甲状腺肿大，因此在食盐中可加入碘元素来预防，符号为：I； 故答案为：（1）2H； （2）N2；（3）； （4）H2o； （5）Al；（6）I 【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解， 又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易 22判断下列化学式或名称的书写是否正确，正确的打（），对不正确的加以改正： （1）氢氧化钠

43、Na（OH）2NaOH； （2）硫酸铵 NH4SO4（NH4）2SO4； （3）氧化碳 CO一氧化碳 【考点】化学式的书写及意义 【专题】化学用语和质量守恒定律 【分析】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能 漏，正负化合价代数和为零 化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某”，有时还要把元素符号右下角的数字读 出来，如 SO2、P2O5等，据此进行分析解答 【解答】解：（1）氢氧化钠中钠元素显+1 价，氢氧根显1 价，其化学式为 NaOH （2）硫酸铵中铵根显+1 价，硫酸根显2 价，其化学式为（NH4）2SO4 （3）CO 从右向左读，读作

44、一氧化碳 故答案为：（1）NaOH；（2）（NH4）2SO4；（3）一氧化碳 【点评】本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律与读法是正确解答此类题的关键 23（11 分）（2016 秋锡林浩特市校级期中）研究微粒的组成、性质、数量和质量多少是化学中 重要的内容，请回答下列问题： （1）水通电过程中，没有变化的微粒是原子；（填分子或原子）水蒸发过程中，变化的是微粒 之间的间隙 （2）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是分子在不断地运动 （3）下列分子的示意图中，“”表示氢原子，“”表示氧原子，请回答下列问题： 其中表示构成化合物的分子是图（填编号），图中的分子构成的是混合物（填编号）

45、， 图中的分子的化学式是H2 （4）2010 年 10 月 1 日，我国“嫦娥二号”卫星成功“奔”月承担本次发射任务的长征三号丙火 箭使用的助推燃料之一是偏二甲肼偏二甲肼的化学式为 C2H8N2，它是由三种元素组成，C 和 N 的原子个数比为1： 1， 质量比为6： 7氢元素的质量分数为13.3%（精确到 0.1%） ， 0.5mol 的该物质中约含有2.4081023个氢原子 【考点】电解水实验；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别；利用分子与原子的性质分析 和解决问题；化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算 【专题】化学式的计算；物质的分类；空气与水 【分析】（1）根

46、据原子是化学变化中最小的微粒以及水蒸发过程中，变化的是微粒之间的间隙进行 解答； （2）根据分子的性质进行解答； （3）根据图中元素的种类、分子的构成形式正确判断物质的所属类别进行解答； （4）根据偏二甲肼的化学式为 C2H8N2进行解答 【解答】解：（1）原子是化学变化中最小的微粒，所以水通电过程中，没有变化的微粒是氢原子和 氧原子；水蒸发过程中，变化的是微粒之间的间隙；故填：原子；间隙； （2）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是分子在不断地运动；故填：分子在不断地运动； （3）由不同种元素组成的纯净物属于化合物，由于中分子中含有两种原子，所以属于化合物；由 不同种分子组成的物质属于

47、混合物；因为“”表示氢原子图中的分子是氢气分子；故填：； H2； （4）偏二甲肼的化学式为 C2H8N2，它是由碳、氢、氮三种元素组成，C 和 N 的原子个数比为 2： 2=1：1，质量比=（122）：（142）=6：7；氢元素的质量分数为 =13.3%；0.5mol 的该物质中约含有氢原子的个数=0.5mol86.021023=2.4081023故填：三； 1：1；6：7；13.3%；2.4081023 【点评】解答本题的关键是要掌握物质的分类方法、物质的反应类型和微观粒子以及利用物质的化 学式判断物质的元素组成等方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断 24正确的实验操作是化学实验顺利

48、进行的保证请填写下列有关实验操作中的空格： （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的外焰； （2）点燃可燃性气体时，都要先验纯，再点燃； （3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先放少量的水或铺一层细沙，目的是防 止生成的熔融物使集气瓶破裂；做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底也放少量水，目的是吸 收二氧化硫，防止污染大气 【考点】加热器皿-酒精灯；氧气的化学性质；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯 【专题】空气与水；常见仪器及化学实验基本操作 【分析】（1）根据酒精灯使用时的注意事项进行分析解答 （2）可燃性气体与氧气或空气混合，遇到明火时可能发生爆炸 （3）铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热，生成物的温度很高，容易溅落从而把集气瓶炸裂；做硫在 氧气中燃烧的实验时