第五单元 《化学方程式》检测题(含答案).docx
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1、 第五单元第五单元 化学方程式检测题化学方程式检测题 一、单选题(每小题只有一个正确答案)一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1在 ClO2、NO2、O2、H2O2四种物质中,都含有的是( ) A氧元素 B氧分子 C两个氧原子 D氧气 2氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解制取氧气,其化学方程式书写正确的是 ( ) A KClO3 2 MnO 加热 KCl+O2 B2KClO3 加热 2KCl+3O2 C2KClO3 2 MnO 加热 2KCl+3O2 D2KClO3 2 MnO 加热 2KCl+3O2 3下列物质间的转化,不 能一步实现的是( ) AS SO2 BKMnO4 MnO2 CH
2、2O2 H2 DCaCO3 CO2 4下列涉及学科观点的有关说法正确的是() A微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的 B转化观:氧气和水在一定条件下可以相互转化 C结构观:CO2分子比 CO 分子多一个 O 原子,故分子结构不同 D守恒观:1g 硫在 2g 氧气中燃烧生成 3g 二氧化硫 5溴酸钠(NaBrO3)是某种冷烫精的主要成分,对头皮有刺激作用,使用不当会引起 皮炎。溴酸钠中溴元素的化合价是() A+5 B+4 C+3 D1 6逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( ) A因为 H2O 和 H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 B因为化学反应一定伴随着能量的变化,
3、所以每个化学反应都要放出热量 C因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件 D因为蜡烛燃烧生成 CO2和 H2O,所以蜡烛组成里一定含有 C 和 H 7意大利科学家最近合成了一种新型氧分子 O4,专家认为它液化后能量、密度都比普 通氧分子高得多。关于该分子的叙述正确的是( ) A它的相对分子质量是 128 B每个分子中含有两个氧分子 C它是由氧元素组成的另一种单质 D它是一种新的化合物 8 由某碱 R 和硫酸钠组成的混合物放入足量水中, 充分搅拌后过滤, 生成白色沉淀 11.65 试卷第 2 页,总 8 页 克 , 该沉淀不溶于稀硝酸, 滤液呈碱性, 在滤液中加入 146 克
4、 5%的盐酸恰好完全中和, 求原 R 的质量( ) A17.1 克 B26.5 克 C25.65 克 D8.55 克 9下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是 ( ) AN B2H CN2 DHg 10在密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如 表所示,下列说法正确的是( ) 物质 X Y Z Q 反应前质量/g 8 2 20 5 反应后质量/g 待测 10 8 13 A反应后 X 的质量为 6g B该反应的反应物是 X、Y C参加反应的 X、Z 的质量比是 1:3 DY、Q 的相对分子质量比一定为 1:1 11下图表示治理汽车尾
5、气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是: ( ) A图中单质的化学式为 O2; B该反应使有害气体转化为无害气体; C该反应属于化合换反应; D该反应分子个数发生了改变,不符合 质量守恒定律 12在反应 A+3B=2C+2D 中,A 和 B 的质量比为 7:24.已知 2.8 克 A 与一定质量的 B 恰好 完全反应生成 3.6 克 D.则下列说法正确的是( ) A参加反应的 B 的质量是 3.2 克 B此反应可能是复分解反应 CA 与 D 的相对分子质量比为 7:11 D此反应中 B 和 C 的质量比为 8:11 13乙醇汽油是在汽油中加入适量酒精混合而成的一种燃料。乙醇(用 X 表示)完
6、全燃 烧的化学方程式为 X+3O2点燃2CO2+3H2O。推断乙醇的化学式为( ) AC2H6O BC3H8 CC2H6 DC4H6O2 14将铜和碳酸钙的混合物在空气中充分灼烧,混合物的质量在冷却后没有变化,则原 混合物中铜和碳酸钙的质量比为( ) A44:25 B25:44 C1: 1 D无法确定 15相关实验原理与化学反应方程式的书写都正确的是( ) A铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3 B洗去试管壁上附着的铜:Cu+H2SO4CuSO4+H2 C用氢氧化钠吸收二氧化硫:2NaOH+SO2Na2SO4+H2O D工业制取二氧化碳:CaCO3CaO+CO2 二、填空题二、填空题
7、16用化学用语填空: (1)碳酸_; (2)构成氯化钠的阳离子_; (3)天然气燃烧_。 17按要求写出下列反应的化学方程式。 (1)红磷在氧气中燃烧_ (2)双氧水和二氧化锰的混合物制取氧气_ (3)电解水_ 18如图 1 是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答下列问题: (1)仪器 a 的名称是 (2)加热 KMnO4制取 O2并用排水法收集,应选用图 1 中的装置(填字母)组合 (3) 若用 B 装置制取氧气, 将仪器上部与下部 (填“b”或“c”) 连接就可以实现“随 开随用、随关随停”的要求,此方法制备氧气的化学方程式为 (4)若用 E 装置收集 O2(排空气法) ,检验集气瓶内
8、氧气已收集满的方法是 (5)若用 F 装置测量生成的 CO2气体的体积,要在水面上放一层植物油,植物油上方 原有的空气对实验的结果(填“有”或“没有”)明显影响 (6)小刚想用贝壳(主要成分为碳酸钙,其它成分不溶于水又不与盐酸反应)制取二 氧化碳气体为测定贝壳中碳酸钙的质量分数,做了如下实验:首先称取 25g 贝壳样品 于烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与贝壳样品充分反 应随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图 2 所示 生成二氧化碳气体的质量为 试卷第 4 页,总 8 页 样品中碳酸钙的质量分数为 图中 P 点时所得溶液中溶质的质量分数为(写出
9、计算过程, 计算结果保留一位小数) 19从 H、O、Mn、Fe、Ca、S、K 七种元素中选择适当的元素,用离子符号或化学式或 化学方程式填空: (1)1 个氢分子:_; (2)亚铁离子_; (3)2 价的钙元素_; (4)实验室用一种液体制取氧气:_; (5)剧烈燃烧,火星四射的化学反应:_; (6)生成一种有刺激性气味气体的化学反应:_; (7)用一种暗紫色的固体加热制取氧气:_。 20“寓学于乐”是一种有效的学习方式,如图是“盖房子”的游戏示意图,其规则是 根据“上下相邻两层的物质之间均可发生化学反应”来堆砌楼层。 图中已放置好四种物 质,还有二氧化碳、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液三种物质待放置
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