新人教小学四年级数学下册第7单元图形的运动（二）第4课时《平移（二）》示范教学课件.pptx

上传人（卖家）：梅子6936

文档编号：7699592

上传时间：2024-08-01

格式：PPTX

页数：15

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关键词：: 平移二新人小学四年级数学下册单元图形运动课时平移示范教学课件下载 _四年级下册_人教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、第七单元图形的运动（二）1 cm求出长方形和正方形的面积。6 cm3 cm6318（cm2）4 cm4 cm4416（cm2）1 cm下面这个图形的面积是多少？不规则图形怎样求面积？学习任务一（1）尝试计算这个图形的面积，可以在图上标一标、画一画、写一写。（2）小组内交流自己的想法。1 cm方法一下面这个图形的面积是多少？1 cm12345678910 11 12 13 1415 16 17 18192021222324这个图形的面积是24 cm2。111（cm2）数格子12424（cm2）数的方法有一定的局限性方法二下面这个图形的面积是多少？1 cm 64111（cm2）64
2、24（个）12424（cm2）这个图形的面积是24 cm2。方法三下面这个图形的面积是多少？1 cm6 cm4 cm6424（cm2）看懂了吗？学习任务二仔细观察这种方法，想一想以下几个问题：（1）为什么只平移一次就行了？你是怎样想的？（2）为什么一定要沿着竖线的方向剪开呢？（3）“6424（cm2）”表示什么意思？（4）为什么用长方形面积公式可以求出这个不规则图形的面积呢？6424（cm2）下面这个图形的面积是多少？1 cm6424（cm2）6 cm4 cm平移只是改变了图形的位置，形状、大小没有发生变化。不规则图形的面积长方形的面积向右平移6格方法一方法二方法三你最喜欢哪种方法？割补法111（cm2）12424（cm2）111（cm2）6424（个）12424（cm2）6424（cm2）平移过程中，形状、大小都不发生改变，只是位置发生变化。图形的特征规则图形转化割补法不规则图形分割、平移通过本节课的学习，你有什么收获？u怎样求不规则图形的面积？u你对“平移”有了哪些新的认识？完成教科书第85页练习二十一第3，4题。敬请各位老师提出宝贵意见！

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