新人教小学四年级数学上册《用“五入”法试商》示范教学课件.pptx

1、用“五入”法试商第 六 单 元 除 数 是 两 位 数 的 除 法1（）里最大能填几？31（）184 39（）184543130，306180，316186，而186184，所以括号里最大填5。3940，404160，394156，395195，156184195，所以括号里最大填4。2学校礼堂每排有21个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？1972192119718989（排）8（人）答：可以坐满9排，还剩8人。20学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？19728197里面有几个28不计算先判断一下这个商是几位数？被除数的前两位数不够除，看前三位

2、，商是一位数。学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？197281独立思考：（1）如何试商？把28看作多少来试商比较合适？（2）在试商的过程中发现了什么问题？2小组交流：怎样解决发现的问题？19728学习任务一列竖式计算：19728把28看作多少来试商？3030（）最接近197，但又小于197。661682819792发现了什么问题？余数29除数28197283061682819792796商小了，改商7余数大于除数，说明商小了，需要调大。7111972830616828197927281971961商6小了。改商7。30验算：287196196119771197

3、2830616828197927281971961商6小了。改商7。30717281971961307（排）1（人）答：可以坐满7排，还剩1人。学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？19728列竖式计算，独立思考以下问题：1如何试商？把除数看作什么来试商比较合适？2初商以后需不需要调商，为什么？3如果需要调商，调大还是调小？要把几调成几？学习任务二18423 2663818423 26638209207231840184商大了，改商8884062283826683商小了，改商7726607用“四舍”法试商时，初商容易偏大，需要调小；用“五入”法试商时，初商容易偏小，需要调大。所以用“四舍五入”法试商时，要根据余数和除数的大小关系灵活调商。通过这节课的学习，你有什么收获？u除数不是整十数的两位数的除法是如何试商的？u试商后容易出现什么情况？u如果初商不合适，又是怎样调商的呢？完成教科书第79页练习十四第12、13题。敬请各位老师提出宝贵意见！