苏教版六年级科学上册第三单元《4.洗衣服的学问》优质课件.ppt

1、苏教版六年级上册科学课件苏教版六年级上册科学课件 肥皂的起源 4.洗衣服的学问洗衣服的学问 相同的条件是：相同的条件是： 不同的条件是：不同的条件是： 洗涤用品的种类（洗衣粉和肥皂粉）。洗涤用品的种类（洗衣粉和肥皂粉）。 对比实验对比实验 布条何时放入、何时取出；布条何时放入、何时取出； 洗多长时间；洗多长时间； 洗涤的力度一样洗涤的力度一样 （150ml） （室温自来水）（室温自来水） （一平勺）（一平勺） 布条上污物的面积大小；布条上污物的面积大小； 水量多少；水量多少； 水温；水温； 洗涤用品用量；洗涤用品用量； 布条上污物的面积大小；布条上污物的面积大小； 水量多少；水量多少； 水温；

2、水温； 洗涤用品用量；洗涤用品用量； 布条上污物的面积大小；布条上污物的面积大小； 水量多少；水量多少； 水温；水温； 洗涤用品用量；洗涤用品用量； 实验步骤 操 作 要 点 1.配制洗衣液 1、两个“洗衣机”中分别准备150毫升清水。 2、将老师事先准备好的等量洗衣粉和肥皂粉 加入相应的“洗衣机”中进行震荡，以使其尽 快溶解。 2.进行对比 实验 1、将带着相同污渍的布 分别放入“洗衣 机”中。（小组成员合作完成） 2、 进行震荡，并保证震荡力度一致。 洗涤2分钟。（小组成员合作完成） 3、取出布条，观察污渍发生的变化，完成实 验单的填写。 操作步骤 实验报告单 问 题 清洗清洗 ，哪种洗涤

3、用品的效果好？，哪种洗涤用品的效果好？ 假 设 清洗清洗 ， 的效果好？的效果好？ 条 件 控 制 相同条件相同条件 布条上污物的面积大小布条上污物的面积大小 水量多少（水量多少（150ml150ml） 洗涤用品用量（一平勺）洗涤用品用量（一平勺）水温（室温、自来水水温（室温、自来水 ） 何时放入和取出（同时）何时放入和取出（同时）洗多长时间（洗多长时间（2 2分钟）分钟） 震荡力度（同步）震荡力度（同步） 不同条件不同条件 洗涤用品的种类洗涤用品的种类 洗涤效果 (污物变化) 肥皂粉 洗衣粉 结 论 肥皂粉肥皂粉 洗衣粉洗衣粉 蓝黑墨水蓝黑墨水 辣酱渍辣酱渍 酱油渍酱油渍 记号笔渍记号笔渍 草莓渍草莓渍 腐乳渍腐乳渍 草渍草渍 油渍油渍 哪种洗涤用品的效果好？ 不同的污渍，需要不同的洗涤用品 针对污渍，我们应该怎样选择洗涤 用品呢 各种各样的洗涤用品 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 肥皂 2 洗衣粉 3 草酸结晶 4 液体皂 5 衣领净 6 衣物洗涤剂 7 去色灵 8 去渍剂 9 还原剂 还有一些专门的洗涤剂 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 内衣洗涤剂 2 婴儿衣物洗涤剂 3 防静电洗涤剂 4 羊毛衫洗涤剂 5 羊绒衫洗涤剂 6 丝毛洗涤剂 7 羽绒服洗涤剂 8 皮衣清洗剂 9 地毯清洁水 你知道肥皂为什么能去污吗？ 洗衣小窍门 衣服不脏不是梦