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类型6.1 数与运算(20以内的认识)课件 人教版(2024)数学一年级上册.pptx

  • 上传人(卖家):风feng866
  • 文档编号:7693141
  • 上传时间:2024-07-27
  • 格式:PPTX
  • 页数:18
  • 大小:2.61MB
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    1、数与运算(数与运算(2020以内的认识以内的认识)复习导入复习导入这学期你学习了哪些关于数的知识,试着把这这学期你学习了哪些关于数的知识,试着把这些知识整理一下。些知识整理一下。我还学会了怎样比较数的大小。我还学会了怎样比较数的大小。我学会了我学会了2020以内数的顺序、数的组成。以内数的顺序、数的组成。我知道我知道4 4可以表示什么了。可以表示什么了。1 1添上添上1 1是是2 2,2,2添上添上1 1是是33复习导入复习导入我知道了我知道了1010个一是个一是1 1个十个十。十位上的十位上的1 1表示表示1 1个十个十1 2复习导入复习导入20以内的数以内的数0910201 23复习导入复

    2、习导入知识讲解 20以内数的顺序以内数的顺序按顺序数数:按顺序数数:1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9、1010、1111、1212、1313、1414、1515、1616、1717、1818、1919、2020前一前一个数比后一个数小个数比后一个数小1 1,后一个数比前一个数大,后一个数比前一个数大1 1知识讲解()()()()按规律写数。按规律写数。()914111213()15()1097385261248106414知识讲解 几和第几几和第几8个个第第8个个“几个几个”表示事物的表示事物的多少多少;“第几第几”表示事物的表示事物的顺序顺序。“几几”可

    3、能是可能是很多个很多个事物,而事物,而“第几第几”只是只是一个一个事物。事物。知识讲解比较数的大小比较数的大小可以用一一对应的方法比较数的大小,也可以根据可以用一一对应的方法比较数的大小,也可以根据数的顺序,后边的数要大于前面的数。数的顺序,后边的数要大于前面的数。知识讲解78比比少少1个个比比多多1个个78小于号小于号87大于号大于号知识讲解数的组成数的组成十位上是几就是几个十,个位上是几就是几个一十位上是几就是几个十,个位上是几就是几个一数的组成数的组成1 1个个1 11 1个十个十1 1个十和个十和1 1个一是个一是1111。2 2个十是个十是2020。1 1、仔细观察下表,完成表后的问

    4、题。、仔细观察下表,完成表后的问题。练习巩固(1 1)1414前面一个数是(前面一个数是(),1414后面后面一一个数是(个数是()。(2 2)第)第9 9行,从左边数第行,从左边数第7 7个数个数是(是(),),它它是由(是由()个)个 十十和(和()个一组成的。)个一组成的。(3 3)填写空格中的数)填写空格中的数,你能按,你能按1 11919的顺序从的顺序从入口走到出口吗?入口走到出口吗?1313151515151 15 524681035557777888999101010111113131313131517 1819161616141412121111111313方法不唯一。方法不唯

    5、一。1 1、仔细观察下表,完成表后的问题。、仔细观察下表,完成表后的问题。练习巩固(4 4)将上表中的将上表中的1111涂上红色,涂上红色,你发现你发现了什么?了什么?把把1111在在计数器上计数器上画出来。画出来。24681035557777888999101010111113131313131517 1819161616141412121111111313为什么这样画?为什么这样画?十位十位上的上的“1 1”表示表示1 1个十个十,在十位画,在十位画1 1个个珠子,个位珠子,个位上的上的“1 1”表示表示1 1个个一,在个位一,在个位画画1 1个珠子。个珠子。1 1、仔细观察下表,完成表后

    6、的问题。、仔细观察下表,完成表后的问题。练习巩固(5 5)说一说表中的数是怎样排列的。说一说表中的数是怎样排列的。24681035557777888999101010111113131313131517 1819161616141412121111111313横着看,第横着看,第1 1行从行从1 1开始,依次增加开始,依次增加1 1,直到,直到1010;第第2 2行从行从2 2开始,依次增加开始,依次增加1 1,直到,直到1111;依此类;依此类推,第推,第1010行从行从1010开始,依次增加开始,依次增加1 1,直到,直到1919。竖着看,排列规律与横行相同。竖着看,排列规律与横行相同。斜

    7、着看,从左下到右上每一斜行的数都相同,斜着看,从左下到右上每一斜行的数都相同,从左上到右下每一斜行的数都依次相差从左上到右下每一斜行的数都依次相差2 2。2 2、看看图写数图写数。练习巩固()()()()3 38111120203 3.比较大小。比较大小。练习巩固3710916131020知识总结将知识进行梳理。将知识进行梳理。20以以内内数数的的认认识识20以内数以内数的顺序的顺序正着数正着数:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20倒倒着数着数:20、19、18、17、16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1比较数的大小比较数的大小一一对应的方法一一对应的方法数的组成数的组成十位上是几就是几个十,个位上是几就是几个一十位上是几就是几个十,个位上是几就是几个一课后作业教材108页第2题

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