2025届高考语文复习:议论文一材多用写作指导 ppt课件-第一轮复习.pptx
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1、简单实用三步,轻松巧用素材议论文的一材多用你是否常在写作时陷入“无材可用”的窘境?我发现你们最近似乎深切地感觉到了:一种痛苦!你们有种痛苦,是不是叫做“写作文”?一写作文就没有,或者不会使用素材?今天,我们就来解除这种痛苦,教你们一种高效且有趣的作文技巧“一材多用”。一、议论文素材运用存在的问题写作中,议论文素材运用中,同学们体现出来的问题:1、论点+论述+结论 缺少素材,没有事实论据;2、论点+论据+结论有素材,缺少分析;3、例后分析抓不住实质,不会分析;4、素材选择不当,素材没有有紧扣中心和主题,东扯西拉,不着边际,牛头不对马嘴5、素材运用单一,有些学生可能过于依赖某一类素材,如历史人物、
2、王侯将相等,而忽略了对其他类型素材的挖掘和利用。这会导致文章内容单调乏味,缺乏新意。6、素材理解肤浅,对于所选取的素材,学生可能只停留在表面理解,未能深入挖掘其深层含义和与论点的内在联系。这使得文章缺乏深度和广度,无法引起阅卷老师的共鸣。7、素材运用不灵活,有些学生可能无法灵活运用素材,只简单地堆砌材料,缺乏对素材的整合和分析。这使得文章显得杂乱无章,缺乏逻辑性和条理性。8、缺乏创新思维,在素材运用上,学生可能缺乏创新思维,无法将素材与现实生活相结合,或者无法从新的角度对素材进行解读。这使得文章缺乏新颖性和独特性,难以在众多试高考作文的材料哪里找?从各科教材中。从自己的生活经历中找。从平时的阅
3、读中找。历史典故、名人逸事都可以通过阅读获得。从语文复习资料中找:文言文阅读、现代文阅读、作文材料等。除此之外,网络、电视,甚至手机短信等都是写作材料的来源之处。我们不是缺乏写作材料,我们缺乏的是发现及使用材料的能力1.哲理故事:指一些寓含了人生哲理的小故事如:龟兔赛跑、坐井观天、和尚挑水等2.历史典型:指我们熟知的历史事件或历史人物如:苏武牧羊、屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、文天祥、陆游、谭嗣同、鲁迅、爱迪生、贝多芬、梵高等3.现实典型:指发生在我们周围的事件如:哈尔滨火出圈,董宇辉“小作文”事件,美国财政部长耶伦4月6日来中国,沙伊“世纪和解”,历年感动中国人物,社会中有关爱国、素质、教
4、育等热点事件。素材分类二、一材多用3步走第一步:取其一,合其余 “弱水三千,只取一瓢”,我们平时积累的素材语句是很长的。所以要根据中心论点,进行剪裁,取舍,选取主干,去粗存精,定向叙述,深入挖掘。第二步:概括加工,力求简明 剪裁取舍后,还要对保留的内容进行加工,变具体记叙为概括叙述,议论文篇幅有限,一个主体段落只有230字左右,一般包括了5种句:即1观点句2阐释句、3事例句、4分析句和5结论句,所以事例句的字数一般限制在120字左右,要叙述完是多个事例,每个事例的字数更少,少到两三句话,甚至是一句话就要叙述完。叙例都是高度概括加工后的事例,切勿全盘照抄,切勿具体描写、照搬对话。通常按“人+原因
5、/目的+事例+结果+影响“去概括事例。第三步:通过换和添,突出关键字,强化论点 “叙例”是为论点服务的,所以在叙例过程中,要尽可能突出关键字(论点),或关键字相近的词,关键字是材料与论点的契合点,起着加强材料与论点内在联系的作用。如果平时积累的素材,和中心论点并没有很契合的字词,或者相关事件,这时,我们可以通过添和换2个技巧,针对论点,概述论据,对材料进行再加工,通过更换词句,使其更贴近材料,必要时可以合理添加,通过合理的想象和扩充来强化和突出这个契合点,从而有力地证明论点。一材多用3步走第一步:取其一,舍其余-弱水三千,只取一瓢第二步:概括加工,力求简明第三步:通过换和添,突出关键字,强化论
6、点一材多用3步走的5个关键动词(思考过程)1取2舍3概括 4换 5添事例1、为国铸盾的工程专家丨钱七虎【颁奖词】什么才是安全?不是深藏地下构筑掩体,是有人默默把胸膛挡在前面;什么才是成就,不是移山跨海上天钻地,是奋斗一甲子,铸盾六十年,是了却家国天下事,白发终不悔。【人物事迹】钱七虎,我国防护工程学家。7岁那年,父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”,他铭刻在心。他历经十年,学习防护工程。倾心竭力六十余年,他为祖国“铸盾”,参与了许多重大国防工程,创建了我国防护工程人才培养体系,解决了核武器和常规武器工程防护。但他却说自己没有什么特殊的才能,只是完成了组织交给的任务。为提升自己,他自学了动力有限单元
7、法和计算机编程方法;因为缺少计算机,他利用别人吃饭睡觉的空隙进行运算;为培养人才,他还捐出奖金、津贴,资助了584位困难学生,累计捐出1800多万元。钱老说,“为国家和人民安全贡献心血,有价值”。钱七虎说,我这一生没有碌碌无为,没有虚度年华,我一生活得有价值。为国家,为了我们的人民安全,贡献出了自己的心血。【适用话题】:1.家国情怀,2、科学精神 3、责任担当4、远大志向5.小我大我【素材运用示例1】:人生首在立志,明志得以奋发。(论点)志向是学海的灯塔,导航的北辰,更是给予我们动力的引擎。古人云:“非学无以广才,非志无以成学”,立志是成就一番事业的前提。(阐述句,排比,引用来阐述)君可见钱七
8、虎先生立志要干一番事业,立志要“不谋利在一身,而谋利在国家”,立志要不负年华,不负国家。他奋斗了一甲子,坚持铸盾了六十年,了却家国天下事,白发终不悔,终于用数十年的时间为中国建起了一座打不烂的地下钢铁长城。(举例)正是心中坚定的志向让他能够甘受寂寞、苦心研究科研,终于为国铸盾成功(分析)。我辈青年当以此为楷模,立鸿鹄之志,循前人之足迹,奋发有为,立志立人立业。(总结论点,联系当年青年该怎么做)【素材运用示例2】:以钱七虎的例子论证观点“勇担责任,实现人生价值”。人活一世,须勇担责任,实现自己的人生价值。(论点)一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。勇于承担自己的责任,才能实现自己的人生价
9、值。(阐释句)钱七虎挑起国家安全的责任,潜心钻研,参与了许多重大国防工程,创建了我国防护工程人才培养体系,解决了核武器和常规武器工程防护。他为国铸盾六十年,为国家和人民安全贡献了毕生心血。(叙例)如果他没有勇敢挑起责任,那他可能会虚度一生,没法实现自己的人生价值,更不会被国家和人民记住。(分析)青年肩负建设国家使命,身担民族复兴的责任,唯有不惧责任之重大,才能实现青年一代的价值。(小结)通过“三步法”,以“钱七虎”为素材,在下面的议论文的主体段落中补写出事例句。1、观点:淡泊名利,甘为人梯 人应该有淡泊名利,甘为人梯的优秀品质。国为重,名利为轻。“达则兼济天下”,当自己有能力去造福社会时,不应
10、被名利束缚。我们不必竭力缝制名利的外衣,大可以在自己能力范围内去帮助更多的人一起攀向高峰。不争名利的钱七虎,用实际行动生动地诠释了淡泊名利的高尚品德。如今,钱七虎不仅仍以满腔热情履行着自己守护国家安全的职责,还致力于倾心育人、提携后学,用自己的奖金来资助困难学生,为国家培养矢志强军报国的科技创新人才。正是他的这份淡泊,这份甘为人梯的精神,感动了中国无数人。2、观点:将精忠报国烙在心底 将精忠报国烙在心底,实现强国梦。“我愿守土复开疆,堂堂中国要让四方来贺”,这是14亿中华儿女的心声。中华儿女唯有将爱国烙入心底,并竭尽所能为祖国的强大奋斗,才能让祖国日益强大。钱七虎怀着对国家和民族的挚爱情怀与赤
11、胆忠心,竭尽一生,成为国家实现中国梦的强大助力,他是精忠报国精神的实际践行者。让我们知道了“何为国家之盾,何为家国情怀。”钱七虎堪称“科技赤子”、“大国工匠”。因为他将烙在心底的精忠报国外化为为国家安全铸盾的不懈努力,中华民族才能在如今激烈的科技竞争力屹立于世界的东方。通过“三步法”,以“钱七虎”为素材,在下面的议论文的主体段落中补写出事例句。江梦南:自强不息的强大女性【人物事迹】1992年,江梦南出生在湖南省柳州市宜章县的一个瑶族家庭,但在她三个月时,因耳毒性药物导致极重度神经性耳聋,半岁后,就一直生活在无声的世界里。江梦南的父母都是中学教师。在她的印象里父母都爱读书、看报,眼界很宽。为了让
12、江梦南更好地融入社会,他们决定教她学习发音和唇语,而不是手语。“我从小就是通过摸父母的喉咙感受声带振动学习发音,如果一个音重复一千次学会了,那已经算非常快了。”江梦南说,如今她能开口讲话,能到学校读书,全靠父母的这一决定。即便如此,好强的江梦南依旧凭借不服输的劲头,自学五年级的课程,直接跳级升入六年级。小学毕业后,江梦南以全市第二名的成绩考入柳州市六中。当时,江梦南父母不放心她离家求学,但她却说“我不可能一辈子都待在你们身边,正是因为自身情况特殊,才更想早一点去适应社会。”就这样,好强的梦南一路以优异的成绩考上吉林大学的本科、硕士,并于2018年,考上了清华大学生命与科学学院的博士,主攻肿瘤免
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