专题一 制度创新与重要改革 ppt课件-(2024新)统编版七年级上册《历史》.pptx
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1、2024年秋季 统编版(2024)历史 七年级上册期末复习提升期末复习提升专题一制度创新与重要改革专题一制度创新与重要改革专题知识归纳专题知识归纳主题一主题一制度创新制度创新主题二主题二重要改革重要改革类别类别商鞅变法商鞅变法(战国时期战国时期)北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革(南南北朝北朝)不同不同人人物物商鞅、秦孝公商鞅、秦孝公(支持者支持者)孝文帝孝文帝背背景景经济经济:铁制农具和牛耕铁制农具和牛耕的的出现出现及及使用使用政治政治:新兴地主阶级要新兴地主阶级要求求确立确立新新的政治经济秩的政治经济秩序序439年年,北魏统一北北魏统一北方方,结束了十六国结束了十六国以以来来分裂割据的局分裂割据
2、的局面面类别类别商鞅变法商鞅变法(战国时期战国时期)北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革(南南北朝北朝)不不同同目目的的富国强兵富国强兵,为巩固统治、对外为巩固统治、对外扩张积极创造条件扩张积极创造条件加强对北方地区的统加强对北方地区的统治治;缓和社会矛盾缓和社会矛盾,巩固北魏统治巩固北魏统治类别类别商鞅变法商鞅变法(战国时期战国时期)北魏孝文帝改北魏孝文帝改革革(南南北朝北朝)不不同同措措施施政治政治:确立县制确立县制,由国君由国君直直接接派官派官吏治理吏治理;废除贵族的废除贵族的世世袭袭特权特权;建立建立户籍制度户籍制度,加强加强对对人民的管理人民的管理;严明严明法度法度,禁禁止止私斗。私斗。经济
3、经济:废除旧的废除旧的土土地地制度制度;鼓励耕织鼓励耕织,生产生产粮粮食食、布、布帛多的人可免除徭役帛多的人可免除徭役;统一统一度量衡。度量衡。军事军事:奖励奖励军军功功,对有军功者授予对有军功者授予爵位并爵位并赏赏赐赐土地土地迁都洛阳迁都洛阳。汉化措施汉化措施:说汉说汉语语;穿汉穿汉服服;改汉改汉姓姓;鼓励鲜卑贵族鼓励鲜卑贵族与与汉人贵族联汉人贵族联姻等姻等类别类别商鞅变法商鞅变法(战国时期战国时期)北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革(南南北朝北朝)不不同同作作用用使秦国的政治、经济、文化、使秦国的政治、经济、文化、社社会生活会生活面貌有了根本的改面貌有了根本的改变变,综综合合国力大为增强国力大为
4、增强,提高提高了军队了军队战战斗力斗力,一跃而成为最一跃而成为最强盛的强盛的诸侯诸侯国国,为以后秦统一为以后秦统一中国奠定了中国奠定了基基础础促进了民族交融促进了民族交融,增强了北魏的实力增强了北魏的实力类别类别商鞅变法商鞅变法(战国时期战国时期)北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革(南南北朝北朝)相同相同都顺应了历史发展潮流都顺应了历史发展潮流;都促进了政权的封建化都促进了政权的封建化;都增强了国力都增强了国力;都为后世的统一奠定了基础都为后世的统一奠定了基础;都遭都遭到了守旧势力的反对和阻挠到了守旧势力的反对和阻挠;最终都取得了成功最终都取得了成功启示启示改革要顺应时代潮流改革要顺应时代潮流;改革
5、要有创新精神改革要有创新精神;改革不改革不是一帆风顺的是一帆风顺的;改革者需要勇气和魄力改革者需要勇气和魄力;成功的改成功的改革能推动社会的进步等革能推动社会的进步等专题突破训练专题突破训练1.2023漳州期中漳州期中创新和改革是一个民族的灵魂创新和改革是一个民族的灵魂,是一个是一个国家兴旺发达的不竭动力国家兴旺发达的不竭动力。阅读材料阅读材料,完成下列要求完成下列要求。材料一材料一21材料二材料二21材料三材料三有军功者有军功者,各以率受上爵各以率受上爵耕织致粟帛多者复其耕织致粟帛多者复其身身(免除其徭役免除其徭役)宗室宗室(国君家族国君家族)非有军功论非有军功论,不得为属不得为属籍籍(列入
6、本族名册列入本族名册)。摘自司马迁摘自司马迁史记史记商君列传商君列传21(1)根据材料一根据材料一,指出材料中所反映的我国古代两种首领传承指出材料中所反映的我国古代两种首领传承制度制度。(按先后顺序写出按先后顺序写出)答案答案:禅让制禅让制;世袭制。世袭制。21(2)根据材料二根据材料二,分别写出图一分别写出图一、图二我国古代两种政治体制图二我国古代两种政治体制的名称的名称。答案答案:分封制分封制;以以皇皇 帝帝为中心的中央为中心的中央集集 权权制度。制度。21(3)根据材料三根据材料三,概括商鞅变法的措施概括商鞅变法的措施,并结合所学知识并结合所学知识,分分析商鞅变法产生的影响析商鞅变法产生
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