13.1 在劳动中创造人生价值 ppt课件（21张PPT）-（部）统编版七年级上册《道德与法治》.pptx

1、2024年秋季道德与法治（统编版）七年级上册（2024）第四单元 追求美好人生第十三课 实现人生价值第一框 在劳动中创造人生价值学习目标1.了解人生价值的内涵，知道人生价值是通过劳动创造的。2.通过分析实例，懂得为什么要在劳动中创造人生价值，知道劳动最光荣。3.培养热爱劳动的情感，学习劳动模范的优秀品质，弘扬劳动精神，增强对自己、对社会、对国家的责任感。导入新课（创设情境）农民在田里忙碌农民在田里忙碌工人焊接组装件工人焊接组装件科研工作者做研究科研工作者做研究交通警察执勤交通警察执勤学习任务一人生价值的含义人生价值的含义 他们通过劳动为社会创造了物质财富和精神财富，推动了社会的发展和进步。他们

2、的劳动对自己、对他人都具有积极意义，这就是人生价值的体现。那么，什么是人生价值？那么，什么是人生价值？笔记整理一 人生价值是指人的生命和人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。有的积极意义。人生价值的含义人生价值是通过劳动创造的。人生价值是通过劳动创造的。学习任务二 思考 根据上述材料，概括为什么要在劳动中创造人生价值。提示提示 人通过劳动创造物质财富和精神财富。人各种各样的愿望都是在劳动中实现人通过劳动创造物质财富和精神财富。人各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。的，人们在劳动中感受到幸福和愉

3、悦，体会到人生的价值和美好。要在劳动中创造人生价值的原因要在劳动中创造人生价值的原因“上九天揽月，下五洋捉鳖”，这是我国人民的美好愿望！这些愿望早已实现：2003年，神舟五号飞船在酒泉卫星发射中心发射，将航天员第一人杨利伟成功送 入太空。2021年7月4日，中国空间站航天员首次执行出舱活动，并取得圆满成功。2020年10月27日，我国自行设计研制的载人潜水器“奋斗者”号，在马里亚纳海沟成功下潜突破1万米达到10 058米，创造了中国载人深潜的新纪录。广大科技工作者看到神舟飞船成功发射、潜水器成功潜水，他们心中充满了幸福感和成就感，因为这些是他们日日夜夜辛苦劳动的成果！笔记整理二（1）人通过劳动

4、创造物质财富和精神财富。人各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。要在劳动中创造人生价值的原因要在劳动中创造人生价值的原因学习任务三要在劳动中创造人生价值的原因要在劳动中创造人生价值的原因探究与分享探究与分享农民、工人、教师、科学家、医生和武警战士，哪一类人应当得到社会的尊重农民、工人、教师、科学家、医生和武警战士，哪一类人应当得到社会的尊重和积极的评价？和积极的评价？提示提示 一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越

5、大。人们一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。评价。列举平凡的岗位作出突出贡献的普通劳动者的故事。列举平凡的岗位作出突出贡献的普通劳动者的故事。学习任务三要在劳动中创造人生价值的原因要在劳动中创造人生价值的原因故事分享：故事分享：2023 年感动中国人物事迹年感动中国人物事迹事迹一 刘玲琍，湖南衡阳特殊教育学校的教师，她

6、扎根讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。刘老师自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，每天一对一教学，让学生感受气流的大小、声带的震动。33年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。一个普通老师用尽所有为生命解锁，她从命运那里夺回一对又一对翅膀，带领孩子们飞离寂静的牢笼。这就是人类灵魂的工程师!事迹二 89岁的国家一级演员牛犇，70多年来精心刻画了200多个经典荧幕形象。即便是很小的角色，他都会全力以赴；他从不给别人添麻烦，没有助理，不用替身，受伤后打上麻药也要完成角色。“我不用人扶，哪跌倒哪爬起来。”一位一生演小角色的大演员，依然在跋涉的老戏骨。赋予角

7、色生命，带给人间笑声！思考 他们的事迹对我们实现人生价值有什么启示？提示提示 我们应该像他们一样，通过自己的劳动为社会作出贡我们应该像他们一样，通过自己的劳动为社会作出贡献，创造和实现自己的人生价值。献，创造和实现自己的人生价值。笔记整理三要在劳动中创造人生价值的原因要在劳动中创造人生价值的原因（2）一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。学习任务四 提示提示 可口的美食、洁净的马路、送

8、至可口的美食、洁净的马路、送至家门口的快递、智能防盗门、无人驾驶家门口的快递、智能防盗门、无人驾驶的汽车、快速便捷的高铁等，所有这一的汽车、快速便捷的高铁等，所有这一切都离不开劳动，人世间的一切美好生切都离不开劳动，人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。活都是通过劳动来创造的。要在劳动中创造人生价值的原因要在劳动中创造人生价值的原因分享你的故事分享你的故事幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。忆一忆：在家庭或学校，因为自己或他人的辛勤付出，让你感受到生活的幸福美好，如在家里忙碌半天做出一桌美味可口的饭菜，在学校苦思冥想解出一道难题。想一想：还有这样的事例吗？和同学们一起分享。学习任务四要在

9、劳动中创造人生价值的原因要在劳动中创造人生价值的原因 千百年来，中华民族以勤劳智慧闻名于世。我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。北京大兴国际机场港珠澳大桥京杭大运河长城回顾过去回顾过去学习任务四要在劳动中创造人生价值的原因要在劳动中创造人生价值的原因探究分享探究分享 实现中华民族的伟大复兴，实质就是实现国家富强、民族复兴、人民幸福，这是近代以来中国人民和中华民族最伟大的梦想。思考：怎样把中国梦变成现实？思考：怎样把中国梦变成现实？提示提示 把把中国中国梦变成现实需要我们一代代人埋头苦干梦变成现实需要我们一代代人埋头苦干和接力和接力奋斗，需要每个人在各自岗

10、位上付出更多奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的的辛劳和辛劳和汗水。汗水。总之，今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景总之，今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。都要靠劳动来实现。展望未来展望未来笔记整理四（3）人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。要在劳动中创造人生价值的原因要在劳动中创造人生价值的原因积极主动承担起相应的责任积极主动承担起相应的责任空谈误国，实干兴邦。空谈误国，实干兴邦。为者常成，行者常至。为者常成，行

11、者常至。临渊羡鱼，不如退而结网。临渊羡鱼，不如退而结网。不驰于不驰于空想，不骛于虚声。空想，不骛于虚声。道虽道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。迩，不行不至；事虽小，不为不成。幸福是奋斗出来的，撸起袖子加油干！幸福是奋斗出来的，撸起袖子加油干！读一读读一读板书设计在劳动中在劳动中创造人生创造人生价值价值人生价值的含义人生价值的含义原因原因 人通过劳动创造物质财富和精神财富一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的当堂训练1.千百年来，中华民族素以勤劳智慧文明于世。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。这启示我们（）A.要热爱劳动，发扬实干精神B.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉C.劳动是公民必须履行的义务D.坚持创新精神A A当堂训练2.人生价值是通过 创造的。（）A.权力 B.劳动C.金钱 D.强壮的身体B B课后作业1.1.基础型作业：基础型作业：梳理本梳理本框知识框知识。2.2.发展型作业：发展型作业：完成课完成课后后练习练习。