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类型初中英语人教新目标九年级全册Unit 1—Unit 3语法知识讲解练习.doc

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:7685820
  • 上传时间:2024-07-21
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:42KB
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    1、九年级英语全册语法知识讲解练习Unit 1:How can we become good learners?【语法重点】一、“by+V-ing”结构详解(1)by+V-ing”结构在句子中作方式状语,常用来表示“以、靠、借助、通过、用(某种方法或手段)”而达到某种预期的目的。该结构常用来回答How do you.?之类的问题。eg: How do you learn English? I learn it by making word cards.(2)当by和表示交通工具的名词连用时,它与名词之间不用任何限定词,且名词用单数形式。eg: They often go to school by

    2、subway.他们经常坐地铁上学。(3)by+地点名词”表示位置,意为“靠近;在旁边”。eg:by the river 在河边(4)by+时间”表示“在之前;不迟于。eg:by 3clock 在 3 点之前(5)表示移动方向,意为“经过”。eg:pass by 经过(6)by用在被动语态中,表示“被;由”,后接动作的执行者,用来引出原主动语态的主语。eg:This book was written by Lu Xun.(7)构成固定短语。eg:by the way 顺便问一下;one by one 逐个的;by accident 偶然;by oneself 独自;单独;word by word

    3、 逐字地by mistake 错误的by chance 偶然的拓展:by,in 和 with都可以表示通过;借助”。by后接表示动作、行为的名词;in表示用某种语言;用某种材料“; wth后接表示物体或工具的名词。如:You may send the book by post.你可以通过邮局把书寄出去。Can you say it in English?You can write it with a red pen.二、提建议的句式。1、What/how about +doing sth.?eg:What/How about going shopping?2、Why dont you +do

    4、sth.?eg:Why dont you go shopping?3、Why not+do sth.?eg:Why not go shopping?4、Lets+do sth.eg:Lets go shopping5、Shall we/I+do sth.?eg:Shall we go shoping?【练习】1、 How do you go to work? I go to work _ bus.2、Please write it _ Chinese.3、 Its a good habit to pick up food _ serving chopsticks.(公筷)4、I learn E

    5、nglish by _ (listen) to tapes.答案:1、by 2、in 3、 with 4、 listeningUnit 2 : I think that mooncakes are delicious!一、反义疑问句前肯 +后否 。eg:Lily is a student, isnt she?Lily will go to China, wont she?前否 +后肯 。eg:She doesnt come from China, does she?You havent finished homework, have you?提问部分用代词而不用名词eg:Lily is a s

    6、tudent, isnt she?陈述句中含有否定意义的词eg:little, few, never, nothing, hard等,其反意疑问句用肯定式. He knows little English, does he?他一点也不懂英语,不是吗?否定前缀不算否定eg:Tom is unhappy today, isnt he?二、表达“花费”1.spend 动词,表示花费金钱、时间spend.on sth.在某事上花费(金钱、时间)spend.(in) doing sth. 花费(金钱、时间)去做某事eg:He spends too much time on clothes.他花费太多的时

    7、间在衣服上。(花金钱)He spend 2 hours finishing homework.他花费了两个小时完成作业。(花时间)2.pay的基本用法是:pay for sth. 付.的钱。pay for sb. 替某人付钱。pay sb. 付钱给某人。pay(sb.)money for sth.花费钱(给某人)买eg:I pay10 yuan for the book. 我花了10元买这本书。I have to pay for the book lost.我不得不赔丢失的书款.Dont worry! Ill pay for you,别担心,我会给你付钱的.3.take后面常跟双宾语,常见用法

    8、有以下几种:It takes sb.+时间+to do sth.做某事花了某人多少时间。doing sth.takes sb. +时间,做某事花了某人多少时间。如:It took them three years to build this road.他们用了三年时间修完了这条路,Repairing this car took him the whole afternoon.他花了一下午修车.4.cost 的主语是物或某种活动,还可以表示”值”,常见用法如下:sth. costs (sb.)+金钱,某物花了(某人)多少钱。(doing) sth.costs(sb).时间,某物(做某事)花了(某

    9、人)多少时间。注意:cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。如:A new computer costs a lot of money.一台新电脑要花一大笔钱。Remembering these new words cost him a lot of time.他花了大量时间才记住了这些单词。【练习】1.Tom spent 200 yuan _ this book.A.in B.on C.for D.with2. It _ me two days to finish the work.A.took B.cost C.spent D.paid3. I _ some of my

    10、 free time playing basketball for my school team.A.spend B.cost C.take D.pay4. 1 _ $300 for the bike.A.took B.spent C.cost D.paid答案:B A A DUnit 3:Could you please tell mewhere the restrooms are?第三单元的语法重点是连接代词和连接副词引导的宾语从句。1.由连接代词who,whom,whose,what,which等引导,不能省路。例eg:Do you know who he is?2.由连接副词how,w

    11、here,when,why引导,也不可省略。eg:I dont know where I can buy this kind of camera.3.宾语从句用陈述句语序,即:连接词+主语+谓语+其他。4.主句与从句的时态关系:(1)如果主句是一般现在时,从句可以是根据情况所需要的任何时态。eg:I dont know when she came here.Can you tell me when he will come here?(2)如果主句是过去的时态,从句也应用过去时态的某一种,但若从句是表示客观事实或真理时,从句时态不受主句时态的限制,应用一般现在时。eg:He told us w

    12、hy he would stay at home the next day.The teacher explained how the earth goes around the sun.5.某些由连接代词或连接副词引导的宾语从句可改为含“特殊疑问词+动词不定式”结构的简单句。例如:Can you tell me where I can buy this book?-Can you tell me where to buy this book?【练习】1. -Could you please tell me _ ?-The people and the food.A.how does Tom like ChinaB.if Tom likes ChinaC.what does Tom like about ChinaD.what Tom likes about China2. -Could you tell me _ ?一Sure.A story book.A.when did your friend give it to youB.what did your friend give youC.How your froend got to the supermarketD.what your friend gave you答案:D D4

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