书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 45
上传文档赚钱

类型2025届高考语文复习:文言文特殊句式 ppt课件-2025届高考语文一轮复习.pptx

  • 上传人(卖家):QXX
  • 文档编号:7685165
  • 上传时间:2024-07-20
  • 格式:PPTX
  • 页数:45
  • 大小:3.33MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《2025届高考语文复习:文言文特殊句式 ppt课件-2025届高考语文一轮复习.pptx》由用户(QXX)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2025届高考语文复习:文言文特殊句式 ppt课件-2025届高考语文一轮复习 2025 高考 语文 复习 文言文 特殊 句式 ppt 课件 一轮 下载 _一轮复习_高考专区_语文_高中
    资源描述:

    1、 (一)六种判断句类型及示例 类型示例“者,也”句师者,所以传道受业解惑也(师说)“者”“者也”句四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父(游褒禅山记)沛公之参乘樊哙者也(鸿门宴)类型示例“也”字句和氏璧,天下所共传宝也(廉颇蔺相如列传)无标志句刘备天下枭雄(赤壁之战)今臣亡国贱俘(陈情表)然陈涉瓮牖绳枢之子(过秦论)类型示例用“为、乃、即、则、皆、必”等副词表肯定判断,用“非”表否定判断如今人方为刀俎,我为鱼肉(鸿门宴)当立者乃公子扶苏(陈涉世家)梁父即楚将项燕(史记项羽本纪)此则岳阳楼之大观也(岳阳楼记)此皆良实,志虑忠纯(出师表)此诚危急存亡之秋也(出师表)此非曹孟德

    2、之诗乎(赤壁赋)类型示例是指示代词,这是寡人之过也(烛之武退秦师)动词,表判断不知木兰是女郎(木兰诗)今出于司农,是擅造律也。(2020年全国卷)翻译:曰:“是真我家妇。”(2020年江苏卷)翻译:(二)两种被动句类型及示例 类型示例有标志句“于”字句:谓语于六艺经传皆通习之,不拘于时(师说)“见”字句:见谓语、见谓语于 秦城恐不可得,徒见欺(廉颇蔺相如列传)臣诚恐见欺于王而负赵(廉颇蔺相如列传)类型示例有标志句“受”字句:受谓语于吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人(赤壁之战)“为”字句:为动词身死人手,为天下笑者,何也(过秦论)“为所”“为所”句悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫(六国论

    3、)不者,若属皆且为所虏(鸿门宴)类型示例有标志句“被”字句舞榭歌台,风流总被雨打风吹去(永遇乐京口北固亭怀古)(注:并不是所有带“被”字的都为被动句,如“秦王复击轲,被八创”中的“被”译为“遭受”,这句并不是被动句)无标志句无固定格式感斯人言(琵琶行并序)而刘夙婴疾病(陈情表)(三)五种省略句类型及示例 在句子中省略某一词语或某种成分的现象,是古今共有的。不过,在文言文里这种现象更突出,而且有些在现代汉语中一般不能省略的句子成分,在古代汉语中也经常被省略。类型示例省略主语承前省沛公军霸上,(沛公)未得与项羽相见(鸿门宴)蒙后省(公)度我至军中,公乃入(鸿门宴)对话省樊哙曰:“今日之事何如?”良

    4、曰:“(今日之事)甚急!”(鸿门宴)省略谓语承前省择其善者而从之,(择)其不善者而改之(论语十二章)类型示例省略谓语蒙后省因跪请秦王(击缶)。秦王不肯击缶(廉颇蔺相如列传)省略宾语动词宾语省 项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告(之)以事(鸿门宴)介词宾语省 竖子不足与(之)谋(鸿门宴)省略介词介词“于”省 列坐(于)其次(兰亭集序)类型示例省略介词介词“自”省 两岸青山相对出,孤帆一片(自)日边来(望天门山)省略兼语使(之)快弹数曲(琵琶行并序)省略句举例:大理丞张元济怪其多,试寻其状,内五人尝为盗,余皆平民。竟不敢执奏,尽杀之。翻译:冬十月,遣曹利用诣契丹军。翻译:上闻景州录事参军张玄素名,

    5、召见,问以政道。对曰翻译:他日,特出制诏三题使具草,立就。翻译:家人有少变其旧者,辄不怿。翻译:(四)倒装句类型及示例 1.四种宾语前置句类型及示例 文言文中,动词或介词的宾语一般置于动词或介词之后,但在,类型示例否定句中,代词作宾语,宾语前置(句中有否定词“不、弗、未、毋、无、莫”等)忌不自信,而复问其妾(邹忌讽齐王纳谏)然而不王者,未之有也(寡人之于国也)类型示例疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置(句中出现疑问代词“何、谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等)沛公安在(鸿门宴)大王来何操(鸿门宴)微斯人,吾谁与归(岳阳楼记)以“之”或“是”为标志,用于加重语气,宾语前置(“之”“是”无实义)句

    6、读之不知,惑之不解(师说)惟兄嫂是依(祭十二郎文)类型示例陈述句中,介词“以”的宾语常要前置;介词的宾语是方位词的,也常会前置一言以蔽之(成语)夜以继日(成语)项王、项伯东向坐;亚父南向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍(鸿门宴)宾语前置句举例:准以王钦若荐。翻译:(群臣)唯知禀受奉行而已,莫之敢违。翻译:今壮矣,而外大母何在耶?翻译:景监曰:“子何以中吾君?吾君之欢甚也。”翻译:所谓拂衣者难妻孥也,汝若是又奚难!翻译:2.五种定语后置句类型及示例 在现代汉语中,定语是修饰或限制主语或宾语的形容词、名词、代词等,一般放在中心词前。这种语序古今一致,但在文言文中,除此情况外,定语也可以放

    7、在中心词后。定语放在中心词后面,构成定语后置的形式。在翻译的时候,要注意把后置的定语提到中心词前面。类型示例中心词后置定语者求人可使报秦者(廉颇蔺相如列传)太子及宾客知其事者(荆轲刺秦王)中心词之后置定语者石之铿然有声者(石钟山记)马之千里者(马说)中心词之后置定语蚓无爪牙之利,筋骨之强(劝学)中心词而后置定语者缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤(五人墓碑记)中心词数量词定语我持白璧一双,欲献项王(鸿门宴)2.五种定语后置句类型及示例 定语后置句举例:大兴三年,逖镇雍丘,数遣兵邀击后赵兵,后赵镇戍归逖者甚多。翻译:士大夫之游于其时者,谈笑佚乐,无复向者幽忧不平之气。翻译:起之为将,与士卒最

    8、下者同衣食。翻译:。帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间。翻译:3.三种状语后置句类型及示例 在现代汉语中,介词结构经常放在谓语或主语之前,作句中或句前状语;而在文言文中,这种介词结构却经常放在谓语动词后面作补语。翻译时,习惯上把它当作状语,所以将这种语法现象称为状语后置。类型示例动词以宾语申之以孝悌之义(寡人之于国也)动词于(或“乎”,相当于“于”)宾语能谤讥于市朝(邹忌讽齐王纳谏)形容词于宾语青,取之于蓝,而青于蓝(劝学)状语后置句举例:而既知其不可,复断之以法。翻译:挞览与契丹主及其母合众攻定州,宋兵拒于唐河。翻译:唐高祖武德九年秋八月甲子,太宗即皇帝位于东宫显德殿。翻译:。许显

    9、纯诬以受杨镐、熊廷弼贿。翻译:轼请于朝,免本路上供米三之一。翻译:与定兴鹿正以光斗有德于畿辅。翻译:天下之事,常成于困约,而败于奢靡。翻译:4.主谓倒装句类型及示例 在现代汉语里,谓语一般放在主语之后,但是,有时为了强调谓语,也可以把它放到主语之前,这就叫主谓倒装。这种主谓倒装的句式,通常出现在感叹句或疑问句中。类型示例表疑问语气安在公子能急人之困也(信陵君窃符救赵)表感叹语气甚矣,汝之不惠(愚公移山)主谓倒装举例:美哉乎山河之固,此魏国之宝也!翻译:(五)六种固定句式类型及示例 固定句式也叫固定结构或凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起,固定成为一种句法格式,表达一种新的语

    10、法意义,约定俗成,经久不变。熟练地掌握这些句式,可以收到事半功倍的效果,对快速、正确地翻译文言文非常有帮助。类型示例表陈述语气有以(有用来的)、无以(没有用来的)、有所(有的)、无所(没有的)、比及(等到的时候)、为所(被)、若夫(至于)表疑问语气奈何(怎么办)、何如(怎么样)、如何(把怎么样)、得无耶(莫不是吧、该不会吧)、若之何(怎么,为什么;怎么办)类型示例表感叹语气何其(多么)、一何(何等、多么)、唯(惟)是(强调语气。如:唯利是图。“是”起提宾作用,无意义;“唯惟”表示对象的唯一性)表反问语气无乃乎(难道不是吗、恐怕只怕吧)、得无乎(难道不吗)、何之有(难道有吗)、不亦乎(不也是吗)

    11、、何以为(要用做什么呢、怎么为什么用得着呢)类型示例表假设关系诚则(如果,那么)、然则(既然这样,那么;如果这样,那么)表选择关系与其孰若(与其,不如)、其耶(邪)?其也(是呢,还是呢)固定句式举例:今仁轨坐轻罪而抵极刑,臣恐人无所措手足。翻译:奈何弃庙社 ,欲幸楚、蜀,所在人心崩溃,敌乘胜深入,天下可复保耶?翻译:陛下诚能谨择群臣而分任以事,高拱穆清而考其成败,以施刑赏,何忧不治!翻译:顾卒未有以当上意者,则士大夫与学者之罪也。翻译:子相独时时不屑也,曰宁瑕无碔。余则无以难子相也。翻译:萌芽不禁,后将奈何?雄州赵滋勇而有谋,可任也。翻译:彼盛怒易解耳,而生命难续,且若之何以人灼骨之痛,博己一

    12、快也?翻译:对点精练1.下列对句式的判断,不正确的一项是()。A.涿郡刘备,中山靖王之后也(判断句)B.有大志,少语言,喜怒不形于色(状语后置句)C.君谓计将安出(宾语前置句)D.此诚不可与争锋(判断句)解析 “判断句”错,应为省略句,省略“之”。D2.下列对句式的判断,不正确的一项是()。A.大军既至,何以不降(宾语前置句)B.飞壮而释之,引为宾客(省略句,省略“之”)C.百姓攻战三年,肌膏草野者,以璋故也(判断句)D.孤之有孔明,犹鱼之有水也(定语后置句)D解析 “定语后置句”错,应为判断句。3.下列对句式的判断,不正确的一项是()。A.以羽、飞为别部司马(判断句)B.斫头便斫头,何为怒邪(宾语前置句)C.欲信大义于天下(状语后置句)D.国险而民附,贤能为之用(被动句)A解析 “判断句”错,应为省略句,省略“备”。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)今曹操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。译文:_现在曹操已经拥有百万士兵,又挟持天子来号令天下诸侯,这实在是不能与他争斗。(2)备迁璋于公安,尽归其财物,佩振威将军印绶。译文:_刘备把刘璋迁徙到公安(居住),全部归还了他的财物,让他佩带振威将军的印绶。【解析】得分点:(1)挟,挟持;令,号令;诚,的确,实在。(2)迁,迁徙;归,归还;佩,佩带,使佩带。【参考译文】。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2025届高考语文复习:文言文特殊句式 ppt课件-2025届高考语文一轮复习.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-7685165.html
    QXX
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库