2024新北师大版一年级上册《数学》第一单元 整理与复习 ppt课件(共27张PPT).pptx

1、北师大版数学一年级（上）北师大版数学一年级（上）生活中的数生活中的数 整理与复习整理与复习一重点回顾重点回顾本单元我们主要学本单元我们主要学习了哪些内容？习了哪些内容？生生活活中中的的数数0 0 1010各数的认识各数的认识几和第几几和第几比较大小比较大小重点回顾重点回顾有关有关0 0 1010各数，各数，你都学习了哪些你都学习了哪些内容？内容？生生活活中中的的数数0 0 1010各数的认识各数的认识几和第几几和第几比较大小比较大小数数的意义的意义数量是数量是110的物体的物体，可以用可以用110各数各数来表示。来表示。12345按顺序按顺序“点数点数”，数到最后一个物体所对应的那个数是，数到

2、最后一个物体所对应的那个数是几，这种物体的数量就用数字几表示。几，这种物体的数量就用数字几表示。数数的意义的意义0也是一个数，表示也是一个数，表示一一个都没有个都没有。一个也没有一个也没有怎么表示？怎么表示？9添添1就是就是“10”，10有两个数字有两个数字。数数的书写的书写数的顺序数的顺序正着数正着数多多1 1倒着数倒着数少少1 1正着数：正着数：1,2,3,4,5,6,7,8,9,101,2,3,4,5,6,7,8,9,10。倒着数：倒着数：10,9,8,7,6,5,4,3,2,110,9,8,7,6,5,4,3,2,1。重点回顾重点回顾你知道你知道“几几”和和“第几第几”的区别的区别吗？

3、吗？生生活活中中的的数数0 0 1010各数的认识各数的认识几和第几几和第几比较大小比较大小几和第几几和第几河里一共有河里一共有5 5只鸭子。只鸭子。从前往后从前往后第第5“几几”表示事物数量的多少；表示事物数量的多少；“第几第几”表示其中表示其中一个事物的顺序和位置。一个事物的顺序和位置。重点回顾重点回顾如何比较两种事如何比较两种事物数量的多少？物数量的多少？两个数的大小呢？两个数的大小呢？生生活活中中的的数数0 0 1010各数的认识各数的认识几和第几几和第几比较大小比较大小比较多少比较多少6个个6个个一一对应一一对应一样多一样多比较多少比较多少有剩余有剩余多多少少比较多少比较多少最多最多

4、最少最少认识认识“”“”“”“”“”4 4等号等号读作：读作：4等于等于4。4 5小于号小于号读作：读作：4小于小于5。3 2大于号大于号读作：读作：3大于大于2。比比 （多，少），（多，少），4224交换两个数的位置，符号变了，但是大小关交换两个数的位置，符号变了，但是大小关系不变。系不变。比比 （多，少）。（多，少）。认识认识“”“”“”“”“”数一数，比一比，说一说。数一数，比一比，说一说。有几个？有几个？有有7个个。有几个？有几个？呢？呢？有有 7 个个。有有 10 个个。有有 8 个个。有有 3 个个。有有 4 双双。哪一种最多，哪一种最多，哪一种最少？哪一种最少？最多，有最多，有1

5、0个个。有有 7 个个。有有 10 个个。有有 8 个个。有有 3 个个。有有 4 双双。最少，有最少，有3个个。有有 7 个个。有有 10 个个。有有 8 个个。有有 3 个个。有有 4 双双。比比 的数量多，的数量多，比比 的数量少。的数量少。比比 古代人是怎么古代人是怎么表示数的？表示数的？问题银行问题银行一共有一共有 只动物，只动物，排第排第 ，排第排第 。课堂练习课堂练习1.1.说一说，填一填。说一说，填一填。我排第我排第1。6462.2.看一看，填一填。看一看，填一填。14 568101 2 369 1073.3.喜欢的食物。喜欢的食物。喜欢喜欢 的有的有 人。人。喜欢喜欢 的有的有 人。人。喜欢喜欢 的有的有 人。人。865喜欢哪种食物的人最多？喜欢哪种食物的人最多？喜欢哪种食物的人最少？喜欢哪种食物的人最少？最多最多最少最少4.4.数一数，连一连数一数，连一连。5.5.和和 哪个多？先圈一圈，再数一数，填一填哪个多？先圈一圈，再数一数，填一填。有有12个。个。5.5.和和 哪个多？先圈一圈，再数一数，填一填哪个多？先圈一圈，再数一数，填一填。12111112有有12个。个。有有11个。个。6.6.说一说，你是怎样数的？说一说，你是怎样数的？有几个？有几个？有几个？有几个？有几个？有几个？有几个？有几个？有有10个。个。有有9个。个。有有10个。个。有有10个。个。