1.2 规划初中生活 同步练习-（2024）统编版七年级上册《道德与法治》.docx

1、七年级上册人教版道德与法治第一单元第一课 开启初中生活第二框 规划初中生活过基础 教材必备知识精练1.漫画启示我们要( ) 积极做好人生规划不受限制活出精彩全心追逐货币财富努力实现自我价值A.B.C.D.2.某校开展“展望未来 规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。这启示我们，规划初中生活需要（ ）结合自身条件，确定发展目标努力提升素质，为个人利益奋斗考虑自身实际，早日出人头地根据发展目标，制订行动方案A.B.C.D.3.下图启示我们要( )A.科学规划，合理安排时间B.珍惜时间，挤出时间学习C.多花时间，制订切实可行的方案D.分清主次，重要的事情务必先做4.“为者常成，行者常至。

2、”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要( ) 不断调整我们的规划将“努力”落实在每一天的行动中坚持不懈地去执行计划只考虑个人规划，实现个人的理想和目标A.B.C.D.5.某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（ ）梦想可以让生活更有色彩 有梦少年都有远大的志向青少年要早立志，立大志，立长志 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A. B. C. D.6. 中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明 （ ）A梦想一旦确立，就一定能实现B我们要树立像王亚平一样的飞天梦

3、想C梦想是不可以改变的，否则是难以实现的D梦想的实现需要付出努力，积极实践，脚踏实地地走好每一步路7.歌曲放飞梦想中唱到：“梦想是最好的信仰，把希望化成力量，让奇迹从天而降。”以下关于梦想的说法不正确的是（ ）A.梦想是我们对未来美好生活的愿望B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连C.梦想能不断激发我们的生命热情和勇气D.梦想与现实之间是没有差距的8.“新时代好少年”王子龙从小就是科技迷，希望有一天也能像那些科学家一样，在自己热爱的科学领域刻苦钻研。他从小立志做一名航天科学家，为早日实现中华民族的强国梦、强军梦作贡献。为此，他如饥似渴地学习科学知识，积极动手进行科学实验。这启示我们（ ）。有了

4、远大的志向就能实现人生理想青少年要早立志，立大志，立长志要将个人梦想与国家命运紧密相连只要执着追求，任何梦想都能实现A. B. C. D.9.巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”这句话说明了（ ）。A.少年的梦想与中国梦密不可分B.少年的梦想与时代的脉博紧密相连C.努力是梦想与现实之间的桥梁D.少年的梦想是天真无邪、美丽可爱的10.新考法写信【少年有梦，未来可期】 进入初中，同学们感觉自己猛然长大了。家长、老师、社会，都对我们寄予了更高的期望。我们自己也对未来充满无限憧憬！“少年有梦，未来可期！”荆楚中学组织七年级同学开展“给未来的自己写封信”活动

5、，同学们积极展望自己美好的未来。任务：请将“给未来自己的一封信”补充完整。（提示：具体可以从“自我分析、环境分析、行动计划”等方面规划自己的职业生涯）快速核答案过基础 教材必备知识精练 1.B 【解析】 本题考查规划的重要性。漫画中“其中的价值由自己撰写”启示我们要积极做好人生规划、对自己的人生负责任，努力实现自我价值，说法正确。中“不受限制”说法错误，不选；“全心追逐货币财富”的价值观错误，说法错误。2.D 【解析】 本题考查如何做好初中生活规划。做好初中生活规划，应当结合自身能力、兴趣爱好等，先确定个人发展目标，然后再制订切实可行的行动方案，故说法正确。中“为个人利益奋斗”是个人主义的表现

6、，说法错误；中“早日出人头地”观念错误，不选。3.A 【解析】 本题考查合理规划时间。对比图中低效的时间安排和高效的时间安排可知，科学规划，合理安排时间有助于提高效率，故A符合题意。我们要合理规划学习时间，而不是挤出时间学习，B说法错误；C中“多花时间”与材料主旨不符；我们要分清主次，但不一定重要的事情都要先做，D说法错误。4.A【解析】 本题考查如何实现规划。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中，说法正确。有了规划后应当去实行规划，而不是不断调整规划，错误；“只考虑个人规划，实现个人的理想和目标”做法不合适，不选。5.A6.D7.D8.C9.C1

7、0.【答案示例】 我梦想的职业：教师。我准备这样规划： 我发现自己热爱与人交流，喜欢分享知识，乐于帮助他人。我在小组讨论中经常主动提出问题并帮助同学理解复杂的概念，这让我感到非常满足。我的耐心和沟通能力是我的优势，也适合教师这一职业。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。社会对教育工作者的需求始终存在。我的目标是成为一名受学生喜爱，也能够促进学生个性发展的教师。 为了实现这个目标，我将从现在开始，认真学习各门科目，特别是语文、数学和英语这三个基础学科。初中毕业后，我计划进入一所有名的高中，并努力获得进入优秀大学的资格。在大学里，我会选择教育或相关专业，积极参加教育实践活动，以获得实际的教学经验。同时，我也会关注教育行业的最新动态，学习现代教学技术和方法。【解题思路】 本题实际考查如何规划职业生涯，属于开放性试题，回答言之有理即可。