专题学习活动 有朋自远方来 课件 2024-2025学年度 统编版（2024）语文七年级上.pptx

1、第二单元第二单元专题专题学习活动学习活动 有有朋自远方来朋自远方来 专题学习活动专练专题学习活动专练_下面下面就请就请同学们进行分组展示。同学们进行分组展示。示例示例：老师们，同学们，大家下午好！我是今天老师们，同学们，大家下午好！我是今天活动活动的主持人小州，非常感谢各位能够参加这次活动。的主持人小州，非常感谢各位能够参加这次活动。众所周知众所周知，交益友可以促成长，而交友的第一步就是，交益友可以促成长，而交友的第一步就是展示自己展示自己，让朋友可以更全面地认识自己，让朋友可以更全面地认识自己。专题学习活动专练专题学习活动专练【点拨】常见常见的开场白有的开场白有“故事式故事式”“开门见山式开

2、门见山式”“幽默式幽默式”“”“引用式引用式”等方式。可先用精练的等方式。可先用精练的语言语言自我介绍自我介绍，然后交代活动的意图或主题即可，然后交代活动的意图或主题即可。专题学习活动专练专题学习活动专练(2)请请你从下面四幅作品中挑选一幅送给外国友人，并说你从下面四幅作品中挑选一幅送给外国友人，并说明你选择的作品属于哪种字体，然后结合字体特点说明你选择的作品属于哪种字体，然后结合字体特点说明你选择的理由明你选择的理由。你选择你选择第第_幅幅，字体，字体是是_，因为因为它它_(限限4个个字字)。示例：示例：一一草书草书挥洒自如挥洒自如 专题学习活动专练专题学习活动专练【点拨】首先首先选择一幅作

3、品，再确定该作品属于哪选择一幅作品，再确定该作品属于哪种字体种字体，然后结合书法然后结合书法特点特点(草书草书：狂放不羁，飞扬：狂放不羁，飞扬飘逸飘逸；行书：；行书：行云流水，舒展有型；隶书：蚕头雁尾行云流水，舒展有型；隶书：蚕头雁尾，中正，中正平和；楷平和；楷书：中规中矩，棱角书：中规中矩，棱角分明分明)，言简意赅言简意赅地作答即可地作答即可。专题学习活动专练专题学习活动专练(3)在在小组整理有关友情的诗文时，同学小谷和你展开小组整理有关友情的诗文时，同学小谷和你展开了以下讨论。请你将下面的对话补充完整。了以下讨论。请你将下面的对话补充完整。小谷：有关友情的小谷：有关友情的诗文诗文,小学小学

4、时我们学过高适的时我们学过高适的“莫莫愁前路无知己，天下谁人不识君愁前路无知己，天下谁人不识君”。你：初中我们也学过能体现友情的古诗文名句，如你：初中我们也学过能体现友情的古诗文名句，如“我寄愁心与明月，我寄愁心与明月，_”。随随君直到夜郎西君直到夜郎西 专题学习活动专练专题学习活动专练小谷：经小谷：经你这么一提醒，我想起了最近阅读的名著你这么一提醒，我想起了最近阅读的名著朝花朝花夕拾夕拾，这本书中也有回忆友情的文章，这本书中也有回忆友情的文章，例如例如范范爱农爱农，它就写了，它就写了_ _。(概括事例概括事例)你：读有关友情的诗文，我对友情有了更深的理解。你：读有关友情的诗文，我对友情有了更

5、深的理解。友情友情是雨季的一把伞，撑起了一片晴空。是雨季的一把伞，撑起了一片晴空。小谷：是啊，小谷：是啊，_ _。(仿照仿照上面画横线的句子，写一个上面画横线的句子，写一个形容友情形容友情的比喻的比喻句句)鲁迅留学日本期间及回国后鲁迅留学日本期间及回国后与与范爱农范爱农由互相误解到相互欣赏的故事由互相误解到相互欣赏的故事示例：示例：友情是沙漠里的一泓清泉，润泽友情是沙漠里的一泓清泉，润泽了干涸的心田了干涸的心田 返回返回 专题学习活动专练专题学习活动专练2.进入进入中学，学习生活翻开了新的一页，你一定认识了中学，学习生活翻开了新的一页，你一定认识了不少新同学。七不少新同学。七年级年级(1)班班

6、围绕围绕“交友之道交友之道”开展了一开展了一次专题学习活动，请你参与并完成下列任务。次专题学习活动，请你参与并完成下列任务。(1)“有朋自远方来，不亦乐乎。有朋自远方来，不亦乐乎。”温暖的友谊让人的温暖的友谊让人的心灵获得滋养，请写出连续的两句关于友谊的诗心灵获得滋养，请写出连续的两句关于友谊的诗句，并说说你从中获得的启发句，并说说你从中获得的启发。专题学习活动专练专题学习活动专练_示例示例：唐代诗人王勃的唐代诗人王勃的“海内存知己，天涯若比海内存知己，天涯若比邻邻”。这。这两句诗告诉我们，只要是知心朋友，即便远两句诗告诉我们，只要是知心朋友，即便远在天涯在天涯，也，也像是近邻像是近邻。专题学

7、习活动专练专题学习活动专练(2)班级班级想邀请周老师来和大家分享交友建议，下面是班想邀请周老师来和大家分享交友建议，下面是班委会拟写的邀请函，请按要求改正委会拟写的邀请函，请按要求改正。邀请函邀请函尊敬的周老师：尊敬的周老师：您好！您好！为了增加同学之间的友谊为了增加同学之间的友谊，我班将于，我班将于3 月月15 日下日下午午3 点在教室开展以点在教室开展以“有朋自有朋自远方远方来来”为主题的分享活动。为主题的分享活动。想邀请您和大家分享在交友方面的感悟。请您按时参加！想邀请您和大家分享在交友方面的感悟。请您按时参加！七七年级年级(1)班班班委会班委会2024 年年3 月月11 日日 专题学习

8、活动专练专题学习活动专练画线句有语病，请提出修改意见画线句有语病，请提出修改意见：_ _。邀请函中有一句话不太恰当，应将邀请函中有一句话不太恰当，应将“_”改为改为“_”。将将“增加增加”改改为为“增进增进”请您按时参加请您按时参加诚邀您参加本次活动诚邀您参加本次活动 专题学习活动专练专题学习活动专练【点拨】画线句有词语搭配不当的语病，应将画线句有词语搭配不当的语病，应将“增加增加”改为改为“增进增进”。“请您按时参加请您按时参加”是一个祈使句是一个祈使句，带有带有命令的语气，比较生硬，可改为命令的语气，比较生硬，可改为“诚邀您诚邀您参加本参加本次活动次活动”。专题学习活动专练专题学习活动专练

9、(3)礼记礼记学记学记中说：中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。然而然而，大千，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。近朱者赤，近墨者黑，世界，鱼龙混杂，友分益损。近朱者赤，近墨者黑，青少年时期一定要慎择友，择益友青少年时期一定要慎择友，择益友。请。请你谈谈什么样你谈谈什么样的朋友可以称之为益友。的朋友可以称之为益友。专题学习活动专练专题学习活动专练_示例示例：益友应真诚善良，因为真诚善良的朋友可以益友应真诚善良，因为真诚善良的朋友可以与自己与自己共担风雨；益友要有渊博的知识，这样可以更好共担风雨；益友要

10、有渊博的知识，这样可以更好地促进地促进自己的学习；益友要有积极乐观的心态，这样自己的学习；益友要有积极乐观的心态，这样才才能感染能感染自己，心向阳光；益友还要直言不讳，批评指正自己，心向阳光；益友还要直言不讳，批评指正自己自己的错误，只有这样，才能促进自己不断进步的错误，只有这样，才能促进自己不断进步。返回返回 专题学习活动专练专题学习活动专练3.七年级七年级(1)班班正在开展以正在开展以“有朋自远方来有朋自远方来”为主题的专题为主题的专题学习活动，请你参与并完成下列任务。学习活动，请你参与并完成下列任务。(1)读读漫画漫画 甲、乙两幅漫画都叫甲、乙两幅漫画都叫“朋友朋友”，仔细欣赏，仔细欣赏

11、，然后任选一幅，说说作者想告诉我们什么然后任选一幅，说说作者想告诉我们什么。专题学习活动专练专题学习活动专练我我选的漫画选的漫画是是()，这幅漫画形象地告诉我们这幅漫画形象地告诉我们_。示例一：示例一：甲甲交友应当将心比心，交友应当将心比心，以诚相待以诚相待 示例二：示例二：乙乙 朋友之间朋友之间应当以礼相待，互相支持，亲密无间应当以礼相待，互相支持，亲密无间 专题学习活动专练专题学习活动专练(2)论论真友真友 请结合下面文字内容，谈谈你对中学生应该如何请结合下面文字内容，谈谈你对中学生应该如何正确交友这个问题的看法。正确交友这个问题的看法。近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑。(傅玄傅玄)德

12、不孤，必有邻德不孤，必有邻。(论语论语)以利交者，利尽则交疏，安有真正之友谊耶？正当之友以利交者，利尽则交疏，安有真正之友谊耶？正当之友谊必致力于道德之修养谊必致力于道德之修养。(柏拉图柏拉图)_示例示例：中学生应该与品德高尚的人交朋友，并且中学生应该与品德高尚的人交朋友，并且保保持自己持自己品德的高尚，与人坦荡地交往，才是真正的友谊品德的高尚，与人坦荡地交往，才是真正的友谊。专题学习活动专练专题学习活动专练(3)诚诚交友交友 假设假设老师安排你与林芳同桌，你很想与她交老师安排你与林芳同桌，你很想与她交朋友，你会主动走到她面前朋友，你会主动走到她面前说什么？说什么？_示例示例：林芳，你好，我是林芳，你好，我是。我活泼好动，。我活泼好动，性格性格开朗开朗，喜欢打乒乓球，是个运动健将。咱俩能，喜欢打乒乓球，是个运动健将。咱俩能成为同桌成为同桌真是真是有缘啊！今后请多多关照！有缘啊！今后请多多关照！返回返回