3 雨的四季课件 2024-2025学年度 统编版(2024)语文七年级上.pptx
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1、人教广东七年级上第一单元第一单元第第3课课 雨雨的四季的四季 基础型学习任务群基础型学习任务群分享分享自然之美自然之美1.周周粤搜集到下面一段描写自然之美的文字与同学们分享,粤搜集到下面一段描写自然之美的文字与同学们分享,请你赏读并完成相关练习。请你赏读并完成相关练习。夏天的雨,热烈而又夏天的雨,热烈而又cc gunggung,不像春天的雨,雨滴,不像春天的雨,雨滴从从huhu bobo 里滴下来,比少女的眼泪里滴下来,比少女的眼泪还还_。雨中,淋湿雨中,淋湿的头发、的头发、jiji momo 滴着水,别具一番风情。如果说春雨给大滴着水,别具一番风情。如果说春雨给大地披上了美丽的衣裳,地披上了
2、美丽的衣裳,那么夏天那么夏天的雨则使大地的雨则使大地变得变得_。雨后,田地里的庄稼雨后,田地里的庄稼l l ynyn ynyn 的,花朵怒放着,树叶鼓着的,花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,浆汁,数不清数不清的的杂草杂草_地地成长。雨点和远方的成长。雨点和远方的chnchn shngshng、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。基础型学习任务群基础型学习任务群(1)根据根据拼音写出相应的词语。拼音写出相应的词语。cc gunggung()huhu bobo()jiji momo()l l ynyn ynyn()chnchn shngshng()(2)下列下列依次填入
3、横线处的词语,最恰当的一项依次填入横线处的词语,最恰当的一项是是()A.娇娇俏俏 丰满丰满 争强好胜争强好胜B.娇媚娇媚 丰富丰富 争先恐后争先恐后C.娇媚娇媚 丰满丰满 争先恐后争先恐后D.娇娇俏俏 丰富丰富 争强好胜争强好胜粗犷粗犷花苞花苞睫毛睫毛绿茵茵绿茵茵蝉声蝉声C 基础型学习任务群基础型学习任务群【点拨】第一第一空,春天的雨滴从花苞里滴下来空,春天的雨滴从花苞里滴下来,应该,应该用用“娇媚娇媚”来形容其柔美,来形容其柔美,“娇俏娇俏”多用于多用于形容形容人的外人的外貌或姿态,与语境不符。第二空,根据语境貌或姿态,与语境不符。第二空,根据语境,夏天,夏天的的雨应该使大地变得雨应该使大地
4、变得“丰满丰满”,而不是,而不是“丰富丰富”。第三。第三空,数不清的杂草在雨后成长,应该使用空,数不清的杂草在雨后成长,应该使用“争先恐后争先恐后”来形容其竞相生长的场景,来形容其竞相生长的场景,“争强好胜争强好胜”多多用于形容用于形容人要强的性格,与语境不符人要强的性格,与语境不符。返回返回 基础型学习任务群基础型学习任务群宣传宣传自然之美自然之美2.活动活动中,王东为班级黑板报写了一段中,王东为班级黑板报写了一段“宣传秋天宣传秋天”的文的文字,其中部分内容存在问题,请你按提示字,其中部分内容存在问题,请你按提示帮忙帮忙修改。修改。秋天是一个收获的季节,田里的稻子熟了,果园里秋天是一个收获的
5、季节,田里的稻子熟了,果园里的果子也熟了。的果子也熟了。【A】农民伯伯汗流浃背、农民伯伯汗流浃背、挥汗如雨挥汗如雨地地收割金黄的稻子,摘下红通通的苹果,脸上洋溢着幸福收割金黄的稻子,摘下红通通的苹果,脸上洋溢着幸福的笑容。的笑容。农忙结束后,孩子们尽情地玩耍,大人们开始农忙结束后,孩子们尽情地玩耍,大人们开始聊着一年的收获,真是有着说不尽的快乐啊!秋天里,聊着一年的收获,真是有着说不尽的快乐啊!秋天里,我们可以看到那金色的世界,我们可以看到那金色的世界,【B】大地大地穿上了厚厚的穿上了厚厚的毯子,准备让它的儿女们过一个安适的冬天毯子,准备让它的儿女们过一个安适的冬天。基础型学习任务群基础型学习
6、任务群(1)【A】处画线句中有语义重复的问题,应将处画线句中有语义重复的问题,应将“_”一词删除一词删除。(2)【B】处画线句中有搭配不当的语病,应将处画线句中有搭配不当的语病,应将“_”改为改为“_”。汗流浃背汗流浃背(或或“挥汗如雨挥汗如雨”)穿上穿上披上披上 基础型学习任务群基础型学习任务群【点拨】【A】句,句,“汗流浃背汗流浃背”和和“挥汗如雨挥汗如雨”都用来都用来形容汗水多,使用其中一个就可以表达清楚了形容汗水多,使用其中一个就可以表达清楚了,两,两者者都用语义重复,应删除都用语义重复,应删除“汗流浃背汗流浃背”或或“挥汗如挥汗如雨雨”。【B】句中,句中,“穿上穿上”与与“毯子毯子”
7、搭配不当搭配不当,应应将将“穿上穿上”改为改为“披上披上”。返回返回 基础型学习任务群基础型学习任务群描绘描绘自然之美自然之美3.历代历代文人墨客从不吝啬对四季的描绘,林广搜集到了一文人墨客从不吝啬对四季的描绘,林广搜集到了一些描绘四季的对联,但碰到些描绘四季的对联,但碰到一些问题一些问题,请你帮他解决。,请你帮他解决。(1)根据根据下列对联所描绘的景物特征,按春夏秋冬排序应下列对联所描绘的景物特征,按春夏秋冬排序应是是_。A.翡翠翡翠屏开槐影茂,鸳鸯池涨藕花香。屏开槐影茂,鸳鸯池涨藕花香。B.红红点桃花千朵嫩,青描柳色万枝新。点桃花千朵嫩,青描柳色万枝新。C.梅梅试朔风舒骥足,雪呈瑞色映芳樽
8、。试朔风舒骥足,雪呈瑞色映芳樽。D.丹桂丹桂香飘赏心乐事,蟾宫月满美景良辰香飘赏心乐事,蟾宫月满美景良辰。BADC 基础型学习任务群基础型学习任务群【点拨】从从“翡翠屏开槐影茂,鸳鸯翡翠屏开槐影茂,鸳鸯池涨池涨藕花香藕花香”中的中的“藕藕花香花香”可以看出是夏天;从可以看出是夏天;从“红点红点桃花千朵嫩,青描柳桃花千朵嫩,青描柳色万枝新色万枝新”中的中的“桃花桃花”可以可以看出是春天。从看出是春天。从“梅试朔梅试朔风舒骥足,雪呈瑞色风舒骥足,雪呈瑞色映芳映芳樽樽”中的中的“梅梅”“”“雪雪”可以看可以看出是冬天。从出是冬天。从“丹桂丹桂香飘赏心乐事,蟾宫月满美景良辰香飘赏心乐事,蟾宫月满美景良
9、辰”中的中的“丹桂丹桂”可以可以看出是秋天。故排序为看出是秋天。故排序为BADC。基础型学习任务群基础型学习任务群(2)下面下面描写春天的下联遗漏了两个字,请你根据对联的描写春天的下联遗漏了两个字,请你根据对联的特点,将其补充完整。特点,将其补充完整。上联:春风吹绿千枝柳上联:春风吹绿千枝柳 下联下联:时雨时雨_万万树树花花示例示例:润润红红(催红、沐红催红、沐红等等)基础型学习任务群基础型学习任务群【点拨】对联对联的上下联要做到词性相同、结构一致的上下联要做到词性相同、结构一致;平仄;平仄对应、对应、音韵协调;内容相关、意境完美。音韵协调;内容相关、意境完美。上联中上联中的的“吹绿吹绿”是是
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