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类型统编版(2024)语文七年级上册第六单元 分课基础预习练+单元巩固练(含答案).doc

  • 上传人(卖家):风feng866
  • 文档编号:7683502
  • 上传时间:2024-07-17
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    1、第六单元21 小圣施威降大圣一、基础知识1本文节选自_第_回,作者_,_ (朝代)小说家。2易错字音字形青鹞( )鹭( )鸶( )鲂( )鱼花鸨( )木木樗樗() 3多音字、形近字 (1)提(2) 4重点词语(1)_ :弄玄虚,耍花招。(2)_ :铸刀剑烧红了浸入水中迅速冷却。文中指潜进水里。(3)_ :长满蓼草的小洲。(4)_ :愿望,宿愿。二、日积月累1_,秋风吹散马蹄声。2_,巴山夜雨涨秋池。3晴空一鹤排云上,_。4关于亲情,诗人王湾的“_,_”(次北固山下)两句,在典故运用中抒发对亲人的深切眷恋。5关于友情,李白的“_,_”(峨眉山月歌)两句,既传达出诗人江行的独特体验,又抒发了对友人

    2、的思念之情。6关于自我反省,曾子说:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?_?传不习乎?”(论语十二章)第六单元22皇帝的新装一、基础知识1作者_,_(国籍)作家,代表作有童话_等。2易错字词3多音字、形近字(1) (2)(3)(4) (5) (6)4重点词语(1)_:形容言语、动作引人发笑。文中是荒唐的意思。(2)_:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。(3)_:别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。(4)_:病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。二、日积月累1_,山岛竦峙。2_,洪波涌起。3_,若出其中;_,若出其里。4唐诗里的思念,李白与月相随:“_,_。”5唐诗里的思念

    3、,王湾借雁传书:“_,_。”第六单元23女娲造人一、基础知识1本文选自_。作者_,_学家。女娲,神话传说中_的神。2易错字词3多音字、形近字(1)辟(2)(3)4重点词语(1)_ :形容草木丛生的样子。(2)_ :兴致高,情绪热烈。(3)_ :指法力广大无边,无所不能。(4)_ :形容高兴愉快的样子。(5)_ :反应快;能对极其微弱的刺激迅速反应。二、日积月累1_,以观沧海。2树木丛生,_。3幸甚至哉,_。4李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,表达为友人的不幸而悲伤的诗句是:“_,_。”5次北固山下中,王湾因视野开阔、心潮澎湃而吟诵出的一联千古名句是:“_,_。”第六单元24寓言四则一、基础知识

    4、1赫尔墨斯和雕像者蚊子和狮子两篇文章选自_ ,_(人名)是_(地区)作家。2穿井得一人节选自_ ,又称_,先秦_家代表著作,是_(时期)秦相_(人名)集合门客共同编写而成。3杞人忧天节选自_,旧题为战国时期_(人名)著。4易错字音赫( ) 庇( ) 溉( )汲( ) 星宿( ) 躇( )步跐( )蹈舍( )然 中( )伤 杞( )人忧天5重点词释义(1)得一人之使:_(2)天,积气耳:_(3)终日在天中行止:_ (4)只使坠:_(5)地,积块耳:_ (6)充塞四虚:_6通假字(1)身亡所寄_ (2)其人舍然大喜_7古今异义(1)及其家穿井古义:_;今义:_。 (2)奈何忧崩坠乎古义:_;今义:

    5、_。8一词多义(1)之(2)闻(3)其(4)日9重点词语(1)_ :借指为不必要忧虑的事情而忧虑。(2)_ :顾不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力。二、日积月累古代诗文以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。“晴空一鹤排云上,_”秋词(其一),激发我们顽强奋斗的精神;“僵卧孤村不自哀,_”十一月四日风雨大作(其二),给予我们爱国之情的浸染;“_,却话巴山夜雨时”(夜雨寄北),引发我们对至爱亲情的珍视。第六单元巩固练习1给加点字注音。称( )职妥( )当钦( )差赫( )然 溉汲( )掺( )和 木木樗樗( ) 跐( )蹈 舍( )然 庇( )护2根据拼音写字词。ch( )肘 cu(

    6、 )炼 yo( )喝 zng( )迹 寻m( ) d( )防 赏c( ) pn( )礼 xun( )耀 y chn( )ki( )歌 现kun( ) hu j() jio hu( ) b( )下ju( )士 头xin( ) xn( )章 棉po( ) ru( )搓j m() mng mng() png( )勃 chng( )澈 气gi( ) 泥tn( ) min yn() dio( )像 爱m( )3补充四字词语。( )( )忧天( )( )广大( )声( )和( )开( )笑 不可( )( ) ( )( )听闻 4解释下列加点词。(1)家无井而出溉汲_(2)及其家穿井_(3)国人道之_ (4

    7、)闻之于宋君_(5)丁氏对曰_ (6)身亡所寄_(7)因往晓之_ (8)若屈伸呼吸_(9)奈何忧崩坠乎_ (10)舍然大喜_(11)亦不能有所中伤_ (12)躇步跐蹈_5下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是( )A她虽然学习成绩很好,却从来不在同学们面前炫耀自己。B洞庭湖非常美丽,湖水澄澈见底,像一面镜子,和蔚蓝的天空浑然一体。C这位作家荣获儿童文学最高奖国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。D在儿子的心目中,父亲往往是神通广大的人,什么事情都难不倒他。6下列说法不正确的一项是( )A皇帝的新装的作者是丹麦的安徒生,他的代表作有卖火柴的小女孩青蛙王子等。B吕氏春秋又称吕览,是先秦杂家代表著作。

    8、C女娲造人中作者笔下的女娲既是神,有非凡的能力;又有人的心理、人的情感、人的生活体验。D伊索是古希腊作家,善借寓言讽刺权贵。第六单元21 小圣施威降大圣一、1. 西游记六吴承恩明代2. 掣金箍棒觅霄猢狲蓼棂淬模吆庙通yolsfnbochch3. (1)dt(2)踪淙淙4. (1)弄喧(2)淬(3)蓼汀(4)良愿二、1. 终古高云簇此城2. 君问归期未有期3. 便引诗情到碧霄4. 乡书何处达归雁洛阳边5. 夜发清溪向三峡思君不见下渝州6. 与朋友交而不信乎第六单元22皇帝的新装一、1. 安徒生丹麦海的女儿丑小鸭卖火柴的小女孩2. 炫愚蠢聘的确妥理智钦差稽狡猾陛圈骇附和爵勋呈笨赐现款袍不可救药3.

    9、 (1)piopiopio(2)chnchn(3)聘骋(4)碌禄(5)睁挣峥(6)衔街衙4. (1)滑稽(2)骇人听闻(3)随声附和(4)不可救药二、1. 水何澹澹2. 秋风萧瑟3. 日月之行星汉灿烂4. 我寄愁心与明月随君直到夜郎西5. 乡书何处达归雁洛阳边第六单元23女娲造人一、1. 神话故事新编袁珂神话造人、补天2. 娲莽莽榛榛蓬疲澄掘掺揉采崖藤潭延概荒凉非凡神通灵机一动3. (1)pb(2)藤腾(3)延廷4. (1)莽莽榛榛(2)兴高采烈(3)神通广大(4)眉开眼笑(5)灵敏二、1. 东临碣石2. 百草丰茂3. 歌以咏志4. 杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪5. 潮平两岸阔风正一帆悬第六单

    10、元24寓言四则一、1. 伊索寓言伊索古希腊2. 吕氏春秋吕览杂战国末吕不韦3. 列子列御寇4. hbgijxichcshzhngq5. (1)使唤,这里指劳力(2)聚积的气体(3)行动,活动(4)纵使,即使(5)聚积的土块(6)四方6. (1)亡,同“无”,没有(2)舍,同“释”,解除、消除7. (1)挖掘,开凿把衣服鞋袜等物套在身体上(2)为何,为什么意思和“怎么办”相似,用于反问或否定式,表示没有办法8. (1)的,助词这件事,代词(2)听说消息(3)代词,那代指地,代词(4)太阳天9. (1)杞人忧天(2)废寝忘食二、便引诗情到碧霄尚思为国戍轮台何当共剪西窗烛第六单元巩固练习1. chntuqnhjchnchcshb2. 掣淬吆踪觅提赐聘炫愚蠢凯款滑稽狡猾陛爵衔勋袍揉寂寞莽莽蓬澄概潭绵延雕慕3. 杞人神通随附眉眼救药骇人4. (1)浇灌、灌溉(2)待,等到(3)讲述(4)听到,这里是“使听到”的意思(5)应答,回答(6)同“无”,没有(7)告知,开导(8)你(9)为何,为什么(10)同“释”,解除、消除(11)伤害(12)这四个字都是踩、踏的意思5. C 6. A13

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