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类型初中道德与法治新部编版七年级上册第四单元《追求美好人生》知识点(2024秋).doc

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:7683368
  • 上传时间:2024-07-17
  • 格式:DOC
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    资源描述:

    1、七年级道法上册知识点第四单元 追求美好人生【导言】问题一:我们为什么要确立人生目标?问题二:怎样确立正确的人生目标?我们应该怎样追求美好人生?P83人生是可以认识和把握的。我们所追求的是有正确的人生目标、积极的人生态度,在奋斗中创造和实现人生价值的美好人生。我们正值青春年少,人生拥有无限可能。面对人生路上的不同风景,我们要有“不畏浮云遮望眼”的视野和“乱云飞渡仍从容”的定力,沿着正确的人生道路成长成才,在奉献中收获人生的美好。第十一课 确立人生目标11.1 探问人生目标1.人的生命活动方式与动物有哪些不同?(P85)人的生命活动方式与动物不同。动物的活动是无意识的、本能的活动,人的活动则是有意

    2、识、有目的的活动。人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。2.为什么要确立人生目标?(P85)人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。3.为什么要指定长远目标和近期目标?(P85)人生目标可以分为长远目标和近期目标。只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。所有近期目标都是围绕长远目标展开的。实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。11.2 树立正确的人生目标1.如何

    3、树立正确的人生目标?(P87)正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。树立人生目标,应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。志存高远,方能登高望远;胸怀天下,才可大展宏图。

    4、个人的追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。第十二课 端正人生态度【导言】问题一:我们应该以怎样的态度对待人生?问题二:如何保持积极的人生态度?问题三:如何正确对待顺境和逆境?12.1 拥有积极的人生态度1.人生态度的含义?(P90)人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。2.不同人生态度的不同影响?(P90-91)积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。消极的人生态度,往往使人看到事物坏的一面,从而心灰意、消极懈息。我们应当努力拥有积极的人生态度。3.积极的人生态度体现在哪些方面?(P91-92)

    5、积极的人生态度体现为乐观向上。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。乐观豁达、积极向上的人生态度,能够让我们变得更加自信和从容,体味更多的生活乐趣;遇到困难和挫折,能够及时调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对。积极的人生态度体现为认真务实。“博学之,审问之,慎思之,明辩之笃行之。”认真务实的人,往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风做任何事情都会精益求精,不走投机取巧、不劳而获的“捷径”积极的人生态度体现为勤奋进取。“业精于勤,荒于。”勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现妆。贪图安逸,而是勤学上进、追求卓越。12.2 正确对待顺境和逆境1.如何正确对待顺

    6、境和逆境?(P93-94)顺境和逆境是人生历程中两种不同的境過。无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。)顺境不骄。顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时、我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;同时,我们也要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而

    7、奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。第十三课 实现人生价值【导言】问题一:为什么要在劳动中创造人生价值?问题二:我们怎样才能在奉献中成就精彩人生?13.1在劳动中创造人生价值1.人生价值的含义 ?(P96)人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义2.为什么要在劳动中创造人生价值?(劳动的重要性)(P96-97)人生价值是通过劳动创造的。人通过劳动创造物质财富和精神财富。人各种各样的愿望都是在芳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好。一

    8、个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。千百年来,中华民族以勤劳智慧闻名于世。我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。13.2 在奉献中成就精彩人生1.如何在奉献中成就精彩人生?(P98-99)每个人都有自己的人生追求,也会从事各种不同的工作,但只有把

    9、自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。没有环卫工人的辛勤劳动,就没有城市的千净整洁;没有建筑工人的风吹日晒,就没有我们的安身之所这些工作都是平凡又有意义的。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在为社会服务中创造着自身特有的价值。在踏实奋进中绽放人生的光彩。“一分耕耘,一分收获。”任何一项工作,都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来,心无旁骛,千一行、爱一行、精一行,才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。在奉献中走向伟大。人生价值的实现离不开一定的社会客观条件和个人的主观努力。新时代的伟大实践,为我们提供了实现人生价值的广阔舞台。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。劳动精神是鼓舞全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。作为青少年,我们要弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。3

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