第39课 眼鏡をかけて本を読みます （ppt课件）-2024新新版标准日本语《高中日语》初级下册.pptx

1、第課第課眼眼鏡鏡本読本読一単語一単語跟着音频朗读单词跟着音频朗读单词1 1.外来语外来语 背景背景 爵士爵士乐乐(鯨鯨)鲸鲸(鮫鮫)鲨鱼鲨鱼（UFOUFO）不明不明飞飞行物行物 升升 鞄 2 2.名词名词村村 村子、村庄村子、村庄稲稲 稻子稻子霧霧 雾雾門門 门、城门、大门门、城门、大门空空 天空天空 空 空米霧掛:起雾起雾 舞台舞台 舞台舞台 屋屋根根 屋顶、房顶屋顶、房顶 瑠瑠璃璃 瓦瓦 琉璃瓦琉璃瓦 黄色黄色 黄色黄色 貸貸切切 包租包租2 2.名词名词 屋 上 屋屋顶顶上上白黒赤青緑紫貸切一般一般 一般一般 祖母祖母 祖母、外婆祖母、外婆音音 楽楽 会会 音乐会音乐会野外野外 露天露天

2、音乐会音乐会2 2.名词名词祖父野球外 国語円円 高高 日元日元升升值值 輸輸 出出 出口、出口、输输出出影影 響響 影响影响 資源資源 资资源源 気温気温 气温气温2 2.名词名词円 安日元日元贬值贬值輸入沖沖 海上、湖心海上、湖心海海 外外 海外海外昔昔 过去、从前过去、从前別別 名名 别名别名方方 方、方面方、方面2 2.名词名词沖縄 道道 路路 工工 事事 道路施工道路施工通通 勤勤 上下班高峰上下班高峰 通通 行行 禁止禁止 禁止通行禁止通行遠遠 远处、远方远处、远方2 2.名词名词駐車禁止立入禁止撮影禁止遠近近：附：附近近3 3.动词动词見渡見渡見渡見渡 眺望眺望、远远眺眺続続 続

3、続 继续继续、持持续续、接、接连发连发生生無無 無無 完完、丢丢失失育育育育 生生长长、成、成长长続（他）事件続無（他）財布時間無育（他）养育、培养养育、培养 花育、子供育見渡増増増増 增加增加、增多增多連連連連 带带、领领欠欠 席席 缺席缺席輸入輸入 进口进口、输入、输入3 3.动词动词減（自）貯金増子供連輸出 出 席欠 席 届：请假条：请假条4 4.其他词类其他词类 好不容易、好不容易、特意特意絶絶 対対 绝对、绝对、一定一定 紫紫 禁禁 城城 紫禁城紫禁城：好不容易好不容易却却/竟然竟然、必二文法二文法目次目次一一./(伴随状态伴随状态)二二.(原因原因)三三.行行/来来(主体的移动主体

4、的移动)复习：第34课接续：接续：/原形含义含义：表：表目的(为了),),前后主语一致。前后主语一致。日本日本留学留学、金、金。留学留学、日本語勉強、日本語勉強。我正在为了去日本留学攒钱。我正在为了去日本留学攒钱。为了留学正在学日语。为了留学正在学日语。為（形式名词形式名词）目的、原因二二.（原因、理由）（原因、理由）二.(原因)接续：接续：/A简体 、A A 、含义：前项为后项的原因，含义：前项为后项的原因，前项多为多为非意志性的事态或状态的事态或状态 多用于多用于表示表示不情愿的事情的原因的原因(因为因为、由于、由于)道路工事、道込。、道込。雨雨降、音楽会中止。、音楽会中止。日本日本 資源

5、資源少、海外輸入。、海外輸入。由于道路施工，路上很堵。由于道路施工，路上很堵。由于下雨，音乐会中止了。由于下雨，音乐会中止了。日本因为资源少，一直在从海外进口日本因为资源少，一直在从海外进口。表原因：、形、接续：接续：分句句尾分句句尾(敬/简体)/A简体 、A A/、A A 、A A /A A简体 、A A 、原形、（表目的，前后主语必须一致），前后主语必须一致）对句尾的限制：对句尾的限制：形 （多用于表多用于表不情愿的原因的原因）（三者都可用于三者都可用于结句，而，而不行不行）練練習！習！、因为发生了事故，上课迟到了因为发生了事故，上课迟到了。事故事故、授業、授業遅。遅。、这个村子因为交通不

6、便，居住的人很少这个村子因为交通不便，居住的人很少。村村交通交通不便、住人少。、住人少。、由于故障，这部电话没法使用由于故障，这部电话没法使用。故障、電話使。、電話使。、由于日元持续升值，对输出产生了影响由于日元持续升值，对输出产生了影响。円高円高続、輸出、輸出影響影響出。出。一一.复习：第第2929课课表示表示祈使。例：例：急急。遠慮遠慮。复习：学过学过 的用法有哪些？的用法有哪些？第第14课表动作的课表动作的相继发生相继发生：行行、買物。、買物。第第16课表课表并列并列：部屋部屋広広明。明。第第36课表课表原因、理由原因、理由：遅遅、。、。含义：在保持前面的状态下，进行后面的动作。伴随状态

7、。含义：在保持前面的状态下，进行后面的动作。伴随状态。可说成可说成，多用于书面语。，多用于书面语。接续：接续：但但要变成要变成一一.加糖喝咖啡。加糖喝咖啡。砂糖入飲。没带伞就出门了。没带伞就出门了。傘持出。一./(伴随状伴随状态态)接续：动词的接续：动词的形形，以及，以及形形含义：表示含义：表示动作主体进行某一动作时的进行某一动作时的状态(着着)今日今日 歩帰帰。会社行会社行。眼鏡/本読本読。今天今天走走(着着)回去回去。没没系领带系领带去了公司去了公司。戴戴着着/不戴眼镜不戴眼镜看书看书。(多多用于书用于书面语面语)、私普通、砂糖私普通、砂糖入入飲。飲。朝晩朝晩休休練習。練習。練練習！習！、

8、姐姐戴着项链去派对了姐姐戴着项链去派对了。姉姉 行。行。、冬天最好戴着帽子出门冬天最好戴着帽子出门。冬冬 帽子帽子被出出。、喝咖啡不加糖喝咖啡不加糖。砂糖砂糖入飲。飲。、即使冷也没穿外套出门即使冷也没穿外套出门。寒、寒、着出。出。三.行 /来 (主体的移主体的移动动)接续：接续：形形 行 /来含义：含义：行来带带有有方向性，即以，即以说话人视点为基准为基准(起起点点)，行表离开该处表离开该处由近及远,来表表由远及近向向该处移动该处移动犬走。犬走。犬走。犬走。行来三.行 /来 (主体的移主体的移动动)行来带带有有方向性，即以，即以说话人视点为基准，为基准，行表离开该处表离开该处由近及远,来表表由

9、远及近向该处移动向该处移动接接移动性V后，表该后，表该动作的方向沖沖 泳。風風船（）船（）飛。先先月日本月日本 帰。鲸鱼慢慢地向海上游去了。鲸鱼慢慢地向海上游去了。气球飞走了。气球飞走了。上个月回日本来了。上个月回日本来了。行：去去(逐渐远去、逐渐远去、由近及远)来：来来(向这边靠近的移动、向这边靠近的移动、由远及近)三.行 /来 (主体的移主体的移动动)行来带带有有方向性，即以，即以说话人视点为基准，为基准，行表离开该处表离开该处由近及远,来表表由远及近向该处移动向该处移动表表动作相继发生飲物飲物買。待。待。帰本屋帰本屋寄。店、店、食。我去买点喝的就回来，你在这等一下。我去买点喝的就回来，你

10、在这等一下。回来的时候顺便去了趟书店。回来的时候顺便去了趟书店。那里好像没店，我们在这吃了再走吧。那里好像没店，我们在这吃了再走吧。行：了再去了再去(在在某地做完某事某地做完某事再到别的地方去别的地方去)来：然后再来然后再来、就回来就回来(动作完成后再动作完成后再回到原处)三.行 /来 (主体的移主体的移动动)行来带带有有方向性，即以，即以说话人视点为基准，为基准，行表离开该处表离开该处由近及远,来表表由远及近向该处移动向该处移动接接状态性V后，表后，表移动的状态学校学校 走。私私 走。資料資料 持。学校吧。学校吧。我是我是这里的。这里的。请请资料资料。行：着着去去来：着着来来三.行 /来 (

11、主体的移主体的移动动)行来带带有有方向性，即以，即以说话人视点为基准，为基准，行表离开该处表离开该处由近及远,来表表由远及近向该处移动向该处移动表动作的表动作的持续或或变化伝統百年前伝統百年前続。彼彼数学数学研究。結婚、仕事結婚、仕事続。这个传统是这个传统是500500年前传下来的。年前传下来的。他一直在研究数学。他一直在研究数学。即使结婚，也想继续工作下去。即使结婚，也想继续工作下去。行：(继续继续)下去下去(由由现在继续并并发展到将来的的动作动作)来：(一直一直)下来下来(某动作某动作/现象现象一直持续到现在)練練習！習！、我去洗下手就来，你在这等会儿我去洗下手就来，你在这等会儿。手手洗、

12、待。、待。、小李带着孩子来了小李带着孩子来了。李李 子供子供連。、鸟飞向山那边了鸟飞向山那边了。鳥鳥 山方山方飛。、想努力活下去想努力活下去。頑張頑張生。三本文三本文听音频听音频跟着音频朗读课文跟着音频朗读课文基本课文基本课文1.1.基本课文基本课文、眼鏡眼鏡本読。本読。、道路工事、道、道込。込。、李、李 急帰。、去年、日本、去年、日本 歌舞伎歌舞伎 見。A A甲：森傘甲：森傘。（持）。（持）(带伞带伞出出门门了了吗吗？)乙：、出。乙：、出。1.1.基本课文基本课文持持B B甲甲：李、：李、遅。乙：。乙：。事故、電車事故、電車遅遅。(因为出了事故，电车晚点了因为出了事故，电车晚点了)1.1.基

13、本课文基本课文C C甲：甲：人人。（这么多人上来啊）（这么多人上来啊）乙：、乙：、通勤時間通勤時間。（因为正好是上下班高峰）（因为正好是上下班高峰）1.1.基本课文基本课文乗D D甲甲：手紙。手紙。（我去寄封信就回来）（我去寄封信就回来）乙：、願。乙：、願。1.1.基本课文基本课文出听音频听音频跟着音频朗读课文跟着音频朗读课文应用课文应用课文李：門、昔、李：門、昔、火事火事 度 焼焼 。小野小野：。立派建物。立派建物。中中 入。李：、入。李：、入。買。李：李：持入、預。2.2.应用课文应用课文数量疑问词数量疑问词/数量词数量词：表表数量之多数量之多何度転。即便即便那样那样(也也)、话虽如、话虽如此此小野小野：天安門：天安門建物建物見渡。李：。、今朝李：。、今朝 霧、遠遠見思思。李：、別名紫禁城李：、別名紫禁城言、映画舞台映画舞台所。所。小野小野：。映画：。映画見、見、絶対来来思。北京来、北京来、見帰。2.2.应用课文应用课文小小野野：屋根：屋根黄色黄色、。、。李：、瑠璃瓦李：、瑠璃瓦言。青空青空合小野小野：李、：李、建物建物、写真写真撮。撮。李：。李：。2.2.应用课文应用课文：以以为背景为背景合：合适；相配、协合适；相配、协调调合：与与相配相配服色合清清聴。聴。