2.7 新的实验 （ppt课件）-2024新湘美版（2019）《高中美术》美术鉴赏.pptx

1、新 的新 的 实 验实 验 高中美术鉴赏（湘版）第二单元第七课 樱 花 漫 天 的 日 子 蔡 国 强蔡国强蔡国强艺术家简介蔡国强，1957年12月8日一)，出生于泉州，中国烟花大师、艺术家代表作品:天梯作品类型:烟花天梯天梯海市蜃楼海市蜃楼空中花城空中花城实 验 艺 术实验艺术就是现当代艺术，融入当下时代的艺术。实验艺术不同于传统艺术，它是一门突破了材料和手法约束的自由艺术，它的自由性主要表现在作品形式的多样，是当今国际上关注度最高也是最热门的艺术门类。作品形式种类繁多，比如影像，装置，摄影，行动表演，文本，网络，它们都是实验艺术的一种。在实验艺术这个学科里，你的作品不会被要求只能“这样”或

2、“那样”，从想法到材料的选择，你都是自由的。是一门非常独特，开放，包容，有趣的专业。实 验 艺 术马蒂斯马蒂斯 国王的忧伤国王的忧伤 史密森螺旋形防波堤史密森螺旋形防波堤气候项目气候项目现 当 代 艺 术 展波洛克波洛克 薰衣草之雾：第一号薰衣草之雾：第一号毕加索毕加索 仿仿委拉斯开兹宫娥委拉斯开兹宫娥20世纪50年代以来艺术发展产生了新动向，我们要树立辩证的态度对待现当代的艺术实验。现 代 艺 术正 方 观 点正 方 观 点材 料技 法色 彩画面内容思考讨论：薰衣草之雾有没有欣赏价值，好不好看思考讨论：薰衣草之雾有没有欣赏价值，好不好看波洛克 薰衣草之雾：第一号（油画 布面）油画布面、颜料滴

3、、洒、甩、倒。创意性丰富各种线条纠缠在一起。画面凌乱、混沌、毫无秩序。超越自然之美。“行动绘画行动绘画”艺术不应该被定义波洛克 薰衣草之雾：第一号（油画 布面）反 方 观 点反 方 观 点材 料技 法色 彩画面内容单一花里胡哨眼花缭乱看不懂，乱糟糟的一堆线条思考讨论：薰衣草之雾有没有欣赏价值，好不好看思考讨论：薰衣草之雾有没有欣赏价值，好不好看取消画架，把画布平铺在地上，用多种工具把颜料滴溅在画布上，作画时在画布四周走动。没有构图、主题、内容和空间。波洛克的行动绘画，改变了传统架上绘画的概念，作品没有内在逻辑甚至可以任意分割，行动绘画过程的意义大于作品本身。思考：与传统绘画作品有思考：与传统绘

4、画作品有什么不同？什么不同？波洛克 薰衣草之雾：第一号（油画 布面）作画形式画面呈现表现手法 薰 衣 草 之 雾 每一种新的艺术形式和艺术风格的产生总是伴随着巨大的争议。艺术家用全新的手段和手法创造出的全新的艺术形式和艺术风格，往往超出世人对美术作品的传统认知和预期，争议由此产生。而正是在这种争议中，艺术的真理和意义才越辩越明，那些经受住争议和考验的美术作品也在时间的沉淀中愈加绽放光彩。小 结对 比 鉴 赏畅所欲言：说一说你对两幅作品的感受。教皇英诺森十世像 维拉斯开兹仿教皇英诺森十世像 培根三角形构图艺术形式庄严怪诞暖冷流畅自然狂放挪用、修改对 比 鉴 赏图像识读：人物形象、色彩、笔触。图像

5、识读：人物形象、色彩、笔触。对 比 鉴 赏描绘了教皇具有威严的一面，却也面露凶残，透露了狡诈。画家将人物个性展现地淋满尽致。三角形构图，使画面具在稳定性，用笔流畅自由。此作品高度的真实感冲击了当时肖像艺术。将有像变形原作的情绪是相对隐忍时，新作却毫不掩饰地展示教皇的情绪，好似是教皇内心的人格“残忍冷酷、孤寂。这幅画为把某种感情进行了形象化。粗犷的手法，讽刺的意味，对权势的抗拒。对于培根的创作而言，这即是一种艺术实验，以画来讽刺画，以画来改变画，且不需展露真实的写实，感情大于创作，突破了之前的被约束的艺术，前所未有。对 比 鉴 赏毕加索毕加索 仿仿委拉斯开兹宫娥委拉斯开兹宫娥2 2对比两幅作品说

6、一说你更喜欢哪一幅？为什么？对比两幅作品说一说你更喜欢哪一幅？为什么？1委拉斯开兹委拉斯开兹宫娥宫娥 对 比 鉴 赏图像识读：画面中展现了什么内容？图像识读：画面中展现了什么内容？17世纪委拉斯凯兹担任西班牙国王菲利普四世的宫廷画师，受国王菲利普四世委托，创作了宫娥。委拉斯开兹宫娥 作品背景作品内容画面内容是画家利用镜子反照的空间表现出的宫中生活场景。一方面记录了自己正在为国王皇后画像的场景，另一方面描绘了年幼的公主带着侍女忽然闯入画面的偶然事件。对 比 鉴 赏图像识读：画面中的构图、人物造型有什么特点？图像识读：画面中的构图、人物造型有什么特点？构图奇特，画家打破宫廷肖像固有的原则，并没有像

7、传统绘画那样把国王夫妇摆在画面的中心，而是把他们放在一个次要的位置，画面中人物安排是尽量处在自然的状态之中，在巨大的画幅中利用多层次的空间，产生极丰富的视觉效果。人物刻画的生动自然。而画面中心的人物是画家真正想表现的主角，注重刻画公主身边两位侍女的善良，美丽与纯朴。艺术特色委拉斯开兹宫娥 委拉斯开兹委拉斯开兹宫娥宫娥 毕加索毕加索 仿仿委拉斯开兹宫娥委拉斯开兹宫娥12对 比 鉴 赏对比两幅作品异同对比两幅作品异同,人物布局。人物布局。具体 VS 概括丰富 VS 设色单纯表现手法：对于古典绘画的挪用、修改。这种具有革命性的新的创作手段影响了一代又一代的艺术家。挪用、修改、夸张、变形对 比 鉴 赏

8、观察：对比两幅作品说一说异同。观察：对比两幅作品说一说异同。人物造型色彩对 比 鉴 赏史密森螺旋形防波堤以大自然为创作对象，对环境进行修饰，将艺术与自然相结合。材料发生改变 在人与自然、作品与空间的关系的思考中获得新的艺术体验。呼吁人要关注自然。合 作 探 究以下作品采用了什么表现手法？以下作品采用了什么表现手法？与传统艺术表现形式有什么不同？与传统艺术表现形式有什么不同？表现手法思想情感无限境屋：永恒消失的结果无限境屋：永恒消失的结果 一方面，艺术家们敏锐地吸收并运用新的技术;另一方面，他们也尝试对技术进行批判对当下的生活展开思考，以艺术家的独特方式，不断反思科技进步与社会时代的复杂关联，反

9、思全球化与网络空间裹挟下的全人类的未来。气候项目气候项目合 作 探 究这件作品是艺术家为纪念联合国成立50周年的展览“和平对话而创作的。陈箴收集了29 把不同出处、属于不同文化和社会阶层的椅子，把它们镶嵌在一张圆形桌子的周围。一方面，艺术家援引中国传统的象征，“通过餐桌而团聚、融洽交流、对话”;另一方面，椅子悬空安放，表示尽管具有交流的可能性，但平等对话的困难依然存在。合 作 探 究小红人小红人作作 者者内内 容容表现手法表现手法材材 料料思想情感思想情感时代的进步与发展。艺术家对时代潮流予以密切关注并且深入思考文化命题。积极思考当下，探索未来。重复、组合、拼接、并置剪纸吕胜中用剪纸“小红人”

10、做出传统艺术的当代表达。表达了对传统文化的传承和对当下的思考。合 作 探 究为什么会发生这种变化呢？为什么会发生这种变化呢？剪纸小红人吕胜中现代实验性艺术对以审美为中心的传统艺术的冲击主要体现在以下几个方面:强调艺术的非理性和无意识，从而否定了艺术创作对客观世界的理性把握;主张艺术的本质在于制造新奇，追求所谓的原创性;尝试以现成品和自然物来代替艺术品的制作，从而取消艺术与非艺术的界限;试图打破艺术博物馆体系以及收藏制度，主张艺术向自然靠拢，以此来对抗现代资本主义商品社会对艺术的占有和消费。合 作 探 究以本课中列举的作品为基础，深入思考现代实验性艺术给传统艺术带来的各种冲击。结合本单元其他几课

11、的内容，分小组进行辩论:传统艺术中的审美规则能不能用于评定现当代的实验性艺术?选择你感兴趣的现代实验艺术作品，各组呈现辩论结论。（也可以采用绘画的形式）提示词：表现手法、材料、思想情感国王的忧伤 奥林匹斯 天 书自 主 探 索审 美 拓 展审 美 拓 展本节课了解了实验艺术与传统艺术的不同之处，学会从材料和表现手法结合时代生活进行分析、评价。艺术家们将自身独特文化与传统不断融合、持续创造，展现出了新风貌。实验艺术让我们的生活更加丰富，提高了审美趣味。在艺术创作和赏析过程中我们也要学会与时代相结合，与时代共发展，学会包容和创造。在日常生活中，我们也要像艺术家一样敢于尝试，不断创新，将传统文化与现代生活相结合，做能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。课 堂 小 结下 次下 次 再 见再 见！教学趴主讲人