第20課 スミスさんは ピ了)を弹く 二とができます （ppt课件） -2024新版标准日本语《高中日语》初级上册.pptx

1、第第2020 課課了)弹 二二興興 味味(1 1)二興味二興味趣味趣味(1)趣味：指长期形成的趣味：指长期形成的“兴趣兴趣、爱好、爱好”。興味：興味：一时的、暂时的，由于某种原因、刺激等而一时的、暂时的，由于某种原因、刺激等而对某事物产生的物产生的“兴趣兴趣”。例例：(1)私趣味切手集。(我的我的兴趣是集邮兴趣是集邮)(2)私了二 興味持。(我对动漫感兴趣)夢夢見夢見 夢持夢持特技特技(1)(0)胡胡 弓弓 (1)(1)弾弾釣釣(0)(0)魚釣魚釣 自自書道書道(1)(1)(1)(1)行行 編編 物物 (2)(2)(1)(1)浴浴 風風 呂呂 入手手 作作(2)手作手作 中中 華華 料料 理理

2、(4)中中 華華 街街(3)(3)皮皮 (0)0):川川 河河 革革子 作作(0)(0)春春 節節(0)(0)獅獅 子子 舞舞 (0)0)洗洗 濯濯 機機(4)寮(1)(1)授 業 名，变名，变:空空 受受:腹腹 (0)腹腹 腹痛腹痛()資資 料料 (1)調調 語語(0 0)免费免费全本全本总裁言清小说言清小说)読読小説小説海海 岸岸 (0 0)海海()不冲不冲冬休冬休(3)(3)夏休、春休夏休、春休 (1)(1)皆皆(O)、皆皆 自自 分分(0 0)全全 員員(0)登登(2)(2)自自山山 集集 (2)(2)他他切手集切手集登/日日 差差 浴浴浴浴 (2 2)他他 馳走馳走 自自 帰帰 国国

3、 自(0)馳馳(0)(0)爱好兴趣特长，拿手的技术梦；理想吉他胡琴弹书法钓鱼兜风，开车远游趣味(興味()特技()夢(胡弓()弾()書道()釣()中国菜饺子皮中華料理()子()皮()春节春節()狮子舞獅子舞()宿舍寮()洗衣机洗濯機()编织；编织品 編物()手工做,自己做,手制 手作()中华街 中華街()淋浴淋；浇；沐浴浴()肚子腹()(肚子)饿，空空()授课，上课授業()资料資料()法语語()小说小説()海岸海岸()寒假冬休()野营大家皆()自己自分()全员全員(登，上登()收集集()请客，摆盛宴回国特别馳走()帰国()特()新文法勉強上新文法勉強上(教科書教科書245245人一人一)学习、永

4、无止境学习、永无止境用言和一个句子不能后续助词作用言和一个句子不能后续助词作主语、宾语等，这主语、宾语等，这 时就需要使之体言化。需要把某个用言或一个句时就需要使之体言化。需要把某个用言或一个句子当作子当作 体言，使之成为主题、主语、宾语、补语体言，使之成为主题、主语、宾语、补语等时，就要在等时，就要在 用言或句子后面加上形式体言用言或句子后面加上形式体言(形式名詞形式名詞)。在句中起和体言相同的语法作用、在句中起和体言相同的语法作用、本身没有实质意本身没有实质意 义的词叫形式体言义的词叫形式体言。形式体言接在体。形式体言接在体言或用言连体形后言或用言连体形后,构成具有体言机能的词团。凡是构成

5、具有体言机能的词团。凡是能接在体言后面的助能接在体言后面的助 词基本上都可以接在词团后词基本上都可以接在词团后面。面。是形式体言。可以表示人，也可以表示事或物；二一般表示事情、事实、内 容等含义。形式体言形式体言=名词名词例：例：1.大200円、小100円2.王英語知。3.好。4.英語話二。形式体言形式体言表示可能表示可能二是一种二是一种表示可能表示可能的讲法的讲法。1.含义：二 是形式体言，起着使动词名 词 的作用，后续提示能力对象。2.接续：动词基本型十二3.用法：表示外部条件的允许个人能力4.例：1.1.今日、书風吕入今日、书風吕入。2.2.李李匕匕了了)弹弹 二二。3.3.部屋暗、部屋

6、暗、勉強勉強咱们之前学过的咱们之前学过的句句 子子：1.小野料理。2.私車運転。变动词的例子：1.部屋暗、勉強。2.雨降、運動。用动词词组变上面的例子：用动词词组变上面的例子：1.1.小野料小野料理作理作。2.2.私私車運転車運転。3.3.部屋暗、部屋暗、勉強勉強 表示可能表示可能練習練習1.1.我会用日语写信我会用日语写信。私 日本語手紙書二。2.2.小刘会打羽毛球。小刘会打羽毛球。劉卜卜劉卜卜3.3.不能在博物馆拍照。不能在博物馆拍照。博博 物館写真撮物館写真撮二二。4.4.在中国女生在中国女生2020岁岁开始就能结婚。开始就能结婚。中国中国女性二十女性二十歳結婚歳結婚。二 1.含 义：是

7、判断句的延伸，后面加上二是形式体言，使动词名词化，常用于描述个人的兴趣爱好，梦想，职业等。2.意思：“是”3.例：私趣味二。-私趣味二二。彼女仕事小説書私運動嫌。李一二好。森飛行機乗二怖。元、元、了了 二二(行行)二二。一日本何歳一日本何歳結婚二結婚二。一女人一女人1616歳、男人歳、男人1818歳加歳加 。17歳歳)一学生寮何時一学生寮何時入入。1010時。時。入二入二。練習練習1.1.我的兴趣是弹钢琴。我的兴趣是弹钢琴。私趣味私趣味弾弾2.2.我喜欢拍照。我喜欢拍照。私私 写真撮写真撮 好。好。3.3.我的梦想是周游我的梦想是周游世界。世界。私夢私夢世界旅行世界旅行 。4.4.小李的工作是

8、教日语。小李的工作是教日语。李仕事李仕事日日本本語教語教。在在之前之前自転車自転車借前借前、受付名前書。受付名前書。前、前、:在在之前之前1.含义：表示在做某事示在做某事之之 前前先做另外一件事。先做另外一件事。2 2.接续接续 名詞名詞十前十前动词原形动词原形 十前十前3 3.例：例：見 前、日本語勉強食事前手洗。私寝前風吕入。中国語日本語訳中国語日本語訳1.我总是在睡觉前洗澡。私寝前風呂入。2.饭前洗手。食事前手洗 。3.看电视之前学习日语。見前、日本語勉強。4.出门之前请关掉电视。部 屋 出前、消。5.在写作业之前先吃饭。宿題前飯食。冬休、冬休、行。行。不不 确确 定定 疑疑 接在各种疑

9、问词后面，使得疑问词失接在各种疑问词后面，使得疑问词失去去疑问意义，变成疑问意义，变成不定不定和和泛指泛指(不确定疑问不确定疑问)。例。例誰。誰。“有什么人吗有什么人吗?”?”其意思是其意思是问问“有人吗有人吗?”?”何勉強。何勉強。“你正在学习什么吗你正在学习什么吗?”?”其意思是问其意思是问“你正在你正在学习吗吗?”二人行。二人行。“我想去什么地方。我想去什么地方。”其意思其意思是说是说“想出去走走。想出去走走。99 不确定疑不确定疑问问 1.1.含义含义:疑问词疑问词+表示表示不确定不确定,不定和泛不定和泛指指，不確定疑问有，不確定疑问有肯定、疑問肯定、疑問两种可能。两种可能。2.2.疑

10、問疑問:不确定疑问不确定疑问:(某个地方某个地方)(某某人(什么)(某个时候)天気天気、行行。昼飯何食 部 屋 誰*開開。誰。誰来来。*家遊来。家遊来。*。友達友達。*果物果物。選選。例句比較例句比較1 1、行。、行。北京北京行。行。2 2、行。、行。、行。、行。、行、行1、部部 屋屋 誰誰。一、。一、。一誰一誰。一一 王王重点在于重点在于“有没有有没有”“做不做做不做練習練習1.1.请不管谁来搬一下这个书。请不管谁来搬一下这个书。誰誰本運本運。2.2.我饿了，有什么吃的吗我饿了，有什么吃的吗?腹空腹空。何何 食物食物 3.3.想去一个安静的地方。想去一个安静的地方。静所行静所行。4.、何何

11、入入 包里包里(好像好像)有什么东西。有什么东西。5.喉渇喉渇。何何飲。飲。口渴了，好想喝点什么。口渴了，好想喝点什么。当说话人确信对方和当说话人确信对方和自己的意见，想法完全自己的意见，想法完全 相同时，只用相同时，只用“”;”;而说话人对自己的意见，想法没有足而说话人对自己的意见，想法没有足够的把够的把 握时用握时用“”。意思：。意思：的吧的吧 奥手作料理奥手作料理 权权。財布森財布森。小野行小野行。表示表示动作主体的样态动作主体的样态，意思是动作，意思是动作是以几是以几个人的方式进行。个人的方式进行。如：一人自分全員。例例：先月全員先月全員 行行 自分自分自分自分。一人一人 料理。料理。

12、二人二人 旅行行。旅行行。基本课文勉強基本课文勉強5 5(教科書教科書236236人一人一)春節春節(看着挂历看着挂历)小 野:李 、春 節 中 国 帰 李:、今 日本仕事日本仕事忙忙、帰。帰。森森:、行行 小野小野:横浜中華街行横浜中華街行。中国獅子舞見中国獅子舞見。写真撮写真撮 可能和允许可能和允许 除了表示可能以外，还表除了表示可能以外，还表示示允许允许：一写真撮一写真撮。一、一、撮撮。从国家的规章制度到宿舍从国家的规章制度到宿舍条件等，诸多种类：条件等，诸多种类：一寮洗濯機何時一寮洗濯機何時使二。使二。88時。時。使。使。(在中华街，饭后在中华街，饭后)小小 野野:料料 理理。李李:。

13、特特 子子 森森:李子作李子作。李李:、北京春節前、家族、北京春節前、家族作。作。表示表示动作主体的样动作主体的样态态，也就是说执行该动作的，也就是说执行该动作的主主体是以一种怎样的形体是以一种怎样的形式去完成动作的，是一个人的形式式去完成动作的，是一个人的形式,还是大家一起的这种形式，或者其他形式还是大家一起的这种形式，或者其他形式等等。等等。如如 ：一人自分全員。全員。例：例：先先 月月 全 員 人行。人行。自分自分自分自分 一一 人人料理二。料理二。小野小野:手作子皮手作子皮。李李:小野小野作作。小小 野野:、勿、勿論。論。趣趣味物味物作作。森森:本本 当当?、。小 野:。李 帰 国 前 家来。馳馳 走走 馳走这个词本身是奢华而高级的菜肴,后续构成変动词构成変动词,意为意为请别人吃饭请别人吃饭例：例：時家李日本料理時家李日本料理。先生授業先生授業終終,学生学生馳走馳走0以上。以上。书疲様书疲様(。*。)成功永远属于马上行动的