第3课 ロボット 子供の頃の夢を忘れない 单词和语法(ppt课件) -2024新人教版《初中日语》必修第三册.pptx
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1、九年级九年级 第第三三课课第一课时单词单词 切符切符 (名名)0 必要必要 (名名形形2)2)払払 (动1 他)例例:現現 金金 払払 払払票必要,必须必要,必须生词生词付钱付钱例:例:先生質問先生質問答答。難難答答。一一 艾米艾米(机器人名机器人名)会話会話 (名名)答答 (动动2 2自自)回答回答生词生词会话会话 晴晴 (动动2 2自自)天晴天晴晴晴行行 悪悪 (形形1)1)坏坏,不好,不好気持悪気持悪(连连)而且,加之而且,加之生词生词例:空晴例:空晴 例例:成續成續悪悪 例:彼怒顔例:彼怒顔。怒怒 感感 (动动2 2自他自他)感觉,感到感觉,感到生词生词 怒怒 (动动1 1自自)生气
2、阿尔阿尔(机器人名机器人名)(名名)游戏游戏(名名)哪位哪位 一一(动动1 1他他)戴戴(帽子帽子)生词生词出 (动2自)月出 淚 出 呼 (动1他)先生生徒名前呼。出,来到叫,称为例:例:0 上着 (名)上衣生词 夢夢 (名名)池田池田 科学科学 (名名)博物館博物館(名名)梦;理想梦;理想池田池田(人名人名)科学科学博物馆博物馆生词生词(名名形形2)2)安全,平安全,平安安大约大约时候时候 安全安全 頃頃 (名)子供子供頃頃二二 例:例:小小頃頃生词生词直,笔直直,笔直(副副)3生词生词 (名名)展展览,展示,展会览,展示,展会 (副副)为何为何 研究研究 (名名动动3 3他他)研究研究
3、研究者研究者 (名名)研究者,研究人员研究者,研究人员 (名名)阿童木阿童木(机器人名机器人名)主人公主人公 (名名)主人公主人公 特別特別(形形2)2)世界世界 特别,格外特别,格外(名名)世界世界生词生词 信信 (动动2 2他他)相信相信(词组词组)怎么怎么,如何如何 動動 (动动1 1自自)动,摇动疲疲動動。例:虫例:虫動。動。生词生词 仕組仕組 (名名)构造,结构构造,结构 続続 (动动2 2他他)连续,持续连续,持续仕事仕事続続 必必 (副副)必定必定,一定一定必必遊来。遊来。例例:勉強続勉強続 例例:必必行行。生词生词语法与表达语法与表达時U U 鼻鼻L L 時時,。“時時”前接前
4、接形容词的现在简体形形容词的现在简体形式式在该种状态下,在该种状态下,发生某个发生某个动作动作或或出现某种现象出现某种现象。例文例文小時小時、田舍。、田舍。寒寒 時時,子庭遊子庭遊。/練習練習嫌時嫌時,音楽聞音楽聞漫画読漫画読 U U。(V)口卜自分階段口卜自分階段登登U U。“V“V”后续后续“”以说话人为参照点,动以说话人为参照点,动作、行为主体作、行为主体由远及近由远及近的移动。(V(V)由近到远的移动由近到远的移动 鳥飛鳥飛U U。李佳図書館李佳図書館走走。美月川向二美月川向二泳泳U。例文例文趣味人趣味人話二話二。动词、形容词的简体形式后续动词、形容词的简体形式后续“二二”能够使动词、
5、形容词能够使动词、形容词名词名词化化。二类形容词后续二类形容词后续“二二”时要将词尾时要将词尾“”变为变为“”。例文例文健太君趣味力健太君趣味力一一二二。U U恼目恼目二二。U U美月絵美月絵得意二得意二知知U。我喜欢看电影。我喜欢看电影。中译日:私映画見二私映画見二好好。人間言動機械研究。間言動機械研究。接续:接续:“”通常前接动词简体肯定形式通常前接动词简体肯定形式意思:意思:表示后面的动作、行为完全按照前面所述的方式表示后面的动作、行为完全按照前面所述的方式进行。进行。人間人間言言動。動。(这台机器人能够按照人的指令行这台机器人能够按照人的指令行动。动。)昨日昨日,本本書書作 。(我昨天
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