第1课 ホームステイ （ppt课件）-2024新人教版《初中日语》必修第三册.pptx

1、木木 一一 目录目录N NN NN NN NS S关联词语关联词语李佳玉 。这个表达形式表示把某物送给 某人(第一人称除外)。“”是助词，附在名词后面，表示 赠与的对象。私佐藤君私佐藤君音楽音楽CDCD。陳君佐藤君中国語辞書。佐藤君陳君日本玉。松本君。这个表示形式表示从某人(第 一人称除外)那里得到某物。“二”是助词，附在名词后面，表示给予者。私父誕生日卜。佐藤君陳君中国語辞 書。陳君佐藤君日本玉。A:A:僕君本。僕君本。B:B:本。本。A:A:日本語本。日本語本。赠送礼物赠送礼物1.1.听录音，仿照例子选择正确的选项，并听录音，仿照例子选择正确的选项，并用箭头标出图中物品转移的方向。用箭头标

2、出图中物品转移的方向。例 (1)李佳(3)健太 友達(2)母 美月(4)王文家英珠5女子中学校 日本語勉強、日本語話。“”用于句尾，前接简体形式的 句子，表示补充说明原因、理由，是先讲 结果后说明原因的倒装结构。美月上手。4歳練習始。今日、漠字博物館見学。火曜日休 。先生要求 。彼失恋。名前名前内容内容答答理由理由例 1 佐 藤 町田舍町便利例 2 李 夏冬冬一卜二2.2.仿照例子，简单采访朋友的喜好，要求仿照例子，简单采访朋友的喜好，要求说明理由，然后用表格归纳采访结果。说明理由，然后用表格归纳采访结果。例1 李:佐藤,町田舎好。佐藤:,町好。町便利 例2 佐藤:李,夏 好。李:,冬好。冬

3、。嬉嬉悲悲楽楽苦苦明明暗暗 面白面白優優厳厳親切親切冷冷小结与作业小结与作业单词记忆预习其他语法语法巩固同步练习二二 木木 一一 回顾回顾N NN NN NN NS S关联词语关联词语目录目录AV時時V V/A/A/N/N疑问词疑问词+本当嬉 、泣。这里的“A”表示原因、理由。山中木山中木多多 、空気、空気。店果物店果物美味美味、買、買5 5人人多多。折紙折紙簡单簡单、。、。見。便利。困。(1)親切(2)黑板字小(3)傘(4)职近(5)夜公園说明原因说明原因1.1.从右侧选择合适的内容，连线组成完整从右侧选择合适的内容，连线组成完整的句子。的句子。别時书母優言葉 忘。“時”前接动词的现在简体形

4、式，表示在做该动作之前或同时，发生 某个动作或出现某种状态。寝時寝時、薬飲。、薬飲。日本部屋日本部屋入時入時、靴脱習慣、靴脱習慣。日本古家日本古家調時調時、健太君书母、健太君书母 聞。聞。(4)来時,()行。(5)飯()時,言。(6)道()時,車気。(7)部屋()時,電気消。2 2.在在()里填入合适的词里填入合适的词语完成句子。语完成句子。(1)寝時,()言。(2)日本行時,()持。(3)漠字分時,()使。英珠日本中学生生活興 味言、私自分 学校色紹介。“”是助词，通常附在动词或一 类形容词的简体形式以及二类形容词 词干或名词后续“”的形式后面，表示原因、理由。朝早起、昼休。卜料理美味、口书

5、客 。黄山有名、每年観光行人多。今日日曜日、学校会社休。1.1.看图看图,在在 处填入相应的词语完成句子。处填入相应的词语完成句子。(1)風_ ,(2)朝,窓閉。,今日早寝。陈述理由陈述理由(6),料理食 (3)英珠 _ ,交流会歌歌。(5)健太君行。一屋買。(4)今日,中国来中国来。“”是助词，与前是助词，与前面的疑问词面的疑问词搭配使用，搭配使用，表示全面或全部表示全面或全部。一一何何。二誰二誰二。二。作家本本屋壳。2 2.在在()里填入正确的助词完成句子里填入正确的助词完成句子。(1)U()卜君()()。(2)U()美咲()折紙()。(3)英珠才()得意。(4)時間()。今日交流会()終 )。(5)交流会来週金曜日()决。(6)日本文化()興味。(7)卜儿君野菜肉好。何()食心。小结与作业小结与作业例句记忆预习会话语法巩固同步练习二二